今年初試進了13 人，復試后還是13 人，一個人都沒刷。 好幸運！ 本人英語專業應屆生，一戰。外語類學校，雙非。初試專業分排11，政治75 日語90 基英 114 文學95 總分370. 復試239. 寫這個貼一方面是自己復習的時候有時會感到有一些迷茫，覺得特別無助，希望我的分享能在考研黨們迷茫的時候給大家的復習帶來一些小小的幫助~ 還有一方面是用我的復習經歷激勵一下大家：我的復習時間推進看起來慘不忍睹，一切都沒有按照計劃來，到了還剩兩個月的時候，我覺得壓力很大什么都沒看覺得沒有戲準備好要二戰了可是又很矛盾不想二戰，但直到最后我都沒有自暴自棄，而是抓住每分每秒想盡量讓自己爆發小宇宙創造奇跡，事實證明這是有回報的，請小伙伴們無論多痛苦都要堅持到最后！千萬不要破罐子破摔想著再戰算了，一戰可以過就不要二戰，這次可以過就不要把希望寄托在下一次！
下面是我慘不忍睹的時間推進【這是我個人整體的復習推進，可以選擇跳過直接看下面各科目的復習經驗。這個放出來是想告訴大家就算到了最后什么也沒看并不代表自己就應該自暴自棄，請抱著希望堅持到最后，堅持不下去的時候就來看這個喝雞湯吧】： 2月： 決定學校、考研方向。看經驗貼，記下要看的書目。心中并沒有大體的復習規劃。
3月-6月： 聯系上一屆的前輩，又確定了一些需要的書目。 由于該學期我在上美國文學的課程（教科書不同），就根據學校的進度緩慢地帶著看美國文學選讀（十分龜速，三個月一半都沒看完）。 這一學期除了自身課業以外，我一直忙著院里戲劇大賽的排練，又一時興起在網上參加了一個翻譯社每月都保證千字以上的翻譯，另外我一直在做日劇的校對，所以給考研復習的時間可謂很少。但我一直在安慰自己，我做的這些其實也并非與考試復習毫無關聯。但還是感受到了接下來復習時間的緊迫，我決定暑假一定要把兩本選讀過完。
7月： 按照計劃，一邊看常耀信的美國文學簡史，一邊看完了第一遍美國文學選讀。并且隔幾天就帶著看一點文學導論的內容。 （之前說了由于課內在上美國文學，所以就先帶著看美國文學了，正常還是先看英國文學比較好）
8月-10月： 我拍拖了（我心想考研可以二戰，愛情飛走就再抓不住了(￣▽￣”) 請把這個當做反面教材）。 太興奮以至于無法靜心復習。后來漸漸出現了一些感情問題，每天都很煩躁。 這段時間在龜速地看英國文學選讀（我放棄了看厚厚的英國文學史，我感到我看不下去，于是拿出了我以前的英國文學教材看了書上簡化版的文學史以節省時間）
10月下旬： 男友來陪我過完生日走了。我心情極好，突然小宇宙爆發復習效率噌噌地上漲。 此時開始去圖書館，看英國文學選讀的時候隨時借閱相關書籍，把能找到的相關評論分析等全都謄抄到了選讀的書上。又覺得太亂，準備了一本筆記本，按照選讀的單元順序做筆記，思路為：作家-主要作品-寫作特點-主要貢獻-相關問題和評論。
11月： 開始看政治。 和做英國文學筆記、借閱相關書籍一樣，我又做了一本美國文學的筆記。 此時和男友的感情陷入危機，每天很煩躁。
12月： 這個月壓力很大，感情也有問題，每天以淚洗面。 開始泡圖書館，早上九點去晚上七點回。回宿舍不看書。 中旬才草草過完政治，開始帶著過基英的真題，同時整體過一遍英美文學的詩歌，借閱相關書籍，謄抄評論。 考前最后一周和男友分手，我告訴自己沒有時間難過，考完研才可以難過。 又過了一遍政治的知識點，做了八套卷的選擇題，看主觀題。 基英過了五套模擬題。 又根據學校教材上的文學史&作家作品介紹內容+選讀序里中文的文學史內容整理了一遍文學史。又在之前的兩本筆記上繼續添加東西。 考前一天搬去考場附近住，并去考場熟悉了環境。 考試。
