17年擬錄取華中師大文學(xué)院（710，824）語言學(xué)經(jīng)驗(yàn)貼

代代景 · 發(fā)表于 2017-4-10 13:37

千呼萬喚始出來，隔了好久的經(jīng)驗(yàn)貼終于跟大家見面。文科男，23歲，安徽安慶人，目前就讀于湖南科技大學(xué)13級(jí)漢語言專業(yè)。17年考研情況如下，報(bào)考學(xué)校和專業(yè)：華中師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。總分：365，政治64，英語56，專業(yè)一122，專業(yè)二123。報(bào)錄情況：該專業(yè)近年來復(fù)試分?jǐn)?shù)線波動(dòng)較大，幅度在20分左右。今年除推免，統(tǒng)招7人，復(fù)試人數(shù)8個(gè)，統(tǒng)招名額較去年下降一個(gè)。我的分?jǐn)?shù)是今年華中師大該專業(yè)的最低復(fù)試分?jǐn)?shù)線，意思是我是最后一名進(jìn)入復(fù)試的，此處我想對(duì)我的公共課說一句呵呵大！不過，我還是幸運(yùn)的，淘汰了總分375的同學(xué)，因此我的分?jǐn)?shù)同樣是今年錄取最低分?jǐn)?shù)線。下面以問答的形式講講我的考研那些事。

第一、考研結(jié)束之后最想感謝什么？
對(duì)于這個(gè)問題，雖然老掉牙，但是我的回答是走心的，希望看到的學(xué)弟學(xué)妹也要走心的理解。想要感謝的太多，有人，有物。當(dāng)然，最想感謝的是人。我記得是2016年的4月1日，通過考研幫認(rèn)識(shí)了我這個(gè)專業(yè)初試和復(fù)試第一名的小普學(xué)姐，在這里非常非常感謝她一直以來的指導(dǎo)和陪伴。還有給予我很多意見和幫助的曹老師、丁老師、顏老師、聶老師等等，很感激老師們。還有十教207的研友們，有愛的大家庭，不會(huì)忘記。最重要的當(dāng)然是家人無私默默的支持和鼓勵(lì)。另外，要感謝的是一首歌，我最喜歡的英文歌沒有之一，Jason Marz的一首《I Won’t Gi*e Up》，感興趣的可以體驗(yàn)一下我被打動(dòng)的理由。還有要感謝的就是學(xué)姐編的資料了，實(shí)力在這，加上資料，如虎添翼啊，此處，有點(diǎn)得瑟~~~哈哈哈。

第二、為什么考研選擇華中師范大學(xué)？
水往低處流，人往高處走。這個(gè)高不止是因?yàn)槿A中師大的辦學(xué)水平和實(shí)力比我本科高，而且是為了以后更好的發(fā)展。華中師大的語言學(xué)專業(yè)作為國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，有雄厚的師資力量，更有教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——語言與語言教育研究中心，著名語言學(xué)家刑福義教授坐鎮(zhèn)，另有汪國勝、謝曉明、匡鵬飛、姚雙云等教授。出于對(duì)名家風(fēng)范的崇拜，自決定考研之日起，便心向往之。

第三、為什么選擇華中師大文學(xué)院而不是語言研究所？
這是在經(jīng)過慎重考慮之后做出的決定。比較一下兩者的區(qū)別，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況，我覺得我的選擇是適合自己的。文學(xué)院考試類型為大綜合，也就是說，考試范圍涉及到各類文學(xué)史及理論+語言學(xué)及其概論，文學(xué)院學(xué)碩各專業(yè)初試試題基本相同，大致分為文學(xué)類和語言類，兩類的名詞解釋和簡答題完全一樣，只是60分的論述題不同（文學(xué)類下級(jí)具體各專業(yè)論述題是相同的）。另外，大綜合的參考書目很多，但是多而不精，意思是考試范圍與試題難度成反比，考試范圍大，難度相對(duì)較低。而語言研究所相反，該所給出的參考書目較少，試題較靈活，有一定難度。結(jié)合自身興趣和學(xué)習(xí)情況，綜合考慮，選擇了文學(xué)院。

