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民大漢碩2015真題回憶

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發(fā)表于 2014-12-29 14:43 來自手機 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
不全,有的我實在想不起來了,考得爛也不太想回憶了。真是背的都沒考,考的都沒背……今年英語政治什么情況大家也都知道,民大今年漢語基礎(chǔ)變化不大,漢語國際漢語基礎(chǔ)變化很大,題型仍全是大題,但往年常考的比如文化里的中外文化交流、節(jié)日習俗 引論里的詞匯或者別的教學任務(wù)、原則今年都沒有。而且名詞解釋沒有考跨文化交際那本書。以前傾向于考宏觀把握,今年考得很細。歸根結(jié)底一句話,踏踏實實掌握所有知識,投機想法要不得?。?!這也算是給自己上了一課吧…不全的歡迎補充,謝謝!

現(xiàn)漢
語音對比 i 和魚(手機打字不好意思)f和h
近義詞 樸素 樸實,游覽 旅游
名詞解釋 塞音 指事 是非問
簡答 形聲字形旁作用以及表意局限
         狀語與中心詞之間“地”有時必須有,有時沒有,請說明什么時候用什么時候不用
         “有……”(一個句子)問是不是存現(xiàn)句,說明存現(xiàn)句結(jié)構(gòu)特點什么的
作文  給外國人教漢語


漢語國際漢語基礎(chǔ)
名詞解釋十個 30分
學習策略 語內(nèi)偏誤 融合型動機 學能測試 移情 洋務(wù)運動 六藝 經(jīng)史子集
簡答九個 90分
學習與習得
聽說法優(yōu)勢和局限
自覺實踐法的特點
第二語言教學法發(fā)展趨勢
中國文化外在特點
行政區(qū)劃沿革
姓氏制度特點
中國文明四大起源及例子、文化遺址(一個即可)
案例分析六個 30分
1 英美人來中國不適應(yīng)擁擠的交通工具,用跨文化交際知識分析
2 某某到日本,生活上沒有什么不適應(yīng),但是不能融入日本同事,怎么辦
3  美國教師和韓國學生說話時,韓國學生低頭看地或其他地方,美國教師認為他不誠實
4 美國留學生認為日本留學生說話不明確,日本留學生認為美國留學生太直白
5 王芳到美國小學,認為美國課堂散漫隨意
6 婷婷想辦課外文化活動,但校長認為課堂教學更重要,不同意,婷婷該怎么辦

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    發(fā)表于 2014-12-29 16:13 來自手機 | 只看該作者
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    發(fā)表于 2014-12-29 18:46 | 只看該作者
    感謝,已經(jīng)收錄
    2016考研er福利活動:專業(yè)課資料200元下載劵?專碩復習攻略、院校選擇技巧 名師告訴你?
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    發(fā)表于 2014-12-29 19:15 來自手機 | 只看該作者
    今年好變態(tài)!以后應(yīng)該會越來越難…

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    發(fā)表于 2014-12-29 21:58 來自手機 | 只看該作者
    樓主說的都是我的心聲哎,背得滾瓜爛熟的一個沒考…

