|
武 漢 大 學(xué) 2011年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題 科目名稱：宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 一、名詞解釋 1、adverse selection 2、MRTS 3、diminishing marginal utility 4、money illusion 5、Tobin‘s Q theory 6、real business cycle 二、問答題 1、怎樣理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價值理論和分配理論也就是價格理論？這與生產(chǎn)資源的配置和效率（或效益）有什么關(guān)系？ 2、什么是完全壟斷？產(chǎn)生壟斷的原因有哪些？ 3、GDP的核算有哪些方法？GDP作為國民經(jīng)濟(jì)核算的核心指標(biāo)有哪些局限性？ 4、總需求曲線右移的原因有哪些？運用AD-AS模型說明總需求曲線右移的情況？ 三、計算題 1、一直銷售商品X之總收益（R=PQ）方程式為：R=60Q—Q*2，計算需求的點價格彈性為—2時的邊際收益（MR）之值。 2、設(shè)壟斷廠商的產(chǎn)品的需求函數(shù)為p=12—0.4Q，總成本函數(shù)TC=0.6Q*2+4Q+5，求： （1）Q為多少時總利潤最大，價格、總收益、及總利潤各為多少？ （2）Q為多少時總收益最大，與此相應(yīng)的價格，總收益及總利潤各為多少？ 3、條件：一國的成年人口有以下構(gòu)成：就業(yè)人數(shù)XXX、失業(yè)人數(shù)XXX、非勞動力人口XXX 求（1）勞動力人數(shù)（2）勞動力參與率（3）失業(yè)率（具體數(shù)據(jù)小數(shù)點很多，記不得了，要注意單位億與萬之間的換算！） 4、假設(shè)貨幣需求為L=0.20y—10r，貨幣供給量為200億美元，c=60億美元+0.8yd，t=100億美元，i=150億美元，g=100億美元。 （1）求均衡收入，利率和投資。 （2）ZF支出從100億美元增加到120億美元時，均衡收入，利率和投資有何變化？ （3）是否存在“擠出效應(yīng)”？ 四、論述題 1、簡述帕累托均衡的含義，說明對我國收入分配的意義。 2、假設(shè)美國的共同基金突然決定更多的在加拿大投資。運用開放經(jīng)濟(jì)的宏觀模型的有關(guān)知識分析： （1）加拿大的資本凈流出、加拿大的儲蓄和加拿大的國內(nèi)投資會發(fā)生什么變動？ （2）對加拿大的資本存量的長期影響是什么？ （3）對加拿大的實際匯率有什么影響? （4）對加拿大的凈出口和境外直接投資有什么影響？ | 
發(fā)表于 2013-5-25 21:56
收藏
分享
支持
反對
發(fā)表于 2013-5-27 16:50
樓主
謝謝
