兩年801一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)～（20150416更新）

NK瀟瀟 · 發(fā)表于 2015-4-12 21:22

本帖最后由 NK瀟瀟于 2015-4-16 16:24 編輯

啊，結(jié)果算是出來了～這幾天一直不得空～然后大致說一下吧。錄取算是錄取了，不過調(diào)劑到了856～所以下面要說的僅供參考～
正文明天開更，前面發(fā)了個(gè)帖子問了下大家想知道什么，然后形成了大致的思路～～首先801的很多東西去年的帖子已經(jīng)說了，不再贅述～今年帖子第一部分當(dāng)然是真題分析了～～不過是一家之言，也不是高分大神，僅供參考。此外是備考的節(jié)奏，接下來是一些大家普遍關(guān)心的問題。表示我盡量詳細(xì)吧～～

來自iPhone客戶端

NK瀟瀟 · 發(fā)表于 2015-4-13 11:08

本帖最后由 NK瀟瀟于 2015-4-13 11:10 編輯

第一部分，15年801題目分析

今年801題目風(fēng)格繼續(xù)變，題型5簡答，3計(jì)算，2論述，14年是2簡答，5計(jì)算，2論述。

考查知識(shí)點(diǎn)科目，簡答，政經(jīng)，貨銀，宏觀，微觀，微觀綜合分析。計(jì)算，考察宏觀和微觀。論述，考察投資和經(jīng)濟(jì)學(xué)方法。

下面具體分析

簡答1-4分別考察了，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因，金融期貨市場(chǎng)的功能，宏觀經(jīng)濟(jì)政策的手段和寡頭的相關(guān)知識(shí)，這幾個(gè)都是教材中的基本重點(diǎn)知識(shí)，考察識(shí)記和理解，但理解難度不大，屬于知識(shí)性題目，復(fù)習(xí)是需注意相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

簡答5考察了學(xué)區(qū)房的相關(guān)問題，關(guān)于學(xué)區(qū)房，在復(fù)旦的參考書里面有提及，那么對(duì)于這種題，除了回答相關(guān)原理，更重要的是將原理和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，并能
夠?qū)ο嚓P(guān)政策提出評(píng)論，這類題目較為綜合，需要對(duì)日常生活中的現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)思考。分析不同制度，不同政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義及其影響。

本題就區(qū)別于其他4題，需要更加深入地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解和運(yùn)用，考察學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維。

計(jì)算題1考察了成本和工資理論，這里考察的模型是參考書提到過的成本加成定價(jià)模型，熟悉模型，此題很容易解決。

計(jì)算題2考察索羅模型的推導(dǎo)，這道題需要注意。

首先很多考生在復(fù)習(xí)的過程中，只注意結(jié)論而不注重推導(dǎo)，這是不可取的，索洛增長模型的推導(dǎo)，是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的一個(gè)重點(diǎn)，而這個(gè)推導(dǎo)所運(yùn)用的數(shù)學(xué)工具并不多，主要就是一個(gè)求導(dǎo)的問題。那么充分了解索羅模型的推導(dǎo)，這個(gè)問題并不難解決，因?yàn)榇祟}和模型推導(dǎo)所應(yīng)用的數(shù)學(xué)方法基本是一致的。

本題后兩個(gè)小問增加了人力資本因素，解決問題的方法，仍然是按照本來的方法，將人力資本，按照人均資本的計(jì)算方法，推導(dǎo)出平衡條件即可求得結(jié)果。這個(gè)推導(dǎo)方法，高鴻業(yè)書上講解比較詳細(xì)，不清楚的可以參考。

計(jì)算題3考察了寡頭的幾種情況，這幾種情況在綠皮書上都有相當(dāng)詳細(xì)的解答，因此不再贅述，不清楚的參考綠皮書，每種均衡都給出了相應(yīng)的習(xí)題。

對(duì)于論述題，
第一個(gè)，APT和CAPM的聯(lián)系和區(qū)別，眾多參考書上都有總結(jié)和介紹，自己也可以根據(jù)對(duì)模型的理解，找出其中區(qū)別和聯(lián)系，主要是識(shí)記的題。
既然是論述題，重要的是詳細(xì)，首先從定價(jià)模型整體的情況，再引出APT和CAPM兩種模型，接著簡要闡述APT和CAPM的大致內(nèi)容。基本上大半頁紙就寫完了，之后，開始介紹他們的區(qū)別和聯(lián)系，最后再稍作總結(jié)，題目就打完了，既有篇幅，又有內(nèi)容。

