忽然來寫一個考研經驗貼，其實是有蠻突兀的。所以就讓我們突兀的開始吧！ 一：寫在考研開始之前 我的考研路正式的起點大概在大三下半學期末，六月份開始。五月份開始購置一些專業書，盡管本科是學心理的，然，很多教材和考研所用到的書籍差別很大，縱觀下來，只有一本普通心理學和發展心理學是不用另買。所以，跨考的學生也無需杞人憂天。在考研這條路上，專業生和跨考生幾乎是同一起點的。 二：第一輪： 六月份開始，長沙步入夏季，我開始埋首圖書館。早上到了先看紅寶書單詞。注意是看！事實上，考研英語除了作文要用到詞匯拼寫以外，還有什么地方需要你一字不落的把單詞寫出來，so背單詞真的是一件事倍功半的事情。重點是熟悉所有的用法和例句。 其他時間都在復習專業課。第一輪自六月開始，一直延續到八月份中旬，才看完。邊看邊做筆記。因為書本不熟悉，看書會很慢，筆記做的也是十分瑣碎，大大小小知識點都記了一遍。 這一輪追求的是把所有知識點理解，為之后的復習奠定基礎。并非要求你能過完一輪把知識點一字不差的記憶，而是當提到一個專業名詞時，你能意識到這個東西你大概知道他是個什么，在哪一塊出現過，相應的解釋有什么，等等。做不到也無妨，第一輪的復習，在心理學來說，可以稱為，內隱記憶。 第二輪： 第二輪開始的時候，結合了前一年度的考研大綱，把一些知識點劃掉，節省了很多時間。同時，縮減第一輪所做的筆記，把自己不能夠理解透徹，或者十分模糊的概念理論用不一樣的顏色標記出來，以備后用。 第二輪看書時間比第一輪少，但是同時做筆記要花的時間會多一些。不僅是記憶理解知識點，而且建立知識框架。 每本書的編書作者不同，各自邏輯框架相差十分大。就拿普通心理學來說，邏輯框架很容易理解。第一章綜述心理學傳統流派和理論，再講神經和生理學基礎。之后的章節按照各個心理過程，由淺入深，層層遞進。因此，越看越覺得清晰明了。普通心理學奠定了心理學各科的理論基礎，是學習心理學必經之路。這本書屹立那么多年，必然有其存在的道理。就我而言，普通心理學，我考研半年，至少翻來覆去看了十幾二十遍。 相較而言，發展心理學乍一看，他也是按照個體成熟過程來寫的，但是具體細節到某一知識點時，就發現，他這里講了一半，后面又講了一半。并非把知識點整合而寫出來。這時，就需要我們自己綜合理解。比如說，道德發展。按道理講，皮亞杰和科爾伯格的理論應該放在一起，進行比較。再者，如果出了相應的論述題，簡述皮亞杰的理論成就，你只寫第二章的那幾個就可以了嗎？你真的不打算把他的道德發展三階段寫上去？你就不怕丟分？ 第三輪： 十月份開始第三輪，總結前兩輪坐下的筆記，開始記錄自己一直有困難的知識點，進行著重復習。 同時提醒大家注意一點：十月份開始分一部分時間給政治，英語，專業課仍然是不能放下的。就分值來看，專業課是最重要的。復試的時候，導師也是看你的專業課的。 我專業課統計比較薄弱。因為本人對數字十分十分的不敏感。所以第三輪的時候花了很多功夫在統計上。 建議：如果覺得比較薄弱的科目，最好花點功夫。因為真的怕什么來什么。我今年一題主觀題就考了非參數檢驗，幸虧提前做了防范，要不然死的很難看。 三，接下來是對各科目的建議： 我自己總結了一下，試卷上的題型分布，其實都是按著書目安排下來的。 心理學導論（普通心理學和社會心理學）：100分。卷子前1-19道單項選擇題，66-69道多項選擇題。簡答題的76-77，論述題的81，一般都在這里面。 普通心理學里面匯聚到很多的栗子。這些例子都不是擺設，既有助于初學者理解知識點，也是為真題搭建了很多材料。 我們學艾賓浩斯的記憶曲線也會看到，遺忘的規律是先快后慢。所以一定要多復習，多回憶。 發展心理學需要理解的地方其實不多，大家看書就像是養了個孩子，或者對照一下自己，是還蠻有趣的。我自己學發展心理學的時候，就會把一些實驗搬到我侄子什么的小孩子身上，像是三座山實驗，習慣化與去習慣化，守恒吶等等， 發展心理學的理論和經典的研究十分重要，幾乎整本發展心理學都是基于這五大理論。每年都考理論的題目。此外，發展心理學會有很多標志性時間，比如幾歲干嘛了幾歲轉折點什么的，這些是比較重要的，但是也不要過分去摳微小細節。一般每年會有6道單選題，1道多選題。太小的問題考了沒意義，還嫌浪費分值了呢！ 教育心理學26-31，多選71的理論很多，最要命的是他很亂。學習理論，學習動機理論和學習遷移是常常出現的內容，所以是學習過程中的重中之重，要多理解，多記憶。許多概念是很相似的，需要我們自己區分和辨別。對于開放性知識點，不要死記硬背。比如動機的培養這樣的題目，教材只是給出了一個比較全面的總結，可以自己適當修改的。 實驗心理學每年大綱說他只有60分，其實縱觀全卷，他其實已經到了80分上下了，其光輝，幾乎和心理學導論肩并肩。一定要自己動手去設計實驗 有些實驗范式親身經歷有利于理解和記憶。所以，還在校的學生可以去問下本校的心理學實驗室可不可以用。單項選擇題32-42，多選72-73，論述題83. 統計和測量，就是做題目。比較簡單。不要有畏難的情緒。11道選擇題，1到多選題，簡答題1題，一班是80題。區分各個公式，把握基本的概念。一定要把統計方法和心理學研究的實際情境結合起來。什么數據有什么方法。 測量比較偏文科，里面的東西多數要記記背背，而概化理論和項目測量理論，重在理解基本概念，一般一題選擇，沒有考很難的。大家不要糾結那些東西。
最后祝愿大家，心想事成，馬到功成！
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發表于 2016-7-4 16:31
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