第四、考研時(shí)的心態(tài)是怎樣的？
考研是一個(gè)堅(jiān)持的過程，更是一個(gè)堅(jiān)持現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的過程。心態(tài)要穩(wěn)，不能右傾機(jī)會(huì)保守主義，消極不作為，也不能左傾激進(jìn)主義，過猶不及。另外，學(xué)姐學(xué)長總說，考哪個(gè)學(xué)校就用哪個(gè)學(xué)校的教材，做題時(shí)運(yùn)用該學(xué)校某專業(yè)老師的理論來回答問題，這一點(diǎn)無可厚非，雖然現(xiàn)在語言學(xué)界沒有什么“南派”和“北派”的區(qū)別，但是各學(xué)校老師的理論觀念之間多少還是有不同的，所以還是“到什么山上唱什么歌”的好，所以，從某種程度來說，大家這是在同一起跑線上的，并沒有誰先誰后的差異，差異只出現(xiàn)在現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的過程當(dāng)中，這一點(diǎn)心態(tài)要擺穩(wěn)。1、對(duì)待考研英語，我只想說它與四六級(jí)半毛錢關(guān)系都沒有，不要把做四六級(jí)題目的心態(tài)拿來對(duì)待考研英語，不是一個(gè)檔次就別亂來，老實(shí)跟著某都，某東方的英語老師后面現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。2、對(duì)于背單詞，老老實(shí)實(shí)的每天堅(jiān)持背就行，到考前最后一天也要背，沒什么特別的法子，別指望自己什么過目不忘的記憶天賦，以不忘為目的的記單詞都是瞎扯蛋。3、對(duì)于政治，有些東西不是你死記就行的，也別指望在考前一個(gè)月或者半個(gè)月突擊背誦某榮，某挺的預(yù)測卷，雖然還是有用的，但是想穩(wěn)穩(wěn)的幸福的話，事前踏實(shí)把書看了，時(shí)事看了，留個(gè)底。4、對(duì)于專業(yè)課，最好也別死記，在理解或者根據(jù)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)“瞎編”的基礎(chǔ)上硬背，以什么樣的方式記得牢靠就用哪個(gè)，畢竟你最后寫到試卷上的是你死記硬背的結(jié)果，你總不能跟閱卷老師說這些我都理解我就不寫。

第五、考研的動(dòng)力何在？
考研是一場戰(zhàn)爭，是一段艱難的旅程，是一個(gè)某絲逆襲、男生女生變?yōu)槟猩衽竦倪^程，每個(gè)人在心里*支撐自己的動(dòng)力源，每個(gè)人也都不一樣，當(dāng)務(wù)之急，學(xué)長的建議是趕緊找到并相信這個(gè)動(dòng)力源。家人？愛人？個(gè)人？都行。我的動(dòng)力源是家人，出身農(nóng)村卻不甘于農(nóng)村的我，親歷過家人工作的辛苦，也深知父母養(yǎng)育之恩的厚重。記得前段時(shí)間和女票看電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，印象深刻的是“石泓”的那句“報(bào)恩”，不僅是對(duì)家人，愛人，也還是對(duì)所有給予你幫助的其他人，感恩的心可以讓你很強(qiáng)大，不信你可以試一試。學(xué)長親歷，“效果”很nice。

第六、備考時(shí)每天的規(guī)劃是怎樣的？
一個(gè)成功的結(jié)果，必然有其合理性，而合理性體現(xiàn)在時(shí)間規(guī)劃上，即合理性的時(shí)間安排。學(xué)長建議，看過本帖之后，趕緊的，給自己擬定一個(gè)備考時(shí)間規(guī)劃，當(dāng)然我是說具體到每一天的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間段，包括起床，吃飯，午睡，背單詞，看專業(yè)課等，越具體越好，不要讓自己無所事事，最好做到，你在玩手機(jī)的時(shí)候是因?yàn)檠劬μ冢枰{(diào)節(jié)一下。另外，透露一點(diǎn)，基本上我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在13個(gè)小時(shí)左右，具體的自己去想。

