(二)兩門專業課的復習方法 1、專業課一 專業課一主要由四本教材構成,即《實用新聞采訪教程》《新聞寫作教程》《新聞編輯學》和《現代新聞評論》,在第二天上午考試。題型的構成主要有:名詞解釋、簡答題、論述題和實務題。其中實務題每年必考新聞評論和消息改寫,同時也應當了解報道策劃、采訪提綱、版面分析等。專業課一的學習我將從復習計劃、參考資料兩方面來說 (1)復習計劃 從8月15號左右開始看專業課一的課本,大致分為了以下五個階段: 第一階段:8月15-9月1日,每天花約兩個小時看《實用新聞采訪教程》,由于本書是新加書目,同時是院長的新作,所以感覺會考很多,要趁早看,但最后并沒有怎么考。第一遍通讀,約3天看完;第二遍做筆記,大約花10天左右。做完筆記之后就沒管了,課本等同于扔了,我再也沒翻過。 第二階段:9月2日-10月2日,每天花1.5小時左右看《新聞寫作教程》和《現代新聞評論》,由于時間比較緊了,第一遍一邊讀一邊做筆記,只看一遍。同時開始背《實用新聞采訪教程》的筆記,每天背一章,不要求熟記,但是要有印象。 第三階段:10月3日-10月31日,把以前做筆記的時間拿來背《實用新聞采訪教程》《新聞寫作教程》和《現代新聞評論》三本書的筆記,同時每天看一篇新聞評論。 第四階段:11月1-11月20日,每天花1小時看《新聞編輯學》,一邊看一邊做筆記,由于我看錯了版本,所以大約在11月20日的某天晚上我花了一夜的時間補完了最新版本教材的筆記。同時其余三本書的筆記還是要天天讀一讀、背一背,由于越來越熟悉,所以背的很快。這期間我練習了約3次新聞評論,2次消息改寫,1次報道策劃。 第五階段:12月1-12月15日,每天晚上花費1.5小時背上面四本書的筆記,同時整理出自己關于新聞評論、消息改寫、報道策劃、采訪提綱的答題套路,整理出四本書上的名詞解釋約50個,以不變應萬變。 (2)參考資料 除了背筆記、練習實務以外,我還看了曹林老師的《評論寫作十講》,翻了《新聞大學》和《當代傳播》的大量論文,這些論文幫助蠻大,尤其是今年專業課一的題風大變,名詞解釋熱點很多,而這些熱點在這些論文中或多或少都有涉及,雖然沒有刻意去背,但是答答題還是可以的。
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