西北大學歷史學考研經驗分享

史微氏 · 發表于 2016-4-12 12:28

無情歲月忙中樂，有味詩書苦后甜
——西北大學考研記

3月24日，自西安復試歸來，為期一年有余的考研大事到此終于塵埃落定。回望這一年的心路歷程，并沒有考前想象中的無限欣喜，更多的是一種釋然。未來的路還很長，這只是人生道路上一次小小的轉折。考研帶給我最大的收獲與其說是圓了一個名校的夢，倒不如說是給我提供了一個更好的讀書之所。這一路走來，最有價值的不是那份錄取通知，而是一年間起伏變化的心路歷程和那一份無悔的堅持。
自從復試回來，就不時有人問起我一年來備考的歷程和經驗，最近看群里有的研友也在總結自己的心路歷程。“讀史早知今日事，看花猶似去年人”，眼望著自習室里日夜奮戰的學弟學妹們，又好一似去年此時的自己回到了眼前。自己思忖著也是該把這一年的歷程做個總結的時候了。
考研不同于高考，高考是一群人的奮戰，考研是一個人的旅程。每個人的考研之路都有其與眾不同之處，今天寫下這篇拙文，如能有幸對考研的后來人提供絲縷的幫助，它的價值也就算實現了。

【初試篇】

我很早就有考研的想法，進入大學的時候就已經做定了要考研的決定。不過在大一大二時思考考研為時尚早，所以在兩年里只是利用大量的空閑時間讀了些書，積淀了一些基本的史學素養，至于考研的教材，則基本沒有碰過。
我開始備考也算是比較早的，可以上溯到大二下學期的暑假。不過從此時一直到大三下學期開學這段時間里，主要是搜集各類考研信息，選擇學校。與此同時，讀了一遍朱紹侯的《中國古代史》，當然讀書也還是少不了的。很多人在備考中被學校長期困擾，我的意見是學校要盡早選定，目標要明確，方向要清晰。之所以有人在選學校時煩惱，歸根結底原因只有一個，目的不明確。對于選學校，我沒有什么經驗，只想說，選學校之前先想清楚自己為什么考研，想考哪個方向，根據自己的能力努力一年能達到一個什么層次的院校？把這些問題想清楚，選學校的困難迎刃而解。
15年3月初，開學返校。3月6日，教學樓自習室開放，當天上午去占了個座，備考正式開始。有人問，考研占座到底重要嗎？我不敢過多地強調它的重要性，但是我想有個固定的學習地點還是有一定好處的。在此只想提醒大家一句，寢室是一個容易使人懈怠的地方，所以奉勸大家備考期間，每日盡量少在寢室，一定不要試圖在寢室學習。
歷史學考研初試科目共有三科（專碩四科）：政治、英語、專業課（專業課分為統考和自主命題兩類，視學校而定。統考即教育部統一命題的313歷史學基礎，自主命題包括中國通史、世界通史和歷史學基礎綜合三種。）下面就各科談談我的復習經驗，不妥之處，咨方家指正。
我報考的是西北大學歷史學院的中國史專業（宋史方向），自主命題。該校招收歷史學研究生共有五個單位：歷史學院、絲綢之路研究院、中國思想文化研究所、中東研究所、哲學與社會學院。其中絲路研究院和哲社院初試為統考。西北大學歷史學的強勢學科是中國思想史和中東史，中國古代史的優勢是隋唐和兩宋。
1．專業課
專業課是歷史學考研的重頭戲，也是備考中復習量最大的一科。由于我考的學校初試專業課是中國史、世界史分開命題的，所以此處只談中國史的復習經驗。自主命題院校，一般會有指定教材，所以建議報考自主命題院校的同學以該校指定教材為主。西北大學中國史的教材共六本：朱紹侯的《中國古代史》（上、下）、李侃等的《中國近代史》、王檜林、郭大鈞的《中國現代史》（上、下）、杜澤遜的《文獻學概要》。六本教材當中，《中國現代史》（下）和《文獻學》考點較少，所以我只是簡單瀏覽一下，對其中的幾個重要知識點做了記錄，而后這兩本教材就沒再怎么翻過。