第七、對(duì)*考研同學(xué)有什么建議？
除了以上的，建議還有這么幾條：1、趕緊的，把手機(jī)上的游戲或APP能忍痛割ai的就刪掉，不然你看到手機(jī)上的這些就想玩。2、研友可有可無，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，自控能力足夠強(qiáng)大。有的話，希望研友是真的能夠相互監(jiān)督勉勵(lì)的人，找研友擦亮眼睛。不過還是要多跟身邊的考研同學(xué)多交流，確保及時(shí)掌握第一手考研信息。3、管住自己的嘴，管住自己的腿，尤其沖刺階段，你的目標(biāo)就是“寢室——食堂——自習(xí)室”三點(diǎn)一線，別整那些有的沒的，隔三差五同學(xué)過生日要吃飯，室友聚會(huì)要吃飯，二戰(zhàn)的老同學(xué)過來看你要吃飯，今天心情不好要吃頓好的，學(xué)長建議老老實(shí)實(shí)吃食堂，不過要保證跟上營養(yǎng)。4、要找到組織，比如目標(biāo)院校的考研交流群，多跟目標(biāo)院校考上研究生的學(xué)姐學(xué)長，要考華師語言專業(yè)的，比如我，多咨詢多交流，畢竟他們是考上了，你就是不爽，人家也是考上了，你要做的是對(duì)他們經(jīng)驗(yàn)靈活的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不交流怎么學(xué)，是吧。

keeo · 發(fā)表于 2017-4-10 14:41

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辰曦Juan · 發(fā)表于 2017-4-10 17:02

也想考語言學(xué)，在文學(xué)院和語言所之間猶豫，不過我是明年考！謝謝，讓我對(duì)目標(biāo)又清晰了一點(diǎn)！

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代代景 · 發(fā)表于 2017-4-11 13:29

鑒于以上經(jīng)驗(yàn)貼沒有過多涉及到學(xué)弟學(xué)妹想知道的語言學(xué)專業(yè)備考經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在作一下補(bǔ)充撒：
第一、我說的語言學(xué)專業(yè)備考經(jīng)驗(yàn)是指對(duì)于考大綜合除文學(xué)類書籍部分的經(jīng)驗(yàn)，包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論三門課。（三本都用華師指定教材）現(xiàn)漢和古漢是專業(yè)一（710）考的內(nèi)容，語言學(xué)概論是專業(yè)二（824）考的內(nèi)容。