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    發(fā)表于 2015-4-2 18:56 | 只看該作者
    好難啊
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     樓主| 發(fā)表于 2015-4-6 20:52 | 只看該作者
    因為考研論壇好像不能編輯貼子,所以把要補充的內(nèi)容po到這里。
    一、漢語國際教育基礎(chǔ) 名詞解釋補充一個“封禪”
    二、復習經(jīng)驗
        客觀的說,我不算是個勤奮的學生,尤其是跟考研自習室的各路學霸比起來。當初選擇考民大漢碩的動機也比較簡單,各位如果看過以前經(jīng)驗貼的話,肯定多少都知道才藝和英語的重要性,根據(jù)自己的情況分析,我在這兩方面還算是略擅長一些,這是動機一。動機二說出來有裝X的“嫌疑”,就是贊同民大的“1+2+X”的培養(yǎng)模式。整個備考過程,總的來說沒有累死累活那么極端,矯情的心態(tài)也出現(xiàn)過。
        最開始的步驟是搜集信息,不夸張的說,網(wǎng)上能找到的關(guān)于民大漢碩的信息我差不多都看過,建議各位,無論你最終打算報考哪所院校,做功課是最起碼的要求,很多問題,在搜集的過程中都可以得到解決。搜集信息的途徑也沒有很復雜:學校網(wǎng)站(研究生院和國際教育學院),把里面相關(guān)的通知類信息過一遍先,歷年招生簡章、復試通知什么的都拎出來仔細讀;各種貼吧、論壇、微博、豆瓣,掌握一點最起碼的信息檢索技巧;還有就是自己學校已經(jīng)考上的學姐學長。
        復習時間安排不準備貼了,因為我的時間進度安排的沒什么太值得借鑒的地方,稍微說下英語,英語要準備好打持久戰(zhàn)。我自己是這樣,前期大部分時間都是在弄英語,專業(yè)課就看了現(xiàn)漢,同時準備考研的同學一般更多都在弄專業(yè)課,因為跟其他人總處在不一樣的進度狀態(tài),所以心情也一直很忐忑。我不知道我這樣的準備是好還是不好,大家結(jié)合自己情況來看吧。關(guān)于托福,我沒考托福,所以也沒什么發(fā)言權(quán)。只說一點體會,考完研等成績準備復試這段時間,理論上有三個多月,三個月準備托福是比較穩(wěn)妥的,但是,這段時間這么兵荒馬亂的,個人覺得很難塌下心復習。而且今年是三月十三之前提交托福成績,需要留出半個月出成績的時間,備考時間就又短了一些,刷考位什么的也需要提前很久。綜上,個人能力允許的話,其實最好是在考研之前把托福先考了,托福成績有效期是兩年。當然,以上只是一人之言,還是請各位結(jié)合自身情況來看。托福的復習方法,建議去知乎上搜一下,有一個問題是三個月備戰(zhàn)托福的。
       
        專業(yè)課復習方法。我本科專業(yè)就是對外漢語,多少對專業(yè)課知識有一些基礎(chǔ)。我先把民大歷年真題做一遍,很完整的做,每一題都寫得很全,這花了一些時間。弄完這一遍之后就對民大出題的思路有了了解。專業(yè)一和其他學校區(qū)別不大,按部就班地來就好,仔細看書。專業(yè)二是自己總結(jié),按照簡答和名詞解釋的形式來總結(jié)筆記,接著背筆記就行。文化相對來說比較好總結(jié),引論那本書比較難讀,所以可以先看兩遍書再總結(jié)。說起來比較簡單,具體操作就是計劃好每天專業(yè)二復習多少、總結(jié)多少,多長時間總結(jié)完。還有就是像我頂樓說的,投機想法要不得,把每個知識都復習到位,以不變應(yīng)萬變才穩(wěn)妥。
        然后說說真題,漢碩的真題來源一般就是ZW考研網(wǎng)和WYW考研。某寶上有很多翻mai資料的。mai哪家大家隨意,但是不要迷信真題和所謂的真題答案。我做題的數(shù)量不算多,以下是我同學告訴我的,真題有重復的,比如某個學校的真題12和13年是一樣的。答案也有的很明顯的錯誤。這個就抱著尋寶的心態(tài)來好了,發(fā)現(xiàn)個重復的或者錯的也挺有意思。真題的作用給我的感覺更多的是在練手感(我好像很不嚴肅的樣子……),民大出題有重復的情況,以前出過的題可能還會考,這個“重復”跟剛才的“重復”可不一樣,大家領(lǐng)會一下。勤思的視頻課和資料什么的我沒怎么用過,就不說了。
        目前想到這么多,以后如果還有就再補充。
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    發(fā)表于 2015-4-7 23:53 來自手機 | 只看該作者
    樓主,我是跨專業(yè)考研的,英語專業(yè)。這樣的話復習難度大嗎?還有那個托福是怎么回事。。另外。民大的真題在哪兒可以弄到~

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     樓主| 發(fā)表于 2015-4-8 21:06 來自手機 | 只看該作者
    Brian要考研 發(fā)表于 2015-4-7 23:53
    樓主,我是跨專業(yè)考研的,英語專業(yè)。這樣的話復習難度大嗎?還有那個托福是怎么回事。。另外。民大的真題在 ...

    跨專業(yè)肯定比不跨要難??佳杏⒄Z不夠單科線,但是過了國家線,托福80以上可以給復試機會。同等條件托福80以上優(yōu)先錄取。

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     樓主| 發(fā)表于 2015-4-8 21:08 來自手機 | 只看該作者
    Brian要考研 發(fā)表于 2015-4-7 23:53
    樓主,我是跨專業(yè)考研的,英語專業(yè)。這樣的話復習難度大嗎?還有那個托福是怎么回事。。另外。民大的真題在 ...

    真題先論壇里搜,這幾年都有回憶版,差不多

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