▲福利貼：2017年外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)復(fù)試筆試真題原題

VinViola · 發(fā)表于 2017-3-25 19:04

今天剛復(fù)試完終于松了一口氣
考研幫讓我獲益頗多為了回報(bào) 發(fā)一貼復(fù)試的原題以供未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們參考
我們這次語(yǔ)言學(xué)考語(yǔ)言學(xué) 文學(xué)考文學(xué)
以下是語(yǔ)言學(xué)復(fù)試原題
共三道大題
一、定義（40分）
1、semantics
2、lexeme
3、displacement
4、deep structure
5、paradigmatic relations
6、negative transfer
7、back-formation
8、achievement test

二、分析（40分）
1、Describe following sound segments
①[ ? ] ②[ ? ] ③[ u: ] ④[ d ] ⑤[ ? ]

2、Classify following pairs in gradable antonymy、converse antonymy or complementary antonymy.
（就是反義詞三大類(lèi)的分類(lèi)）
high : low
present : absent
male : female
host : guest
lend : borrow
alive : dead
parent : children
better : worse
beautiful : ugly

3、Draw two labelled tree diagrams represent two possible interpretations （也就是畫(huà)兩種樹(shù)形圖）

We need more competent teachers.

三、論述題
1、Why is Saussure hailed as the father of modern linguistics？

2、What is Speech Act Theory---saying something may be understood as doing something？

3、How does Halliday relate the functions performed by language to its structures, or systems？

4、What is Sapir-Whorf Hypothesis？And arguments against it

5、Corpus data used in linguistic research

[愛(ài)心]筆芯大家加油

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