中國史備考的重頭戲是中國通史（？～1949），也就是上述的另外四本教材。熟悉中國通史的同學應該都知道，中國史最難的部分是中國古代史。朱紹侯先生的教材是沿用了近四十年，經過前后五次修訂的經典教材，體大思精。無論是科班還是跨考，閱讀這部教材都有一定的難度，加之知識點龐雜，所以考研復習中中國古代史部分花費的精力也應是最多的。
關于歷史學復習的輔導教材，個人認為仝晰剛的《歷史學基礎輔導全書》（山東大本）、長孫博的《名詞解釋》和《論述題》、范無聊等的《論述題》都可以使用。除此之外，其他的一些教材也可以參考，比如翦伯贊先生的《中國史綱要》、張傳璽的《簡明中國古代史》、樊樹志的《國史概要》等。不過所有的資料都只是輔導作用，決不能試圖依靠一種或幾種輔導資料而一勞永逸。這種輔導資料若真有，也就是你自己整理的復習筆記。
由于之前讀過一遍教材，所以復習時熟悉教材的環節省略，直接進入第二階段。專業課的復習我采納了網上一位報考川大宋史的同學的方法：做筆記。這個做筆記不是抄書，當然也不是蜻蜓點水似的列框架。我做筆記的要求是：知識點要全，內容要細。按照教材的章節順序，對每一章節的知識點逐一羅列，并在筆記上寫出每一個事件、制度、史籍、政策措施以及歷史人物的基本內容。從3月18日開始，至7月28日結束，前后四個月零十天的時間里，斷斷續續地完成了對四本教材的整理。雖然說寫了四本半，但是現在看來，不能不說效率太低。曾有同學提議按題型整理筆記，這個想法很不錯，不過一定要全，不要妄自臆測，以為某個知識點不會考而撇掉。初試備考要做到有輕重，但必須保證無死角。比如說古代史中農民起義和社會生活一般考查很少，可以不仔細，但是基本情況還是要有所了解的。另外要說的是，筆記做成題庫式，人一定要靈活，決不能因為同一個知識點變換了不同的題型而犯難。歷史學考研主要有四種題型（小題除外）：名詞解釋、簡答、史料分析和論述。簡單說來，論述考查理解的深度，簡答考查歸納與總結能力，名詞解釋考查知識面，史料分析靠積累，臨時準備的可能性不大。初試時專業課題量一般都比較大，所以時間一定要安排好，各類題型的字數要大體上心中有數。個人意見：名詞解釋遵照“150字原則”，簡答300～500字，史料分析從簡答，論述450以上，全卷3000～4500字。
暑假期間為了便宜復習，沒有回家，和同學在校區附近租房，每天去學校開放的自習室上自習。“兩眼一睜，干到熄燈”的日子，現在回想起來，那份充實實有幾分難忘。曾記得和研友一同走在學校的路燈下，或是談書論學，或是暢談人生，若非考研，只恐怕四年大學從頭到尾也無此歡欣。7月底整理完筆記，專業課暫停約一月，8月底開學后再重拾專業課，進入第三階段。第三階段主要是通過對往年各校真題（不要只看本校真題，各校都要瀏覽）的熟悉，找到考研的部分重要考點，同時關注近年來的熱點問題，對一些重點，難點考題進行整理（按題型），同時對筆記進行補充。這一階段大約持續兩個月時間。此時又趕上為期一月的教育實習，考研復習不得不暫時放緩。可巧的是實習期間講授的內容恰恰是中國古代史，在通史性的講述中，相當于對中國古代史的框架結構又進行了一次簡單的溫習。而一個月的實習似又為充實的考研之路增添了一抹亮彩。
