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1.明確教材 管理學的考試題每年都是程沿江老師出題，大綱也是他發布的。以前年年的參考書都是他出的那本《管理學》（第二版），但是去年由于他要出第三版，就把參考書改成了人大的，今年書出好了，就又改回來了，我估計這本書能再考個十幾年……至于他考綱里面談到別的書（史蒂芬羅賓斯的管理學），那純粹是逗你玩兒的，能在里面出一道題就不錯了，還是小題。 2.明確范圍 考試范圍參見考綱，基本還是準的，偶爾也有出冒了的情況，比如今年有個判斷題是關于團隊的，可是考綱里明明沒有，但是也就一分，應該是不小心出多了。其他的都在劃定的范圍里，考綱大概8or9月份能出。（具體的日期我忘了，可關注官網信息）如果想趁早復習的話，導論除了早期管理思想（什么金字塔、戰國思想家啥的）不考，剩下全考；管理領域里面環境和文化一定有，其他的看情況；剩下的計劃、組織、領導、控制里面除了團隊據說不考但還是出題之外，全部都考。 （如果看書復習的話，真的特別費時間，最好從8月份就開始看。你就想吧，500多頁的書，密密麻麻的字，還有錯誤，邏輯還很纏繞，還要把知識點找著摘出來，得花多少功夫，而且看完一遍真是啥也記不住。不過我已經完美地解決了這個問題，我在下篇帖子里會附上部分我做的打印版讀書筆記，覆蓋了他今年考綱里的所有內容，而且邏輯清晰，語言簡明，還更正了他的錯誤，就是程沿江見了都得服！要是看我的筆記復習的話，從9月末或10月初開始就完全來得及） 3.明確題型 這是個憂傷的故事，應對工大管理學院的考試，就是可以相信考綱，但不能全信。（盡信綱不如無綱……憑什么這么對我，人和人之間的信任呢？）明明說好不考選擇，可還是考了15個，但是其他題型確實也和考綱一樣，相比于之前考60多個選擇，今年的選擇確實也是考著玩兒的，但是就算是考著玩兒，能不能讓我有個心理準備啊！我看到那張卷子上的選擇題的時候真是胃里翻江倒海啊！ 一般來講，都會考簡答、選擇、判斷、論述、材料案例分析。所以備考的時候針對各個題型還是都看看吧！ 4.復習內容
篇幅原因，詳見我的下一篇帖子 5.明確重點 第一遍復習的時候，建議大家把所有的都看看，這樣有個整體的印象與理解，就算他題出偏了也有得蒙。等第二遍之后，尤其是越到后期，就越應該撿重點的東西去背。 （對付管理學，就要用車輪戰術，一遍遍輪了它~~哎喲好邪惡~）
——SO，問題來了，重點在哪里呢？ ——這個要自己找。 ——KAO，你TM是在玩兒我！
——淡定，我的意思是，重點就在每年的真題里，做過真題你就發現，考題實在是太固定了，把每年的真題背下來基本就能上考場得個90分以上。喜歡自己動手豐衣足食的同學可以自己歸納整理。選擇判斷考得太瑣碎的地方還是專心看書做題比較好，但是簡答論述是有規律的： （按17年考綱整理） PART1導論：1組織的特征；2管理的概念及基本技能；3小企業與大企業的異同； 4管理者需要具備的技能；5明茨伯格十大角色； 6泰勒管理理論的主要觀點及管理制度；7梅奧霍桑試驗 8非正式組織對正式組織的影響；9 X理論Y理論； 10當代管理理論的主要觀點
PART2領域：1組織一般環境；2組織特殊環境；3進入和退出障礙； 4組織環境不確定性和據此產生的分類；5競爭概念及模型； 6組織文化特征表現； 7組織文化的影響和作用8組織文化需要變革的情形
PART3計劃：1決策的一般程序或過程；2決策的特點；3影響組織決策的因素； 4程序化決策與非程序化決策；5比較分析集體決策與個人決策的不同；6企業核心競爭力的含義；7戰略管理的特征； 8穩定性戰略優缺點（推廣：增長型、收縮型）；9競爭戰略3種類型； 10計劃工作意義；11計劃工作原理；12目標管理步驟
PART4組織：1組織工作主要任務；2組織生命周期的階段；3組織設計的基本原則； 4明茨伯格認為的組織設計中需要考慮的5種基本成分； 5明茨伯格五種組織設計及特點；6直線制特點； 7采用事業部制應具備哪些條件；8內部招聘利弊；9組織變革三階段；10集權與分權
PART5領導：1領導者的作用（03）；2馬斯洛需求層次理論（03、05、07、11）； 3單向和雙向信息溝通的區別（03）； 4麥克來蘭成就需要理論的三種需要（04）； 5領導者四個方面素質（05）；6區分領導者與非領導者的6項特質（05）；7赫茲伯格雙因素理論的內容（05）；8精神激勵的方法（06、12、13）； 9溝通障礙（08、10、14）；10激勵原則（08、10）； 11赫曼布蘭查德的情境理論（07、13）；12費德勒3方面情景要素（09）；13四種修正行為的分析（09）；14公平理論（10）； 15領導權利構成及作用效果（10）；16溝通內涵（11）； 17領導者與管理者的不同之處（11、14）； 18領導方格理論的5種領導方式（12）；19期望理論（13）; 20雙因素理論（14）