第二個(gè)，馬克思的社會(huì)再生產(chǎn)理論以及論述再生產(chǎn)理論和里昂惕夫投入產(chǎn)出的關(guān)系，第一個(gè)問是簡單的識(shí)記題目，但是切入點(diǎn)可以更遠(yuǎn)一些，比如可以從社會(huì)生產(chǎn)的運(yùn)行來切入再生產(chǎn)，接著論述簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)，然后將兩種再生產(chǎn)的關(guān)系作出論述，這樣就清楚地論述了問題的第一部分

論述與里昂惕夫投入產(chǎn)出關(guān)系時(shí)，先要介紹里昂惕夫的基本理論，在重點(diǎn)論述投入產(chǎn)出分析法，這就需要重點(diǎn)關(guān)注一些經(jīng)濟(jì)學(xué)分析法才能做出詳盡的回答，對(duì)于投入產(chǎn)出分析法，大家可以查閱相關(guān)材料，了解理論的基本內(nèi)容，簡而言之馬克思的理論是高度簡化的投入產(chǎn)出分析。具體的點(diǎn)，大家見仁見智，開放性題目，言之成理即可。

今年801風(fēng)格繼續(xù)改變，也給廣大考生提出了更高地要求，平時(shí)的多閱讀多積累，是順利大題的不可缺少的條件。

NK瀟瀟 · 發(fā)表于 2015-4-14 09:24

第二部分，備考的節(jié)奏

估計(jì)大家拿到801參考書的時(shí)候，瞬間就感覺壓力山大，總共6門課，指定的參考書就9本，像宏觀，微觀這些基礎(chǔ)課，一兩本參考書肯定是不夠的，對(duì)于跨專業(yè)考的同學(xué)來講，這個(gè)問題就更不好把握了，要從最基礎(chǔ)的看起。因此復(fù)習(xí)的節(jié)奏，對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)的效果和最后考試的結(jié)果都有至關(guān)重要的影響。

對(duì)于本專業(yè)或者跨考但是具有較好的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的考生，具有一定的基礎(chǔ)，那么整個(gè)復(fù)習(xí)階段以鞏固原有知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)為主。

鞏固原有知識(shí)，首先是，針對(duì)所考察的科目，快速回顧本科期間所使用的教材，回憶知識(shí)點(diǎn)，梳理本身就有的知識(shí)框架，為進(jìn)一步復(fù)習(xí)做好鋪墊。本科期間所使用的教材對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)來講是一本入門的書，這本書帶你進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界，也正是這本書的思想和方法，大概會(huì)形成一種先入為主的狀況，對(duì)于這本書的理解和參透，其實(shí)也是對(duì)自己已經(jīng)形成的知識(shí)框架的審視。

對(duì)于跨考零基礎(chǔ)或者專業(yè)知識(shí)較為薄弱的考生，需要注意更多的是基礎(chǔ)的培養(yǎng)。整個(gè)復(fù)習(xí)階段以學(xué)習(xí)新知識(shí)并不斷總結(jié)為主。

曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和高鴻業(yè)的宏微觀是打好基礎(chǔ)的比較好的教材，這兩本書知識(shí)點(diǎn)覆蓋比較全面，講解比較細(xì)致，適合經(jīng)濟(jì)學(xué)剛剛?cè)腴T的同學(xué)。

而對(duì)于這類同學(xué)來講，需要下更多的功夫在專業(yè)課上，因此時(shí)間對(duì)于你們來說，更加緊迫，備考的節(jié)奏需要更加緊湊，基礎(chǔ)形成之后，可以參考上面兩步進(jìn)行復(fù)習(xí)。

基礎(chǔ)工作完成之后，便可以進(jìn)行參考書及習(xí)題的復(fù)習(xí)，因?yàn)閺?fù)旦的考題，經(jīng)常都是會(huì)出現(xiàn)參考書內(nèi)容的影子，比如今年的學(xué)區(qū)房，工資失業(yè)計(jì)算，寡頭計(jì)算等題，均是在教材或者綠皮書中出現(xiàn)的內(nèi)容。

