今日不出成績，來分享個復試經驗。
我2014考的傳媒大學mjc07方向。是廣告學院的專業。
流水賬記錄一下，希望對大家有幫助，上干貨。
6日，專業筆試。 筆試完就一個感覺。我這1一個多月的書算是白看了。
復試共4道題，題目如下： 一、簡答 怎么看待名人企業代言，有什么優勢。 1.復述xxx提出的整合營銷傳播興起背景，社會化媒體流行給整合營銷傳播帶來哪些新的變化？（只知道舒爾茨提的imc，xxx完全沒見過） 二、論述 1、什么是廣告宏觀管理，當前廣告宏觀管理存在什么問題？舉例說明。對于這些問題你有什么對策？（廣告宏觀管理這個概念完全沒見過，就聽說過廣告環境） 2、海外節娛樂節目引入有什么營銷策略，給本土企業帶來什么機會？（面試題目竟然抽到了這個原題，可惜我考完也沒有再深入了解這個）
這時候面試安排已經出來了。 7日，體檢，英語口試 進去先是1分鐘的聽力，超級簡單，就是一個人回商店還了一個鸚鵡，因為shopper說它可以說話，但是不確定什么時候說話，這個人買回去之后天天晚上教它說“can you speak english？”但是總也不會，有一天早上那個鸚鵡怒了，當他再問這句話時候，鸚鵡回答“no，i can’t speak english.can you fly?”這個人很生氣，所以就還給了店主。不過惡心的是這個故事是倒敘講的，聽到最后才明白什么意思。 之后提問了3個問題：1.這個人回商店干什么了？2、店主可以確定什么？3、為什么把鳥還了？ 雖然聽力短文簡單，但是問題如此細節我還是無法確定。第一個問題答錯了，說那人去買鳥了，但后來更正了。第二三個也不知道對不對。 之后是兩個問題，一個是生活類的，一個是傳媒類的。第一個問題是你理想中的房子是什么樣的？我就想出一句嘣一句，說了半天，什么有個大廚房，可以和家人一起cooking，near the hill because the air is fresher than the house in other place,feed a dog、。。。。。第二道是有人說電視和網絡使家人產生隔閡，你怎么看？我說電視可以讓家人聚在一起看節目，讓關系更好，而網絡會給家庭關系帶來影響，因為看電視時候不想和家人交流，不想和身邊的人交流，只想和網友交流，只想玩網絡游戲。。。。。。。。。。。。不知道有無語法錯誤，自己沒感覺出來。 考場里有2個老師，整個過程其中一個老師就基本沒抬頭看我，只有最后一個問題時候稍適抬頭了一下。 因為我對自己英語口語本來就沒報什么希望，算是超長發揮了。
8日，專業面試 這個時候成績已經在研招網上公示了，今年mjc品牌方向進了16個人，計劃招13個還是11個？分數段在350、360的比較多，370+的有幾個，390+的2個。今年面試順序并不是按成績排的。 早上9點開始，我是第9個，我進去的時候是11點22，推算前面平均每人面試時間是17分鐘多。我面了大概20分鐘。感覺老師好負責，我還想著我痛快一點，讓老師趕緊中午吃飯去。前面同學都反映老師問的問題比較多，如果你自我陳述的環節時間長一點，可能老師對你的問題就少一點，因為每個人理論上是控制在15分鐘的。 進去是一個大圓桌一共5個老師，2男3女，旁邊有3個學生作記錄的。以前有經驗貼說氣場很強大，我沒感覺出來。我只認出男2老師是公關系主任何輝老師，其他基本沒認出來。后來知道主考官是初廣志老師。ps今年大咖黃升民沒有參加面試的工作 拿著準備的材料副版進去，男1老師說，把你的材料給旁邊同學就行了，于是我照做，接著他很淡定慢語速的說：“整個面試流程你應該知道吧？先是自我介紹，然后你抽題答題，要控制時間，材料里面有的自我介紹就不用說了。”我回答說“我知道”心里想著還好我就1分鐘，全是干貨，老師不會煩的。然后開始自我介紹： 然后抽題，我抽的是海外娛樂化節目本土營銷策略，和給中國企業提供的新的機會。額？這不是筆試最后一道大題嗎？