9月上中旬，各校陸續發布招生簡章；18日，教育部公布各科大綱；下旬，考研預報名（一個學校一個專業）；10月后半月，正式報名（預報成功者不必重復）。西北大學于9月上旬發布16年碩士招簡，人數、導師和參考書目同去年基本沒有變化，只管安心復習便是。十一之后，實習結束，整理好心情，繼續進行高效率的考研復習。不過此時專業課的復習暫退于次要地位，重點是英語和政治。十月下旬正式報名期間，各高校陸續公布推免人數（有的在招簡中已經公布）。這期間發生的一個插曲，讓我差點兒轉向。10月26日，西北大學官網發布今年的推免名單，歷史學院推免11個，全是中國史方向。看罷這個通知，十分泄氣。往年都是20人推免5～6個，今年增加了一倍，再去掉宗教學和世界史，中國史也就剩五六個名額了。這我就不能不對此行的成敗認真考慮了，再想想自己四級沒過的英語水平，心里實在是沒底兒，當時就有了換學校的想法。可是此時距離報名截止只有四五天時間了，西北大學又是個自主命題，再換也就沒什么理想的學校可選了。進退兩難之際，給西北大學歷史學院打了個電話，接待我的學姐告訴我她當年也是從一個“普二本”考來的，當時世界史招四人還推免一個。學姐鼓勵我不要放棄，學碩考不上，還能調劑到專碩（學姐同時強調這是“下下策”）。之后的幾天里有點六神無主，看看交流群里有人已經退出，還有些仍在堅持。就這樣恍恍惚惚消磨掉了那幾天，進了11月，這一回想換都換不了了，只能孤注一擲了。一場動搖就這樣不了了之。今年復試時，學長一句話將此擔憂擊破，“人數不重要，西大的分數線不會發生太大變化，你能超過國家線五十分，人少你也有可能過線。”一句話，“打鐵還需自身硬”。
考研進行到此時，抬頭會發現自習室的人數較之前有了不少減員，許多同學因為各種原因紛紛離去，此后在校園里偶爾再見到他們的身影時，總說不出是惋惜還是什么。到此時才漸漸悟出，考研本身其實不難，難的是在一年備考的漫漫長夜里踽踽獨行的堅持。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”因而奉勸各位后來人，選定了考研這條路，就要堅持走到底。畢竟，夢想總是有的，萬一就實現了呢？
11月10日前后，現場確認，至今仍難忘擁擠的指導中心大廳里，一張張略顯疲憊卻滿含希望的面容。那時似乎能感覺到，成功正一步步走近前來。在剩下的一個多月的時間里，專業課的復習再次回到主要地位上來，此時最大的重點則是查缺補漏。我在這一時期的復習實際上和前一階段差不多，重點依然是放在大題上，主要用心于中國近現代史，這部分之前學得不好，前期復習中也只是對基本知識點進行了整理。而最近幾年對近現代史的考查更偏重于社會史方面，西北大學尤為如此，而對于這方面我幾乎是空白。因此，這段時間里，我借助一些輔導資料，抄錄幾個于此有關的大題，連帶著其他的一些個弱點，采取強制記憶。此外，建議大家在這段時間或者略早些時候，找一些史料節選（沒讀過的）練練句讀，這一點對中國古代史專業的考生極其重要。
以上就是我專業課復習的基本歷程，除此之外，我還要說的就是，備考不耽誤讀書。高中是學海，大學是書山，備考的同時讀上兩三部歷史學著作可以說是輕而易舉。專業課復習不是死磕教材，相反，只看教材根本不夠。完全可以在看教材的同時看一些相關的著述，不惟復試有用，初試答題時或許還能引用一二。我曾在備考期間將傅樂成《中國通史》、漆俠《王安石變法》、鄧廣銘《王安石》和錢賓四先生的《中國歷代政治得失》等書讀了一遍，自以為二者相濟，大有裨益。
2．政治
政治是考研的第一課，也是最容易在短期見效的一科。復試回來之后，就有學妹問我政治該怎么準備。我想，你們心操得太早了。對于文科同學來說，政治一般都不是弱項，所以大可不必準備太早。而且政治內容較多，每年又都會有一定的變化，過早準備容易忘不說，某些地方一改還容易亂。所以我的意見是，政治完全可以等到9月中旬大綱出來以后再開始不遲。頂多就是在此之前做一做前幾年的真題（個人認為五年足矣，越早越老越脫軌）。