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一、初試 1. 二外（日語） 看了我的時間推進就知道我并沒有復習二外(￣▽￣”) 因為興趣的原因早早的過了一級，在此只分享一下自學日語的經驗。 這是我在知乎上發的關于自學日語的貼，部分內容可以作為參考。 →請上知乎搜索 “如何從零自學日語？”，看下面 沼躍魚君的回答  論壇說我沒有發URL鏈接的權限。。。 我不贊成多學幾本書，而是把初級上下+中級上（尤其初級兩本）啃透，因為大部分都考初級內容。大聲跟著錄音讀單詞讀課文，每一個知識點能夠舉一反三。 背單詞可以用一個叫“開心詞場”的應用，里面有標日的詞書。 我在知乎的回答里提到的標日同步測試卷有一定的難度，但個人覺得這樣才利于打基礎，可以考慮做一做。 還有就是有時間多看看日劇和動漫。 今年初試的二外出現了作文，是寫一篇剪短的自我介紹，請大家保證簡單的日語輸出能力。
2. 政治 用到的書籍材料：《肖秀榮命題人精講精練》+小冊子、《紅寶書1600題》、《命題人1000題》、《預測八套卷》，《終極預測四套卷》 本來也買了紅寶書但是實在看不下去所以放棄了。 總體復習節奏是： 第一步：過知識點+做練習。看一章精講精練做一套對應的1600題和1000題（馬克思看的比較慢，細看了近一個月。近代史兩天可看完，趁記憶新鮮接著看毛中特，這兩章內容重疊的部分比較多。最后看思修）- 第二步：用精講精練配套的知識點小冊子過知識點，同時過八套卷的選擇題，看主觀題思路。（我這么做的時候已經只剩一周初試） 第三步：終極預測卷。做選擇題，看主觀題思路。【如果實在沒怎么復習，就好好看終極預測，這次命中了最后一道主觀題】
政治等到大綱出來再看。。文學和基英才是大頭。 另外，我每章選了一些高頻出現的知識點錄在了手機里，走在路上聽。
3. 基英（英語專業就好好復習專八，當做是復習基英了） 材料：近五年真題+五套預測卷 先說一下真題的題型，歷年的題型一直是閱讀+翻譯+作文，其中閱讀有正常的閱讀理解選擇，paraphrase，簡答題和詞匯題。今年的閱讀沒有詞匯題，而是把詞匯單獨拿到閱讀前面做選擇題，不過會給你一個句子，把要考的詞劃線。個人認為這樣一來不用自己寫詞匯的同義詞或者英文釋義，變成詞匯選擇題反而降低了難度。閱讀會出一些關于文章結構或者作者邏輯思路的題型，比如問你你覺得這篇文章…A. is illogical B. does not give enough evidence 之類的。。。
閱讀： 練習專八就好。我只做了五年的真題和五套預測卷，初試拿到卷子還是有點懵，出題套路又變了。所以平時做閱讀不要糾結正確率，而是要把握文章的結構、思路，哪怕不做題也要好好分析文章。
翻譯： 參考書籍《散文佳作108篇》（有兩本，一本中譯英，一本英譯中） 英語考試的翻譯都喜歡從里面選文章的，比如有一年就考了《丑石》。 個人認為翻譯以看為主，仔細研究譯文的用詞、結構以及對一些長句和俗語的處理。 很遺憾我考基英前并沒有好好看這本書，是考專八前臨時抱佛腳才發現這本書很贊的，請時間充裕的孩子們好好使用。 【前面推進表里有說我在網上參加了翻譯社，每月翻譯量很多，這是我的一項愛好，所以并沒有作為考試準備來做，加上學校里筆譯課我一直上的比較認真，所以只有日常的積累沒有特地的準備】
作文： 今年的作文題是說一個科研前景大好的數學系研究生（還是博士生我忘了）放棄了在名校繼續做科研，而是去做了一名數學老師。于是就有了兩種觀點，一種是覺得可惜，一種是覺得應該支持他做想做的事。【我寫的是后一種觀點，并融入了The Road Not Taken這首詩。】
復習作文的建議是可以參考專八作文的題目和范文。不一定真要寫多少篇，但要多列提綱，保證自己思維清晰有話可說。以前我們寫作老師硬性要求我們背各種英美文學的詩歌，確實關鍵時刻都能用得上。
由于最終是以專業課排分，加上這一門確實可以通過知識積累和練習的加強有顯著提高，比起文學更容易幫自己拉分，盡量往高了考，把目標定在120吧，以防文學發揮的不好之類的。