對(duì)于參考書復(fù)習(xí)，注意幾點(diǎn)：
第一、在原有的基礎(chǔ)框架上添磚加瓦，對(duì)原有的理解進(jìn)行加深和鞏固，做到知識(shí)的深度的提升，對(duì)于一個(gè)理論，原本停留在記住結(jié)論的階段，那么在復(fù)習(xí)參考書的過程中就需要將結(jié)論的推導(dǎo)了然于心，例如今年考索洛增長模型的推導(dǎo)，現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)學(xué)考試要求的數(shù)學(xué)推導(dǎo)不難，因此掌握其中的數(shù)學(xué)方法和思路并不需要過高的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)也不用過于擔(dān)心。

第二、擴(kuò)大原有的知識(shí)范圍，本科期間的學(xué)習(xí)不僅深度上不會(huì)太高，廣度上也相應(yīng)有取舍，部分要求稍高的內(nèi)容在本科階段學(xué)習(xí)是省略掉的，但隨著復(fù)習(xí)的深入，這些被省略掉的內(nèi)容需要被納入學(xué)習(xí)的范圍。不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，論述的問題各有側(cè)重以及論述的方式和思路有有差異，那么在不同的書中，歸納出關(guān)鍵的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)相同，比較不同，這樣的過程下來，知識(shí)范圍也會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大。擴(kuò)大知識(shí)范圍和為原有知識(shí)添磚加瓦相輔相成，擴(kuò)大知識(shí)的廣度，原有知識(shí)深度必然會(huì)加深，而在加深知識(shí)點(diǎn)理解的過程中，也會(huì)不斷地去獲得新的思想和方法，這樣知識(shí)的廣度便隨之而增加。

第三、方法論，本科和研究生的一個(gè)區(qū)別就是對(duì)于知識(shí)的態(tài)度，本科主要以獲取現(xiàn)有知識(shí)為主，研究生階段除了獲取現(xiàn)有的知識(shí)，更多了一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是探索新的知識(shí)。如何探索新的知識(shí)，就涉及到培養(yǎng)思維方法的問題了。研究生考試，考察的不僅是對(duì)知識(shí)的識(shí)記和理解，還有就是自己在本學(xué)科的相關(guān)思想和方法。這個(gè)情況在復(fù)旦801里面體現(xiàn)很明顯。801愛考論述和簡答，尤其是論述題，知道知識(shí)點(diǎn)很重要，但是論述題通常考察的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解以及對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別的理解。這些內(nèi)容，任何一本教材，參考書都不可能將所有可能的情形一一列舉，那么這就需要我們考生自己去總結(jié)去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別聯(lián)系就涉及到一個(gè)方法論的問題，即，如何去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)區(qū)別聯(lián)系，如何歸納其中的要點(diǎn)等等。要做好這一點(diǎn)，知識(shí)的深度和廣度必不可少，在此之外，對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的理解也需要。一個(gè)問題的前提假設(shè)，推導(dǎo)方法，得出的結(jié)論這整個(gè)過程，需要我們?nèi)ダ斫狻２煌瑔栴}的比較，從這些問題的前提，推導(dǎo)，得出結(jié)論整個(gè)過程來考察，這樣更容易將論述題的要點(diǎn)一一答出。

說到備考的節(jié)奏不得不說說公共課和專業(yè)課的關(guān)系。說真的，只能用缺一不可來形容。當(dāng)然，也有很多數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)，對(duì)于這類同學(xué)，可以花更多的時(shí)間在專業(yè)課上。而對(duì)于數(shù)學(xué)英語不那么好的，必須及早準(zhǔn)備，考研幾門科目，數(shù)學(xué)最好拿高分無疑，而英語必須要從平時(shí)就做好準(zhǔn)備，不是一朝一夕能夠提高的。很多人栽就栽在英語不過線上，這是十分遺憾的事情。而政治，理解加背誦，緊跟肖秀榮，其實(shí)除了肖秀榮，任汝芬、徐之明、蔣中挺也是不錯(cuò)的。今年這情況政治拿上70基本可以保證不拖后腿，繼續(xù)往上，就得看自己的復(fù)習(xí)效果和當(dāng)年題目難度。