我去年大體是在實習期間開始復習政治的。實習坐班，專業課復習效率低，看看政治吧。先買了肖秀榮的《十年真題》和《2000題》，只做選擇題，做了幾天發現知識點很多都不知道，就扔下了。18日大綱公布，次日“跨考考研”的微信公眾號上上傳了一個大綱解析的視頻，下下來看了一遍，大體是說一下哪些地方做了變動。之后買了教育部的《大綱解析》（紅寶書），一邊看書，一邊做《2000題》。做到“思修”部分時，我直接把《2000題》扔開了，這書是依據前一年的大綱編的，內容不同，多做無益。以后就主要是看紅寶書，再把真題的選擇題做了一遍。此時看到很多人都在背，背書不行的我還真有點兒犯愁。
11月初，同學告訴我說“風中勁草”系列上市了，之前聽人說過這書適合于背記，于是去書店置了一本，之后主要是背這個，期間零星做點兒題。不能不說，和女同學實在沒法比，這時候才發現我背書的效率是真不行啊。可政治就是個背的活兒，只能記住多少算多少了。11月底開始，肖秀榮八套卷（肖八）上市以后，其他的諸如“蔣五”（蔣中挺五套）、“任四（任汝芬四套）”以及徐之明、阮曄、石磊等人主編的各類試題紛紛上市。這時候主要的任務就是練手，見一種做一種，只做選擇，大題簡單看看。后來在大量做題中發現，各種試題中大題重復率頗高，關鍵是小題。直到此時，我尚未做過一道大題，心理有些著急，同學告訴我說，往年人都是直接把“肖八”“肖四”的答案背下來了事。我背書不行，干脆抄吧，抄了幾套，記住了一些，也算有點兒效果吧。通過對各種試題的閱覽和同學的分析，個人認為，這一時期的各類試題中，當以“肖八”和“蔣五”為上乘，“肖八”大題，“蔣五”小題一定要認真分析。“徐四”一般最偏最難，質量也不高，極不推薦。做題的同時還要對本年度國內國際重大的時政要聞、熱點問題予以足夠的重視。肖秀榮等也會于此期推出各種有關時政的資料，大同小異，擇一即可。
最后再說的是在12月中旬，肖秀榮的《最后四套提》（肖四），這部被譽為“奇書”試題最終上市。毫不猶豫買了一套，選擇題稀松平常，大題也是之前見到過的，有同學就斷定押不住幾題。后來果不其然，只有一些知識點有所波及，小題有幾個算是押中。不過在此我依然推薦它，因為它就四套，對范圍進行了最大限度的濃縮，最后半個月的時間里，用其他資料容易手足無措，還是以它為優。起碼背一背答案能提高一點政治語言的表述能力。
政治復習的歷程大致如上，推薦的復習資料主要是“紅寶書”、“肖秀榮系列”的部分資料（大綱發布以后出的書）和“風中勁草”。
政治的內容包括馬原、毛中特、史綱、思修和時政（包括形勢與政策、當代國際政治經濟）。五部分各出一個大題，小題按一定比例分配。馬原又分為馬哲、政經、科社三部分，這里最重要的是哲學，大題都是出自于哲學部分，而尤以唯物辯證法和認識論為主。哲學和政經部分的復習重在理解；科社分量較輕，為識記內容。毛中特是以上五部分中分量最重的，大題一般出自于中特部分，尤以“五位一體”的總布局為重中之重。毛概部分與史綱聯系密切，多出選擇題。毛中特都是國家的大政方針和指導思想，沒有別的訣竅，背下來！史綱對于歷史學專業的同學來說難度最小，可以少花時間，我去年就沒怎么看，答題時寫上標準的歷史語言一點問題都沒有。思修去年變化較大，而且這部分復習的不好，感覺除了記沒發現什么別的方法。時政部分屬于了解內容，小題主要考當年的大事，大題考的是熱點問題，沒別的，多加關注吧。
3．英語
英語是我的弱項，四級五張準考證依然沒過，所以只能少說幾句了，而且只針對于以過線為目標的同學。寫這部分最大的目的不是傳授經驗，而是以切身實際向大家證明：四級沒過不代表考研英語不能過線！考研時就曾有人對我說過，“像你這樣四級都沒過的，考研英語你能過得了線？”告訴大家，四級和考研英語是兩種不同的形式，每一年考研，四級沒過初試通過的大有人在。所以四級沒過的同學不要灰心，希望依然是有的。