4. 英美文學 兩本選讀我都只完整的看了一遍。（但建議大家有時間的話至少看兩遍）《文學導論》仔細看了幾章，沒看完。 和我一樣沒有時間的同學就參考這個方案：1.動用手邊可以借到、買到的相關參考書籍，從中找出選讀里涉及的作品作家的介紹和評論，整理出你看得懂的、有用的信息，補充在書本上。2.整理筆記。思路：文學史框架-選讀作家-主要作品-主要貢獻-寫作特點-相關問題和評論3. 瀏覽選讀，發現知識薄弱點，繼續查閱并補充相關信息，并在筆記上不斷補充要點（雖然時間很短，但我的筆記修改了三遍，建議用活頁本） 【如果你筆記整理得早可能還有時間多看一看，但我自己整理得就很遲，直到最后還一直在改筆記。做筆記的過程就是知識梳理的過程，那個時候我覺得腦子特別清楚，所以過程比以后看要重要。】
下面回答一些常見的問題： Q1：我沒有時間讀那么多原著，甚至連讀一本的時間也沒有。我該如何做好選段識別？ 答：在這里分享一下我的方法。記住選讀中作品里的人名和經常出現的地名，有些作家的小說不是會以特定的一些地區為背景嗎，比如Thomas Hardy的一些小說多以Wessex為背景，而Charles Dickens的小說多以倫敦為背景。還有就是多分析真題的選段，哪些作品考的頻率高就抽出時間多看一看。最后一定要反復默寫作家名作品名。
Q2：我總有讀完了一些作品還是啥也沒看懂的感覺，我是不是太沒有文學細胞了，我是不是不適合學文學？我好難過QAQ 答：怎么能這么輕易讓你看懂了呢！挺多作品第一遍看完也就是知道了個劇情的感覺，所以才需要看第二遍。建議的閱讀步驟是，（如果生詞不多）第一遍一口氣看完，生詞做標記但不要查，要不然影響閱讀的連貫性，邊看邊把覺得稍有感觸或者不解的地方也劃上記號，一些語句的重復，對同一事物的反復描寫，摩擦音的不斷使用都是值得注意的地方，也可以做上記號，在腦中梳理故事情節。讀完以后再循著記號把單詞查了。如果出現生詞多的情況就不要太糾結，只查十分影響理解的地方。第一遍讀完你就算啥評論也寫不出來，總該有些疑問吧。比如這個人為什么要這么做？為什么要說這句話？把你覺得所有感到疑惑的地方的列出來，帶著疑問看第二遍，往往會在書中找到答案，并理解作者的用意。還是不懂的話就結合時代背景。再不懂的話就參考別人的評論，但是要用批判的態度去看，看看它們能不能完全回答你的疑問，如果完全回答了，那么你就可以接受這樣的評論，如果并沒有，你也會發現這些評論的破綻，但這些評論也激發了你的靈感，給你一種順藤摸瓜最終找到了自己想法的感覺。
下面是我整理筆記的時候參考過的書（只從中查閱自己需要的信息，都沒有完整讀）： 《美國文學簡史》常耀信 《英國文學簡史》劉炳善 《英國文學閱讀與欣賞》王虹 （這是我的課內教材，主要參考里面文學史背景的簡要概括） 《英國文學經典選讀》刁克利 《英國文學史概述及作品選讀》 劉洊波主編 《文學批評方法手冊》 《文學: 閱讀、反應、寫作 (詩歌卷) 》 Laurie G.Kirszner, Stephen R. Mandell. 《英美詩歌名篇詳注》胡家巒 （我把相關的評論做了謄抄，并且翻譯成了英文） 《理解詩歌(第4版)》沃倫 《英美名詩解讀》劉守蘭 《美國文學閱讀與欣賞》黃家修 （課內教材，背景和相關作者、作品介紹都較詳細）
【英美文學整理的內容我也自己用手機錄了一遍自己走路上聽。。我老喜歡這么干(￣▽￣") 】
二、復試 1. 中英綜合能力筆試（三小時。還剩一小時的時候發中文作文。英文100中文作文50） 復試回憶【看一下大概的題型和出題特點就好】 Task 1 主觀完型關于Tiger Mother的一篇文章 15空 Task 2 改錯內容關于喬布斯和蘋果 15空 Task 3翻譯 英譯中 大概是講信息時代使得人們搜索信息更加便利，能看到更多信息，但是搜索引擎將被引頻率最多的文獻列在最前面，導致了大家看的東西都一樣，也導致文獻引用的狹隘性。
中譯英 某嘗夜讀書，“一書生遇貴人，二十余歲，身姿絕世，呼與語，令從之，遂入甲第，華居蘭室。因與寢，過半夜，書生覺，見身處石窟，前臥一死婦人。”如今小說大興神鬼怪力荒誕之說，或以滑稽詼諧以作笑資。此乃近代小說之通病矣。 【第一眼看見嚇死了，還以為是古文，結果仔細一讀還是挺白話的。題目憑記憶大概是這樣的，不是特別準確但大概意思差不多。小伙伴說引號內出自太平廣記，引號外沒找到出處可能是老師自己編的。。還特意避開了難的語句，對我們很仁慈】