這一部分就先說到這里了~

NK瀟瀟 · 發(fā)表于 2015-4-16 13:12

本帖最后由 NK瀟瀟于 2015-4-16 13:13 編輯

第三部分
大家比較關(guān)心的問題

1、科目復(fù)習(xí)順序
個(gè)人復(fù)習(xí)的方式是全面鋪開，及時(shí)鞏固。為什么沒有先看哪本再看哪本，首先，按科目順序復(fù)習(xí)會(huì)出現(xiàn)前期遺忘的現(xiàn)象，復(fù)習(xí)完第三門可能第一門的部分知識(shí)就遺忘掉了；其次，按科目順序可能會(huì)出現(xiàn)后面的科目后勁不足，801科目多，戰(zhàn)線長，如何對(duì)每科保持足夠的精力是很重要的；再次，全面復(fù)習(xí)可以做到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，比如，貨銀和投資，里面相關(guān)章節(jié)內(nèi)容相似，知識(shí)側(cè)重的點(diǎn)不一樣，那么這種情況下，結(jié)合起來聯(lián)系地復(fù)習(xí)就能雙管齊下，增加效率；最后，主要是我人比較懶，做計(jì)劃啥的太復(fù)雜，計(jì)劃趕不上變化，全面復(fù)習(xí)可以隨時(shí)掌握進(jìn)度。

那么對(duì)于按科目復(fù)習(xí)的同學(xué)，個(gè)人覺得需要注意以下幾點(diǎn)，首先是注意先復(fù)習(xí)科目的復(fù)習(xí)，例如每天安排兩個(gè)小時(shí)的專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間，那么在復(fù)習(xí)地三科時(shí)花十分鐘復(fù)習(xí)前面兩科；然后，注意節(jié)奏的調(diào)節(jié)，不要因?yàn)榍榫w或者精力而影響復(fù)習(xí)的效率，比如某一天心情不太好就把一張快速瀏覽過去了，這樣很容易漏掉知識(shí)點(diǎn)；再次，順序的安排注意難易結(jié)合，同專業(yè)考生可以根據(jù)自己本科期間對(duì)課程的感知，制定相應(yīng)的搭配；而跨專業(yè)同學(xué)可在復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，逐步了解自己對(duì)各科的接受程度，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。最后，切忌虎頭蛇尾，要保質(zhì)保量完成每一輪的復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

2、考研時(shí)間安排

根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，時(shí)間不是復(fù)習(xí)效果的決定因素，效率才是關(guān)鍵，也就是說要在關(guān)鍵的時(shí)間里復(fù)試關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，充分利用手里的時(shí)間才能達(dá)到事半功倍的效果。一戰(zhàn)的時(shí)候，花的時(shí)間比二戰(zhàn)多，但是結(jié)果卻不怎么理想，一是效率還不算高，二是每天戰(zhàn)線拉得較長，人也比較疲勞，但是一戰(zhàn)復(fù)習(xí)的積累，對(duì)二戰(zhàn)的考試還是有不可磨滅的貢獻(xiàn)。對(duì)于時(shí)間安排來說，沒有多少具體的建議，但是一定要根據(jù)自己的情況，調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整情緒和狀態(tài)，這是高效率的關(guān)鍵。

3、各科的參考書選擇

801科目多，自然參考書成了復(fù)習(xí)的重要資料。每門學(xué)科都有十分優(yōu)秀的教材，國內(nèi)外的都有。
政經(jīng)：指定教材論述得比較詳細(xì)，但是知識(shí)點(diǎn)有的并沒有，例如某一年考到的虛擬經(jīng)濟(jì)。所以可以參考其他書，比如逄錦聚那本政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來的北方本等，這都是不錯(cuò)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，通俗資本論可以當(dāng)讀物讀讀，有些術(shù)語可以充分借鑒，提升答題的水平，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的論述還是參考政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理解很重要，死記答801是不好答的，復(fù)習(xí)過程中注意按照馬克思的理論框架來理解就比較好理解了。

宏微觀：指定的教材知識(shí)點(diǎn)闡述相對(duì)簡略，對(duì)于跨考零基礎(chǔ)和本專業(yè)基礎(chǔ)不牢的考生，其他的參考書就非常有必要了，經(jīng)典的教材，如高鴻業(yè)紅本，曼昆的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等等都是很好的，知識(shí)點(diǎn)論述很詳細(xì)。此外如果需要提升，可以看一些中級(jí)的教材，范里安現(xiàn)代觀點(diǎn)，曼昆紅本宏觀等都不錯(cuò)。復(fù)旦考試基本不會(huì)涉及高級(jí)宏微觀，所以類似于尼克爾森，平新喬這些難度較高的教材，可以適當(dāng)放放，當(dāng)然水平夠高，練習(xí)練習(xí)對(duì)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的培養(yǎng)還是很好的。

政經(jīng)宏微觀是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課，占整個(gè)801考試的比例也較大，所以需要踏實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷提升，以此為基礎(chǔ)才能更好地學(xué)好幾門金融專業(yè)課。