我英語復習除了記單詞就是按題型來了。單詞書我界定不好，沒法推薦，感覺**的，星火的，大綱的都可以，選擇其中一本就可以了。考研英語的題型主要有完型（10分）、閱讀（40分）、七選五/排序（10分）、翻譯（10分）、大小作文（10＋20分），滿分100分。從這個分值分配上，大家可以看出，閱讀、作文兩項加到一起共計70分，若加上七選五則是80分。很顯然，復習的重點就在這兩項。完型是個“雞肋”，任你練，提高的空間也不大。翻譯是為考高分的同學準備的，一般不太容易得分。提升空間最大的莫過于閱讀，作文是可以提前準備的，下面重點說說這兩項。
我復習是用的資料比較少，一套“**”的真題匯編，買了一本《寫作160篇》幾乎沒怎么用。我在大四開學之前，從網上找到了近20年的英語真題，做了一遍閱讀，一對答案，錯的人仰馬翻。此時只能不計得失，仔細研讀了。做閱讀我采用了許多過來人使用的方法，記文中的單詞。從暑假開始，我基本放棄了用單詞書記單詞的做法，只把單詞書當詞典用。每做一篇閱讀，都把文中出現的不認識的單詞抄下來，按個查清詞義，然后再對著原文嘗試著翻譯一遍。抄下來的那些單詞要時常翻看，背誦。在其他文中再遇到，如果不會就再抄一遍。這個過程初期是很難熬的，而且不容易看到效果，不過時間長了也就習慣了，管它效果不效果的。漸漸的發現本子上抄的單詞越來越少了，閱讀漸漸也能讀懂了。從8月底開學開始做近十年的真題，只做閱讀，答案寫在其他地方，做完以后對答案，仔細分析錯誤原因，慢慢的也摸索出了些理路，不過還是沒什么明顯的提高。真題的價值在于它能傳達出考研英語命題的思路和特點，所以要充分利用真題，把真題徹底吃透。我先做了06～13年的八套真題，留下兩套到最后一個月再做。此后，這八套真題連做帶看前后重復了五遍。最后一個月把最后兩套過了三遍。最后我只能說，重復或許還是有一定效果的。
七選五（排序）我是集中練習的，一直效果不大，好了也就對四個，估計初試時還不是這個水平。其實這個題型不難，多加練習是可以提高的，全對也是可以做到的。我猜測17年很有可能出排序，大家要多加注意。
作文還是老方法：寫模板。一定要確保模板是原創。之前有位學姐給過我一個模板，并告訴我以此為參考自己再寫一個。后來那個模板也沒用上。我自己最終也沒有寫成一個模板這件事兒必須要感謝和我一起考研的本校哲學專業的趙劍同學。10月以后的某天，和他說起英語作文的事兒，他把他自己寫作的兩個模板送給了我，之后又經過幾番改動，最終定型。初試的考場上就是憑著這個模板才度過的難關。小作文是應用文，大約有個七八種題材，每類都可以做個模板，提前一個月準備就可以。翻譯我歷來不行，所以就干脆放棄了，考場上得幾分是幾分。不曾想今年初試英語一的翻譯比較簡單，竟多得了幾分“外塊”。
此外，關于輔導班的問題，我無法發表太多的意見，因為整個歷程當中我是沒報過一個輔導班的。但是我也間接受到過輔導班的影響。針對于輔導班的問題，我不反對，也決不推薦。至于網絡資源的問題，我更是外行，對于那些對網絡使用得很熟的同學來說，從網上獲取資源未必不是個好的途徑，網上有大量的有益資源，如果能物盡其用，相信對考研會產生不小的幫助。不過當資源如海時，篩選則又成了一項重要的能力，太多的資料你是不可能都看一遍的，而且那樣效果也不好。一本書看十遍勝過十本書看一遍，使用資料不在多，關鍵是是要精、要透。
11月22日，校本部發布“最后一個月考研自習室的晚間熄燈時間延遲到十二點”的通知，起初我是不打算在那兒熬的，后來看看同學都在，干脆一塊兒坐著吧。當時乘著午夜的寒風，頂著一彎新月，三三兩兩說笑歸宿的情景歷歷在目，想來人生能得幾度愜意如此？