PART6控制：1控制基本過程及有效控制的基本原則（03、10）； 2控制類型（04、06）；3控制標準中的數量標準（08、09）； 4作業管理的五項目標（09）
P.S.用真題來提煉重點，但你應該準備比真題更多的內容，把題里對應考點的關聯內容全部回憶一遍，這樣才能不怕考。怎么說來著，舉一反三，拔出蘿卜帶出泥。
6.背誦記憶 管理學這門課知識點很多，有大部分需要記憶的內容，往往令很多人望而卻步，去選擇考經濟與運籌，可是管理學這門課相對穩定好拿分，所以只要攻克記憶這個難關，就不愁拿不到高分。 記憶有很多方法，比如諧音啊什么的，但是我沒有這么用，我用的是知識地圖＋理解。我整理出了一份管理學背誦版邏輯框架圖，每次背誦的時候我都先把框架背出來，然后自己往里面填內容，對每個填進去的小知識點我都會用自己的話去解釋它，就跟老師寫板書講課一樣，經常拿出來背誦強化。這樣可以很全面快速地回憶整篇的知識點，對管理學這門課也有全面深刻的認識。方便以后答簡答論述，可以以點帶面，遇到任何一個知識點都不愁不會答。
我覺得做事情要講方法，方法也有好方法和笨方法。學習最重要的還是理解，這樣才能融匯貫通，怎么考都不怕。還有一點比較重要，就是重復，記憶這個東西，只有不厭其煩的去重復強化，才能越記越牢，要是三天打魚兩天曬網，用什么方法都是事倍功半的。所以建議考前一個月每天都要背誦。 7.答題技巧 （1）簡答和論述 這個主要是成段記憶，題里會問得很明確，答題時最好分清出層次。 （2）選擇 今年的選擇不難，因為不知道要考，也沒有準備，還是好好背知識點比較重要。 （3）判斷 判斷題要想提高準確率就是挑錯，把挑到的錯誤改過來，實在跳不出毛病，那就是對的。否則，就是錯的。 （4）案例 本人一向作為詞窮癥患者，答論述題真是不知道說什么，不過也是有辦法解決的。 首先，讀材料的時候就把可能會抄到的句子、名詞畫下來。（注意關鍵詞，比如文化、價值觀這類能對應到具體知識點的詞，還有企業理念、提出的口號什么的） 之后，讀題畫關鍵字，明確問得是什么，對應知識點是哪里，從哪幾方面答題。 答題時，先綜述，再分好層次，分別對應結合材料闡釋。（這樣字數也夠了，材料也對上了，邏輯也清晰了，答案也有條理了）。最后拔高總結一下。（提下展望、要注意哪些問題、戰略意義啥的，什么顯得高大上有水平就答什么） （答案例分析時最好先在草紙上寫清楚答案結構，這樣組織出的答案會更有深度和可讀性，比較容易拿到高分）
8.關于進度 進度這塊兒大體上9-10月份看書1-2遍；11月份做做真題+記憶；12月份天天背誦。 管理學這塊兒的真題比較有參考價值，但是真題就十幾年的，做完了也沒有了，其他地方的題意義不大，比較浪費時間。所以還是把重點放在書本知識點的記憶上。 我覺得進度這個問題，先明確這門課的范圍、重點、考試方向，可以從別人那里借鑒的也就是個大體的復習規劃。每個人都有自己的特點與學習習慣，用自己最適應且有效的方式合理安排就可以了，而且任何計劃最重要的環節都是執行，童鞋們要根據自己的執行力妥善安排，不松不緊地完成管理學這門課程的復習。 9.2017復試題 （一）簡答30分：
（1）管理的定義及管理的基本職能
（2）組織的一般環境及特殊環境
（3）組織結構的定義及影響組織結構設計的4個因素
（4）總體戰略的四個類型
（5）組織變革的三個階段及三個方法
（二）選擇題*0分
（四）論述題30分
（1）組織文化的含義及組織文化是如何形成的
（2）霍桑實驗的主要結論有哪些及對后來管理理論的發展有何影響
（3）馬斯洛的需要層次理論與ERG理論的*
10.結語 對于考生而言，筆記是相當重要的，但整理筆記卻很耗費時間，希望我的筆記和經驗能幫助到你們，能夠把更多的時間投入到理解、記憶和練習這些有效的工作中。 好啦，差不多就這些，祝大家考研成功！！！
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發表于 2017-3-22 10:37
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