可惜我了解的不是很清楚。目測老師眼神意思是可以讓我思考一下，我也沒思考直接說了，因為我知道自己思考也思考不出什么東西了。 “近些年來海外節目引入是有一些變化的，以前我們模仿別人的節目，近幾年我們開始買版權，而且不但是內容的引入，還有制作團隊的引入，運營團隊的引入，營銷團隊的引入（男1老師點了點頭）。去年最火爆的的就是《爸爸去哪》了。關于推廣方面，我關注到了他們用新媒體的推廣，用網絡中的輿論領袖比較多，我看到過很多明星發關于節目的微博。第二就是節目中是有感情元素注入的，節目追求一種情感上的沖突讓節目更有看點。關于對本土企業的機會，我覺得，電視節目很多，但好節目不多（這時女1老師眼神中有異議），一個節目可以成就一個品牌，比如加多寶贊助《中國好聲音》。更多優秀的節目引入能夠給企業提供更多這樣的機會（男1老師貌似表示贊同）。另外就是給企業多種營銷的機會，比如企業可以節目冠名，可以贊助選手，可以贊助評委。。。（女1老師貌似表示贊同）。”海外節目引入會給中國企業什么新機會啊？這個我真的想不出來。就回答了那2點。整個回答沒有用很學術的話，都是大白話，也沒特意安排邏輯。
之后就開始提問環節了，問題如下： 1.*男1老師：“你不是應屆，說說你畢業都干什么了吧？” 2.男1老師：“你為什么辭職呢。” 3.男1老師：“我看你專業課分數很高，你有什么復習的心得嗎？”追問“考試時候感覺哪到題拿不準？” 4.男1老師：“我看你這個運動會的證書是校級的吧？是專業組的嗎？” 5.*男1老師：“說說你的本科專業？” 6.男2老師：“你同學有從事體育營銷者方面工作的嗎？” 7.男2老師：“如果你考進來了，你以后想從事體育營銷方面的工作嗎？” 8.男2老師：“你報考研輔導班了嗎？” 9.*女1老師：（關于科研設想的問題）”我看你寫的是新媒體時代世界杯的埋伏營銷研究，但是2010年世界杯新媒體已經存在了，你寫這個意義在哪呢？” 10.*女1老師：”你畢業論文的題目是什么？”追問：”結論是什么呢？”（感覺女1老師是學術型的，2個問題都和學術有關。但是我已經畢業2年，畢業論文內容已經忘得差不多，問我結論我努力回憶，只說了一點點，答得不太行） 11.女2老師：“看你這個運動會的證書感覺挺驚訝的，是專業組的嗎？” 12.女2老師：“你在這已經復習一年了，應該對學校也比較熟悉了，你復習方面有什么心得嗎？”（關于我跑賽證書和復習心得的問題都被問了2遍+，可以看出老師對這2個比較感興趣） 13.女2老師：“我看你體育營銷方面的課程挺多的，談談你對體育營銷的理解吧。” 14.*女2老師：“你工作都作什么了？” 15.*女3老師“你覺得你考傳媒大學這個專業的優勢和劣勢是什么？”
問題是以上那些，可能有一些沒記住。20分鐘，感覺老師都很nice。問題也很隨意，關于科研設想方面并沒有問太鉆的問題，只要好好準備是可以應對的，我科研設想題目寫的是《新媒體環境下體育品牌埋伏營銷研究—以2014世界杯為例》剛開始我還想著世界杯這玩意我了解的也不深入啊，贊助費神馬的都多少，都誰贊助的細節問題問我不會我怎么辦啊，結果自己多慮了，老師問的所有問題都是抱著發現問題，提出問題的態度，而不會是想特意難住學生。大家在準備的時候注意一下我標星的問題，絕對高頻，有必要準備一下的，可惜之前沒準備，有一些問題回答的還是不夠好。 現在回想起復試，還是有點后怕。覺得老師非常關心我的運動會獲獎證書，不知道這是一個什么苗頭。。。還有就是筆試題全部不怎么會，瞎編的節奏。面試還是有個人特色傾向的。比如就總問我體育營銷方面的東西，因為我是體育大學的，好像還有工科同學被問為什么轉專業什么的。 希望對大家有幫助，考廣告的同學可以mark一下明年看。 最后求復試及格，祝大家好運 | 
發表于 2014-4-15 20:28
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