12月15日從研招網上下載下準考證，25日清晨校本部公布考場安排，查明考場地點后，趕到指定位置熟悉一下考場環境，不想此時竟還有人心無旁鶩地在那里埋首學習，為了不打擾那里的寧靜，門前徘徊兩圈，悄悄離去。26日早上走進考場，一張張面孔精神煥發，一年來的辛勤為得正是這一天。上午政治，下午英語，第二天專業課，三場考試順利結束。出了考場以后最大的感覺是放松。若說今年的考題，我只能說簡單，起碼比我想象的要簡單。之后兩日網上風傳公共課泄題，這畢竟不是咱能管得了的，所以沒有過多過問。在學校逗留幾日后，便即打道回府。本來之前和論文導師關老師商定好，寒假把論文初稿寫出來。結果一回到家，我姓我的劉，書姓它的書，直到開學卻是一個字也沒寫。一個寒假就這樣浪費在了家中。

【復試篇】

2月15日以后，各高校陸續開始公布初試成績。17日，西北大學發布初試成績。當夜凌晨驚醒，用手機查了一下成績。政治80，英語62，專業課259，總分401。這個成績比我預想的成績要高出30分，按常理入圍復試是沒有問題的，接下來的主要任務便是準備復試。由于當時在家，沒有網絡，只能看一看印得一些關于宋史研究綜述的論文。
去年備考時曾多次聽人說道“先過了初試再說”，這話固然不錯，不過初試以后的那個寒假，不管能不能過初試，我的意見是還是要對復試稍做一些準備的。比如說了解一下報考領域的研究現狀，目標院校導師的相關情況及其主要的研究方向，閱讀一些期刊和相關的經典著作，這些準備不管怎么說都不會有什么錯處的，何況那個寒假很多人都閑的如神仙般。曾見過很多同學等看到初試成績之后，立即手忙腳亂起來，緊迫的時間往往使他們一時茫然不知所措。其實很多學校的復試是要試一試考生的素養的，這是要靠平時的積累的。至于那些所知限于教材的考生，只能說“想說愛你不容易”。
3月初來到學校，除了簡單看看去年的考研筆記之外，主要就是讀書了。首先從網上買了一部《鄧廣銘治史叢稿》和一本西北大學歷史學院陳峰院長的《武士的悲哀：北宋崇文抑武現象透析》，趕時間把《武士的悲哀》讀了一遍。鄧廣銘，漆俠二老的其他著作之前讀過一些，就這么對付著吧。從知網上下了陳峰，王善軍等西北大學幾位導師的一些論文，簡單看了看。西北大學中國史復試對英語不怎么看重，我也就沒怎么準備，就從網上找了一篇自我介紹模板，也沒怎么背。期間還給帶著我一路走過的汪學長打了個電話，學長介紹了一下去年的復試情況，算是給我吃了顆定心丸。連日讀書，靜等復試通知。

3月16日下午，接到西北大學歷史學院的電話通知，讓我20日下午四點趕赴西北大學太白校區報到。次日，整理好各類文件，打點好行裝，下午出發，19日清晨到達西安。西安電子科大的一位朋友幫我在校區附近找了一家賓館，兩日之間和參加復試的部分同學略做接觸。20日下午，提交材料，曹循老師主持復試基本情況說明會。在西北大學歷史學院古樸的教學樓里，十幾位中國史的同學見了面，彼此并不生疏，反倒有種一見如故的感覺。當天晚間進行專業課筆試，六選三，前三道中國古代史的題目比較簡單，后三道近現代的和學術界的前沿動態結合較多，難度略大。我們大多數人都選做前三題。考試時間為三個小時，不到兩個小時，答題已接近尾聲，并有人交卷，隨后我和兩個同學也離了場。寒暄一番，各回賓館，只等明日的綜合面試。第二天早上7：40前后，考生陸續到達原定休息室，等候面試。之后曹循老師臨時改變地點，將專業課面試地點和英語面試地點對調。8：00之后，面試開始。面試共分兩場，中國史一組（13人），世界史和宗教學一組（4人），樓上樓下同時面試，后一組同學面試完以后，原考場改為英語口語面試考場，接受中國史同學英語口試。中國史組面試由陳峰院長主持。起先，全體入場，點名確認，安排面試具體流程。之后同學退場按順序入場面試。