本帖最后由 斯圖里奇 于 2012-8-22 13:13 編輯
8月15日,由我校組織牽頭、與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院、農(nóng)業(yè)部南京農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所、中國一拖集團(tuán)有限公司、福田雷沃國際重工股份有限公司聯(lián)合共建的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”在呼和浩特隆重舉行簽約儀式。協(xié)同單位代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)羅錫文院士、副校長陸華忠,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院院長韓魯佳,浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部副主任應(yīng)義斌,中國農(nóng)業(yè)機(jī)械化科學(xué)研究院呼和浩特分院黨委書記卞一丁,農(nóng)業(yè)部南京農(nóng)業(yè)機(jī)械化研究所副所長胡志超,中國一拖集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理郭志強(qiáng),福田雷沃國際重工股份有限公司總工程師朱金光以及上述單位的相關(guān)專家出席了簽約儀式。南京林業(yè)大學(xué)副校長李萍萍,我校校辦、發(fā)展辦、科技處、農(nóng)工院、汽車工程研究院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了簽約儀式。簽約儀式由我校副校長程曉農(nóng)主持。
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現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心簽約代表合影 ![]()
簽約儀式后,袁壽其校長與協(xié)同單位代表握手 ![]()
協(xié)同單位代表共同討論《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)施方案》
儀式上,我校袁壽其校長代表牽頭單位發(fā)表了熱情洋溢的致辭。致辭中,袁壽其指出:農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),在國民經(jīng)濟(jì)體系中具有“無農(nóng)不穩(wěn)”的戰(zhàn)略地位,一直備受黨和國家的高度重視。改革開放以來,黨中央先后發(fā)布14個中央1號文件,聚焦農(nóng)業(yè)發(fā)展和支農(nóng)政策。共建“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”,圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備關(guān)鍵共性技術(shù)開展協(xié)同創(chuàng)新,方向設(shè)置科學(xué),符合國家急需,這不僅是與農(nóng)機(jī)行業(yè)息息相關(guān)的高校、科研院所以及骨干龍頭企業(yè)貫徹落實(shí)中央一號文件精神的生動實(shí)踐,而且也是對新形勢下大力提升我國農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)創(chuàng)新能力、加快促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程模式的新探索,這對我國農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)核心競爭力以及我國高等學(xué)校綜合創(chuàng)新能力的提升都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。 袁壽其致辭結(jié)束后,各協(xié)同單位代表分別與我校簽訂了《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心組建框架協(xié)議》,標(biāo)志著“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”正式啟動。 簽約儀式結(jié)束后,與會代表還圍繞我校牽頭起草的《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)施方案(征求意見稿)》展開了熱烈的討論,對文本的進(jìn)一步完善提出了很多具有建設(shè)性的意見和建議。 由我校聯(lián)合上述7家單位共同組建的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”,集聚了整個農(nóng)機(jī)行業(yè)75%的院士、80%的長江學(xué)者、100%的杰青、75%的國家千人、100%的一級國家重點(diǎn)學(xué)科、40%的二級國家重點(diǎn)學(xué)科以及100%的國家重點(diǎn)實(shí)驗室、60%的國家工程中心、50%的國家工程實(shí)驗室和60%的教育部重點(diǎn)實(shí)驗室等創(chuàng)新資源,代表了我國農(nóng)業(yè)裝備教學(xué)、科研、生產(chǎn)的國家水平。 下一階段,協(xié)同創(chuàng)新中心將在集聚整合上述創(chuàng)新要素的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃、關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、標(biāo)志性成果突破、產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用示范基地、人才培養(yǎng)高地、公共服務(wù)平臺以及國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等8個方面,按照“國家急需、世界一流”的要求,遵循“需求導(dǎo)向、全面開放、深度融合、創(chuàng)新引領(lǐng)”的基本原則,堅持“高起點(diǎn)、高水平、有特色”,進(jìn)一步突出人才、學(xué)科、科研“三位一體”,通過機(jī)制體制創(chuàng)新,打破高校、科研院所以及企業(yè)的體制機(jī)制壁壘,充分發(fā)揮高校人才第一資源和科技第一生產(chǎn)力的雙重優(yōu)勢,顯著提升高校、科研院所以及行業(yè)企業(yè)的科技創(chuàng)新能力,力爭早日將“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”建設(shè)成為教育部“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”,成為支撐我國農(nóng)業(yè)裝備行業(yè)高端人才培養(yǎng)和核心共性技術(shù)研發(fā)、轉(zhuǎn)移的重要基地。
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