機械復試小建議系列2——聽力的一點建議

用戶名含敏感字 · 發(fā)表于 2014-3-2 22:25

本帖最后由用戶名含敏感字于 2014-3-3 15:27 編輯

二. 聽力（基礎好的朋友不用全看，只看一下加粗就好啦）
聽力分值很少，只有十五分。所以大家應該不會很重視吧？
但是我覺得聽力還是應該稍微練一下的。
每天二十分鐘就好。
在復試的時候有聽力考2分的，也有考滿分的。
當然考2分的再怎么練，短時間也不可能考滿分。
但是，通過練習，提高5分左右還是可以的。
聽力是考完直接出分的。所以，考的怎么樣應該會對心態(tài)不好的人（比如說我）的心態(tài)有影響。
所以想跟大家分析一點經(jīng)驗，希望能幫到大家！
首先，告訴大家，去年的聽力題型是：
8個短對話，和兩個長對話。共十五題，計算機閱卷，當場出分。
1.聽力基本技巧
個人認為，聽力最最基本和主要的技巧就是：讀題。
讀題是極其重要的，在練習中練好了這個，就已經(jīng)成功了一大半。
聽的能力本身是比較難練的。但是做題的技巧是比較容易提高的。
所以一定要學會讀題，如果你真的打算練的話。
所謂讀題，就是要把一道題的四個選項讀一下。
通過讀題，應該做到：
可以大致猜到問的是什么，討論的是什么內(nèi)容。
2.怎么讀題
因為大工的聽力是計算機計時的，你可以自己選擇開始的時間，所以早點去，去了之后，可能要做什么心理測試。
快速做完，然后就開始讀題，讀的差不多了再開始，但也不要太晚，那樣先做完的人會影響到你。
平時可以用四六級的題練讀題。基礎好的用六級練，只練對話。
練習的時候，快速瀏覽幾個選項，如果選項提到的是時間，地點，事件等等，你一定就可以對應的想到問題是什么。
然后聽的時候就有側重點的去聽這些信息。
短對話平時練習最好的境界是：在四六級sectionA放direction的時候，可以快速讀完8個短對話。
但這個比較難。
所以盡量多讀幾個，剩下的那幾個，只要你做完一個題，會有幾秒的停頓，這個時候讀。
這樣才能鍛煉出技巧。
長對話平時練習時，你可以先讀，但我建議是留一個長對話先不讀，等到放sectionB的direction的時候再去讀。
這些是為了練習：短時間內(nèi)，通過選項，快速把握一個未知的聽力段落中的重點的能力。
一定要注意一點：做聽力題不是要把整個一個對話全聽懂記住，而是要有側重點的聽，一定要有側重點的聽。
練的時候一定要注意時間，不要讀太長的時間。如果實在沒讀明白，沒關系。
有些時候你覺得自己讀完之后什么都沒讀到。
但其實不然，當你聽的時候，可能你就明白了。
3.做題技巧（有基礎的請無視）
做題的技巧有很多的。
當你把一道題的選項讀完之后，你會有三種可能的感覺。
第一種：這個題問的是一個直接的東西（如：時間，地點，價格），就是直接問一個明確的信息。
這種題很有可能有陷阱。因為他問的太簡單了。
所以要仔細去聽，聽到一個相關的信息之后，接著聽。
比如：“現(xiàn)在幾點了？ ” “我的表是五點十五，但是。。。我的表慢十分鐘”
大概就是這種。
還很有可能是去商店買東西，然后先說單價，再說買了多少。。。最后問你一共多少錢。
說這些就是想告訴大家，在聽這種題的時候，一定要有耐心，仔細的聽完，同時，最好是努力的記住相關信息。
這里多說一句：大工是機試，所以沒法寫一個題的相關信息，不過我去年跟崔老師說了以后，她同意我寫在準考證上。。。所以，帶一只鉛筆吧，如果你想記信息的話。。當然還得有運氣。。
第二種： 這個題問的是一個要經(jīng)過推理的東西，這種題的典型就是：幾個選項不是明確的信息量（時間，地點），而且是幾個相互之間或者相悖、或者沒聯(lián)系的事情。（比如：A.jim生氣了 B.jim說這個電影太難看C.jim很喜歡這個電影。。）或者讓你猜這個人是干啥的？這個人在哪說話？
也就是讓你說主旨，考察你是否聽懂了他們的情景。
這種題對于長對話是比較難的，因為你需要真正的聽懂這個對話。
如果在短對話里遇到這種題，還好，因為短對話比較短（廢話。。），容易把握主旨；長對話則不然。（長對話一定會有這種題）
所以對于短對話，你這時依然要注意細節(jié)，盡量聽懂，盡力而為，一般都可以明確主旨。
對于長對話：這時你要先明白這個語境，這十分重要。然后，有的放矢。如果有些地方?jīng)]有聽懂，一定要放下。
長對話是很考驗技巧的。
如果你聽力不是很強，就一定不要糾結于一個地方，正確的方法是：用你已聽到的信息量，像做閱讀理解那樣的去做。
這兩種情況的技巧只是我個人很不全的總結，你完全可以針對你自己弱的題型，去看書上怎么說。
第三種情況很不好，就是你沒有讀懂題，不知道問的是什么。
這是很常見的，我有時也會遇到這種情況。
這一般發(fā)生在長對話的某一個題中。
這時，千萬千萬，不要糾結這個題到底是在問啥？因為你是在根據(jù)選項猜，不明白很正常。
你一定不可能有太多這樣的情況的題。
所以，不要管它！
這種題大多都是與長對話關系很大的，是深入于該對話的情景中的。
這對于你來說是道難題（對讀懂的當然不是），所以，不要管它，到時你依然有可能做出它。
因為你已經(jīng)讀過一遍，就不會很生了，你就已經(jīng)盡了最大努力去做了。
當你可以在沒有聽懂一個短對話的情況下，做出了這道題（這十分可能）在沒聽懂長對話的情況下，可以對兩道左右（這也十分可能），你就已經(jīng)很有成效了。
4.最后的幾點注意事項
首先，一定要相信，聽力短時間內(nèi)是可以提分的。
能力短時間內(nèi)很難提高，但技巧可以。
所以，一定要時刻記住，不要嘗試全聽懂，而是明白一道題的側重點。你做的是聽力理解，而不是同聲傳譯。
理解，就是通過聽的內(nèi)容去分析，就像閱讀理解有生詞一樣，聽力理解也一定有你聽不懂的地方。
而你練的不止是聽的能力，更重要的是理解的能力。
其次，說一下2013年大工聽力的難易程度。
個人覺得還是有一定難度的，但是，可以得高分。就是說，全聽懂難，但是把握好側重的信息，有一定的技巧，可以得高分。
最后，說些客觀的東西：
要自帶耳機，最好帶一個線長一點的、耳麥式的（耳麥式的比較抗干擾）
聽力快結束的時候（最后一個長對話），會有人先交，會有凳子移動的聲音。。。
去年聽力是在中午，我覺得很不好，因為聽力需要極高的注意力。
所以到時一定要多睡覺，很重要。
還有一點，就是要自信，不要看自己的四六級成績神馬的。。都是浮云。
只要有高考聽力的基礎，再加上練習好的技巧，就足夠了。 12分沒問題。
關于聽力，有神馬疑惑可以問我，我會盡量解答，雖說有些也答不上。。。。