按照原先排好的順序，我第一個入場。簡單自我介紹之后，陳院長示意張明老師提問，張老師問：“你為什會選擇宋史？”這個問題我提前準備過，便將準備的答案陳述一遍。接著胡坤老師和陳院長相繼提問。老師問的問題難度不大，主要是想了解一下關于宋史我都看了哪些書，我前后說了漆俠、鄧廣銘、梁任公、虞云國等人的著作，各位老師不時點頭示意。看出來，西北大學的老師很看重原始史料，胡、陳兩位老師曾先后兩次問起我是否看過宋史的原始史料，如《宋史》等（后面的同學也都問了類似的問題），很不幸的是，這些我都沒看過。面試大約持續了五六分鐘，陳院長讓我退場，下一位同學入場，面試結束。或許因為是第一個的緣故，老師問的問題都很泛泛，這反倒幫了我一回。后來有人問我面試時緊張嗎？說實在的，真不緊張，面試的幾位導師除了陳院長略顯嚴肅，其他老師都很隨和。張明老師是位美女，說話間一直面帶微笑；胡坤、裴成國兩位老師都很儒雅；曹循老師之前就和我們認識，而且他主要是擔任秘書工作，全場一言不發，只是微笑；近現代史的胡勇老師因為有事半場才到，不知道臨時換地方，還走錯了門。面試結束后立即到樓上等候參加英語口語。因為西北大學不看重這部分，所以英語口語的過程很簡單，入場前先抽一段英文，入場后先自我介紹，接著老師根據你抽的短文提問，或者再提問些其他的小問題，都很簡單，沒有五分鐘就出來了。
從復試的考場里出來，總感覺復試的過程未免太短暫了，西北大學里的氣氛融洽的讓人有點難以置信。22日上午，初試成績公布，13進10，我成功通過復試，已被西北大學擬錄。之后曹循老師讓我們去辦公室領取調檔函，并要求我們于23日下午六點之前將體檢表交到辦公室，復試正式結束。我和我同門的王瑩同學一同出了歷史院，隨后給擬錄導師胡坤老師打了個電話，老師安排我們讀《續資治通鑒長編》，關注學術動態和研究熱點，囑咐我們好好寫畢業論文。由于我預訂了當晚的車票，體檢表無法親自交到，只能請汪學長代交，學長一口答應。當晚出西安回校，第二天在車上，學長告訴我體檢表交到，回校靜候錄取通知書。接到信息，塵埃落定，回復信息對學長一年多來對我的幫助表示感謝。
復試主要考察學生的修養和學術的潛質，所以必要的知識儲備很重要，課外時間要多看看史學專著，能看原始史料最好了。復習的時候沒有太多時間看課外書，建議精選一兩本史學經典研讀，并需要結合自己未來報考的學校、方向。比如考魏晉隋唐，陳寅恪、唐長孺、岑仲勉、周一良、田余慶諸先生的書要看吧。考河北大學宋史，鄧廣銘、漆俠二老作品豈能不看？報考華中師大文獻學，張舜徽先生的書必看啊。報考西北大學的中國思想史，侯外廬、張豈之二位先生的著作不能不讀吧？泛泛而讀既耗費時間又容易忘記，復試的時候老師深入一下你就懵了（其實你明明看過）。所以不如選一兩本眾人皆知的經典作品細心研究，讀通史應該是個很好的選擇，如錢賓四先生《國史大綱》和呂思勉先生《中國通史》，切記復試的時候一定要實事求是，不要濫竽充數夸夸其談，那樣只會增加導師的反感。

曾記得去年9月的某個上午，下著雨，在寢室上網時偶然看到了勤思考研某年經驗交流會的視頻。在交流會上一位女同學用標題的兩句話總結自己的考研歷程：無情歲月忙中樂，有味詩書苦后甜。如今考研大事已經塵埃落定的我，一個人坐在昔日的教室里，看著窗外夕陽西下，回思起這一路走來，更覺這兩句的貼切。未來的路不知還有多少坎坷，但是考研教會了我堅持，這比一張錄取通知書要珍貴得多。“正西風落葉下長安，飛鳴鏑。多少事，從來急。天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。 ”
后來的學弟學妹們，為你們加油！

來自Android客戶端