國際金融：指定的教材里面有不少姜波克先生的理論，但是這些理論在考試中不好體現(xiàn)，而是要理解他理論的思想方法，比如以比例作為坐標(biāo)軸，交點(diǎn)的意義等，如果論述題出到此類題，結(jié)合了姜先生的思想我想也是能答得比較出彩的。國際金融基本理論也可以參考其他教材，我本科學(xué)習(xí)的教材，馬君潞，陳平，范小云三位編寫的國際金融對(duì)知識(shí)點(diǎn)的論述相當(dāng)詳細(xì)，可以作為參考。

投資學(xué)：劉紅忠教授編寫的很多內(nèi)容實(shí)在看不懂，并且看不懂的內(nèi)容也好考察，所以參考書就顯得尤為重要了，張亦春等編寫的金融市場(chǎng)學(xué)非常適合于備考，論述清楚，知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣。此外，外國的教材內(nèi)容差不太多，可以參考，比如博迪的投資學(xué)。

貨銀：沒什么好說的，內(nèi)容多，考得少，主要靠背，指定教材基本足夠。

4、公共課復(fù)習(xí)

政治，
時(shí)間，下半年開始基本來得及，不用著急。

內(nèi)容，過教材，大綱解析，風(fēng)中勁草，任汝芬序列1234，肖秀榮1000題等等，復(fù)習(xí)過程中注意各參考資料的出版時(shí)間，盡早拿到盡早復(fù)習(xí)。此外平時(shí)新聞聯(lián)播是獲取時(shí)政考試信息的重要地方，最后等到出時(shí)事政治的時(shí)候或許背不太過來，平時(shí)多關(guān)注，考試更輕松。

對(duì)于考前押題，這個(gè)看看就好，不可全信也不可不信，僅作參考。

關(guān)于答題，注意術(shù)語的運(yùn)用和關(guān)鍵點(diǎn)的表達(dá)，馬原注意原理和方法論的運(yùn)用，毛中特注意各個(gè)思想和制度的特點(diǎn)，史綱注意史實(shí)及其意義，思修法基這個(gè)更多就是記憶的東西了。時(shí)事也一樣背背背。

數(shù)學(xué)，

時(shí)間，盡早開始

內(nèi)容，首先是教材，很多同學(xué)用的同濟(jì)的高數(shù)，浙大的概率論等，其實(shí)本科自己的高數(shù)教材也夠用，既然很多人用，自然優(yōu)點(diǎn)還是有的。但是教材之外，習(xí)題才是最最重要，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，少不了做做做，習(xí)題嘛，做著做著就熟了。全書，660，400，135等，都是銷量很好的書。但是更多的是，注意總結(jié)，數(shù)學(xué)這種理科的東西，方法和思路比題量重要，題量就是為了總結(jié)出方法和思路。

關(guān)于答題，一定要格式規(guī)范，字跡清楚，過程丟分實(shí)在劃不來。

英語

時(shí)間，一直都應(yīng)該在學(xué)習(xí)

內(nèi)容，詞匯閱讀完型翻譯寫作，考研英語難度還是比較高了，首先要準(zhǔn)備詞匯啊，個(gè)人屬于詞匯記不住型的，所以，閱讀做著相當(dāng)糾結(jié)，沒有一定的詞匯，語感很難出來。說到語感，那么就是做閱讀了，讀讀讀，讀出感覺來，讀出題目的套路來，讀出命題人的陷阱來，這就是平時(shí)做閱讀要做的事。完型，基本考察詞匯量，語法型的題高考比較多，考研比較少，所以還是注意詞匯。翻譯，這個(gè)極其考察語言功底，漢英互譯屬于不同語系的語言翻譯，更考基本功，做閱讀的時(shí)候，把長難句翻譯寫下來，一定要寫下來，想是想不出很通順而表意準(zhǔn)確的句子的。寫作，注意平時(shí)的積累，多背背句型和表達(dá)，回憶小學(xué)學(xué)寫作文的時(shí)候干了些什么，現(xiàn)在準(zhǔn)備英語作文也這么準(zhǔn)備，但是要提速哦。

關(guān)于答題，機(jī)讀卡別填錯(cuò)了…….寫作字跡清楚就好。

基本就這些了吧，準(zhǔn)備結(jié)束語了...還有什么問題也可以補(bǔ)充~~~