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2015年北京外國語大學漢語國際教育考研真題 漢語基礎:現代漢語120分,古代漢語30 一.填空(11分,一空一分) 1.現代漢民族共同語的概念,3個空 2.又是清音又是塞音的是什么音,又是清音又是塞擦的是什么音 3.漢語語法結構規律 4.語素是()結合體 5. 二.名詞解釋(9分,一個三分) 音素 義素 主謂謂語句 三.改病句(10分,一個兩分) 1.謝謝你們鼓掌,拍馬屁我 2.我找我的老師,老的男人。 3.今天我參觀了高老師。 4.我見面了我的朋友。 5.這個電視機他不買了,他嫌這個顏色。 四.分析題(40分,一個十分) 1. 2.剛和剛才的偏誤分析 3.g,k,h的異同 4.以李白的《靜夜思》分析韻和韻母的區別 五.基礎知識 揶揄,翌日 句子注音:國慶我想和朋友去廣安玩兒。 改錯字:貢獻,編輯,相輔相成,民生凋敝 六.筆順 萬的第二筆 匡的最后一筆 及的第二筆 七.判斷句子是否符合標準語規范(10個,一個一分,都是很時髦的句子,想起來再添加) 八(14分) 什么是構件?漢字的構件組合方式有哪些并舉例。 九.古代漢語(送分真的好么……) 景公出獵,上山見虎,下澤見蛇。歸,召晏子而問曰:“今日寡人出獵,上山則見虎,下澤則見蛇,殆所謂不祥也?”晏子對曰:“國有三不祥是不與焉夫有賢而不知,一不祥知而不用二不祥用而不任三不祥也所謂不祥乃若此者也。今上山見虎,虎之室也;下澤見蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而見之,曷⑿為不祥也?” 一:劃線句加標點 二:1翻譯劃線句(12分) 2翻譯:今上山見虎,虎之室也;下澤見蛇,蛇之穴也。如虎之室,如蛇之穴而見之,曷為不祥也?” 漢語國際教育基礎 一中國文化概論部分 PS哥真醉了,填空題沒幾個會寫的,真噠,感覺文化部分有點偏。 1.京杭大運河的起點和終點 2.古墓的神馬書寫了神馬王夢游遇見誰。。。(填:西王母。醉了,見都沒見過,還是看書好粗心。) 3.想起來再補充4.李杜 5.什么和曲子變文是唐代的戲曲形式(哥亂寫的燕樂 名詞解釋 1元雜劇 2方志 簡答 1西學東漸傳教士們所做的貢獻(還好哥背了利瑪竇……) 2辛亥革命的意義(真醉了有木有) 教育心理學 一5個選擇 二名詞解釋 1有意義的學習 2自我效能感 三簡答:遷移的種類,并舉例說明 引論 一5個選擇 二名詞解釋 1效度 2聽說法 三(20分) 馬老師看見課堂上有人玩手機,明令禁止不準玩手機。有學生說,老師,我要用手機查翻譯呀。 請問:馬老師該怎么做。 跨文化交際(1500字,40分) 第一個案例說的是美國學生MARY多次邀請小張老師參加基督教的活動,張老師避開了。后來MARY說,這周末有一個國際學生交流活動,請你參加。張老師去了,結果發現還是教會活動,不信教的張老師趕腳很尷尬。 第二個案例說的美國學生LESLEY給張老師發郵件說上課的時候聽不清楚張老師說話,于是第二次上課的時候張老師說“這位同學!你聽不清楚可以坐到前面來嘛!”然后LESLEY就生氣了,說張老師不尊重她隱私。
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