Task 4 英語作文 大概是說有個美國女老師兼作家提出introverts應該在課堂上參與討論，并指出課堂表現打分是公平且必要的 and introverts should be coerced through grading to participate inclassroom discussion。。通過打分強制內向者在課上發言。。其實我當時沒看懂coerced。。所以我只針對了前半部分說了我同意。。要知道是通過分數強制我就不同意了略跑題 哭。。 沒有字數限制
中文作文 600字。議論文。題目，立意自擬。 材料選自錢穆《德行》 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”若說思想，畢竟僅屬知一邊，好之便開始轉到行的方面來，樂之則純出行的一面，即是所謂德了。中國人重德，重行，勝于重知。沒有行又何來的知呢？知后仍須行，行后仍須知。 【就是這樣一個像繞口令的題目。。于是我也寫了一篇像繞口令的文章。。。】
2. 二外聽寫+口語 （50分） 我們這次是聽寫了十個句子，都是很初級很簡單的。而且老師看你不懂會多報幾遍。 聽完交上去大家就出去一個個進教室，老師用日語問問題你回答就好了，而且只用回答一句話不用擴展。 這次的問題有：你叫什么名字？你從哪里來？你什么時候來的南京？你怎么來的南京？你是哪個學校畢業的？上了南大以后你的專業是文學還是語言學？你喜歡哪個歌手，喜歡聽什么歌？平時做什么運動？一周運動幾次？最喜歡的作家？喜歡的書？你喜歡旅游嗎？你去過哪里？好玩嗎？
大家出來都說聽不懂，老師會很耐心的用中文或者英文提醒，但是你要用日語回答。問你每周運動幾次就算你說Maybe 一回 Maybe 兩回老師也會很包容。
以上。
3. 面試 （100分） 自我介紹要準備但是不一定用得上，這次我們所有的資料、成績單之類都放在老師面前，老師會根據個人情況問問題。如果你自己挖坑說你讀了這個書那個書，老師一定會深挖，如果你是跨專業，老師會問你一些比較寬泛的內容不會為難你。 這次的面試流程大致是： 進去先讀一篇關于文學批評的文章，然后會根據文章問問題。 問題：你覺得評價一本書的標準是憑你的主觀喜好（love or hate）還是academic criticism（美學等）？【當然問每個人不一樣，也有被問到你知道什么批評方法，覺得哪個好的】
接著會涉及到的問題： 你更喜歡英國文學還是美國文學？為什么？那你最喜歡xx文學的哪個作家/哪部作品？ 你最喜歡的作家？為什么喜歡？你讀過TA的什么作品？請你針對某一作品說說你的看法。 你的畢業論文題目是什么？
以上的問題是這次基本上都有問到的，認真準備，實話實說，千萬不要給自己挖坑。如果可以的話請引導老師按照你準備好的問題線路走。。。 一定要好好準備一個作家和對其作品的個人見解（不要背理論，老師想聽你自己的看法）。不一定要準備的多，但一定要深。 如果考前很迷茫不知道準備誰，就好好回想一下你讀的誰的作品最多，你對誰做過比較深入的了解。那就是他了。
P.S. 盡量按照計劃來，沒有趕上計劃的進度也不要太著急，要堅信自己可以爆發小宇宙，要努力到最后一刻，哪怕沒過自己也不會因為最后沒努力而后悔。文學史和選讀才是重中之重，其他的書都是起輔助作用，千萬不要本末倒置，雖然文學本不是一個應試的科目，但建議還是過了入學考試再慢慢擴展閱讀量發散思維吧。初試完了以后即使覺得再爛也不要就此太放松（我就是反面教材），尤其是還要考專八的孩子，萬一進了復試，和專八塞在一起復習不是好玩的{:1_144:}
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發表于 2015-3-27 16:46
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