2015南開大學721古代漢語，853語概與現漢真題回憶

泰迪小卷 · 發表于 2015-1-1 12:05

今年參加了南開的考研，現在為學弟學妹做個貢獻，把真題回憶一下。
注意，有的題目忘了，內容不是很全
古代漢語部分
一、名詞解釋
1、韻圖
2、同源詞
3、讀為
4、古白話
5、平水韻
6、濁音清化
7、郭店簡
8、隸變

二、簡答
1、《爾雅》成書年代，主要內容
2、《說文解字序》作者、年代，主要內容
3、什么是“四體二用”？談談你的看法
4、《讀書雜志》作者、年代、主要內容
5、《六書音均表》作者、年代、主要內容
6、《一切經音義》作者、年代、主要內容
7、舉出上古聲母研究的幾條重要結論
8、舉出古代賓語前置的幾種情況
三、解釋下列句子中的加點字
這個實在沒法記
四、給古文加標點，并翻譯成現代漢語
管仲老，不能用事，休居于家。桓公從而問之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安遷之？”管仲曰：“臣老矣，不可問也。雖然，臣聞之，知臣莫若君，知子莫若父。君其試以心決之。”君曰：“鮑叔牙何如？”管仲曰：“不可。鮑叔牙為人，剛愎而上悍。剛則犯民以暴，愎則不得民心，悍則下不為用。其心不懼，非霸者之佐也。”公曰：“然則豎刁何如？”管仲曰：“不可。夫人之情莫不愛其身，公妒而好內，豎刁自獖以為治內，其身不愛，又安能愛君？”公曰：“然則衛公子開方何如？”管仲曰：“不可。齊、衛之間不過十日之行，開方為事君，欲適君之故，十五年不歸見其父母，此非人情也。其父母之不親也，又能親君乎？”公曰：“然則易牙何如？”管仲曰：“不可。夫易牙為君主味，君之所未嘗食唯人肉耳，易牙蒸其子首而進之，君所知也。人之情莫不愛其子，今蒸其子以為膳于君，其子弗愛，又安能愛君乎？”公曰：“然則孰可？”管仲曰：“隰朋可。其為人也堅中而廉外少欲而多信夫堅中則足以為表廉外則可以大任少欲則能臨其眾多信則能親鄰國。此霸者之佐也，君其用之。”君曰：“諾。”居一年余，管仲死，君遂不用隰朋而與豎刁。刁蒞事三年，桓公南游堂阜，豎刁率易牙、衛公子開方及大臣為亂。桓公渴餒而死南門之寢、公守之室，身死三月不收，蟲出于戶。故桓公之兵橫行天下，為五伯長，卒見弒于其臣，而滅高名，為天下笑者，何也？不用管仲之過也。

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泰迪小卷 · 發表于 2015-1-1 12:44

語言學概論部分
70分
一、按下面說法各舉一例
1、以前后為區別特征的兩個音位
2、兩個同義詞，理據不同
3、一個詞有幾個語音變體
4、基本義和本義不同的一個詞
二、判斷，并簡要說明理由
1、發鼻音時不需要口腔的作用
2、親屬語言是長期接觸的結果
三、分析
1、用自己熟悉的任意一種漢語，舉例說明[m]，[n]，[?]的互補和對立關系
2、“小張的哥哥從老家來看他”，這句話里都有哪些語法形式
3、“樹葉子我都掃了”，分析這句話實詞之間組合的語義限制
現代漢語部分
80分
一、名詞解釋，舉例說明
1、老國音，
2、部件，
3、與事，
二、用嚴式音標注音
1、先生，
2、棉花，
3、小曲兒，
三、指出詞性，說明理由
1、閑雜，
2、以來，
3、大批，
4、巴不得
5、按理
四、辨析同義詞，說明意義和用法的不同
1、興趣和愛好，
2、原來和本來，
3、等和等等
五、按下面要求舉例子
1、不是處置式的把字句
2、名詞做中心語的謂詞性偏正短語
六，說明判斷詞的方法，并說明“喝醉，擴大，打敗，打仗”是詞還是詞組
七，分析下列語句的語序有何不同，包括具體用法和語義
1、叫小張出來 2、飛進一只蒼蠅來 3、拿出來一張紙

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