第二、關(guān)于現(xiàn)代漢語的復(fù)習(xí)。華師版現(xiàn)代漢語，在使用過程當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少的印刷錯(cuò)誤，這一點(diǎn)同樣見諸于語言學(xué)概論這本書，所以大家看書的時(shí)候要大膽的懷疑。現(xiàn)代漢語各版，在內(nèi)容上都是八九不離十的，主講語言系統(tǒng)的三要素：語音、語匯、語法，另外還會(huì)講到語義（一般和語匯內(nèi)容一起講）、語用等方面。對(duì)于本科是語言學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，肯定學(xué)過上述要素的專題研究，其他漢語言文學(xué)的同學(xué)考大綜合或是考語言方向的，在時(shí)間充裕的條件下，可以借一下相關(guān)專題研究的書籍加深理解。語法研究方面推薦幾部書籍：1、《現(xiàn)代漢語語法研究教程》陸儉明，2、《漢語語法三百問》刑福義；語匯研究方面：3、《現(xiàn)代漢語語匯》符淮青。上面的書學(xué)長親閱，受益匪淺。另外，重點(diǎn)談一下這門課整體的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
1、把握分值及題型。語言類專業(yè)（包括：漢語言文字學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)）分值在50分左右，題型：一道名詞解釋5分+一道簡答題15分+現(xiàn)代漢語分析題30分。文學(xué)類專業(yè)（除以上語言專業(yè)）分值在20分左右，題型：一道名詞解釋5分+一道簡答題15分。
2、目錄即重點(diǎn)。各科復(fù)習(xí)都要高屋建瓴，把握整體框架，目錄就是復(fù)習(xí)既定的框架，第一遍看書不要求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都懂，但需要在書上的每一段落圈點(diǎn)勾畫作出重點(diǎn)，為第二遍打基礎(chǔ)。第二遍看書要帶著框架看，也就是說，你要知道你看的這一頁這一段是屬于哪一章哪一節(jié)的哪一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，另外，建議第二遍看書的同時(shí)在筆記上梳理出自己的框架結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)圖（買一疊A4大白紙夠你做筆記的），要有條理、層次分明、重點(diǎn)突出（這三條都是廢話，重要的是以自己的思維方式寫出來并記住，隨你怎么弄，但是一定要?jiǎng)邮郑灰饪矗蠈?shí)說，光看等于沒看。）
3、重視書上的例子。包括名詞解釋和簡答題的例子。答題的時(shí)候，一定要舉例子，不管是你自己編的還是死記硬背書上的，你理論寫的天花亂墜，沒例子，分同樣不高。
4、書上的課后習(xí)題即重點(diǎn)。分析往年真題除重復(fù)率高以外，在課后習(xí)題中都能看到真題的影子，重要性你懂的。
5、標(biāo)示書上所有的名詞解釋和簡答題的點(diǎn)。也就是說，考試考什么就看什么（別覺得這有什么死讀書的感覺，這是把書讀薄的方法，大綜合那么多書，你非要每個(gè)字都仔細(xì)看，我不攔你的，看你時(shí)間夠不夠。）等你覺得水平到了一定的“境界”了，對(duì)書上所有的名詞解釋和解答題作有重點(diǎn)的預(yù)測，就是押題，為什么這么做，你們懂的。
6、語言類專業(yè)和文學(xué)類專業(yè)看書重點(diǎn)不一樣。這一點(diǎn)從分值上看得出，人家文學(xué)專業(yè)的只考20分，你語言專業(yè)的有50分，各自掂量一下看書看到什么程度。
7、到最后沖刺階段就是“背資料”的過程。這里，我提一下，我去年看的是學(xué)姐編的資料，基本上也是按照上面來背的。
8、重點(diǎn)章節(jié)：第一章現(xiàn)代漢語現(xiàn)行漢字，各節(jié)都是重點(diǎn)，釋名和簡答的重點(diǎn)章節(jié)；第二章今年考了第一節(jié)緒論，釋名“語音”很簡單，重點(diǎn)是第二節(jié)和第三節(jié)；第三章語匯，考分析題極大可能，今年分析題就考了近義詞辨析，第二節(jié)詞的構(gòu)成考了好幾年了，今年語概當(dāng)中又考了詞的結(jié)構(gòu)類型和功能類型，基本就是這一節(jié)的內(nèi)容；第四章語法，考分析題的可能性極大，復(fù)試的時(shí)候基本每年都會(huì)考分詞標(biāo)注詞性；第五章語用，修辭部分是分析題的重點(diǎn)，今年考了廣告詞的分析。

第三、關(guān)于古代漢語的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)套路跟上面差不多。
1、分值和題型。考語言專業(yè)的55分，2個(gè)名詞解釋共10分，一道簡答題15分，古代漢語分析題30分；文學(xué)專業(yè)的25分，2個(gè)名詞解釋10分，一道簡答題15分。
2、重點(diǎn)在通論部分，郭錫良古代漢語上下冊(cè)重點(diǎn)章節(jié)：2、3、4、5、6、7、8、24、27，其他章節(jié)基本不會(huì)考，今年古代漢語的題基本全部押中。同樣是根據(jù)題型來看書，畫出名詞解釋和簡答題，自己動(dòng)手做，不過我當(dāng)時(shí)有學(xué)姐的資料，現(xiàn)成的（這里得瑟一下）。
3、古代漢語課后習(xí)題是重點(diǎn)，縱觀往年題目，也大多是出自習(xí)題。
4、古代漢語的翻譯，近幾年都是考了書上的，17年的翻譯也是書上的，但是我沒看，所以腸子都悔青了。但是這并不代表翻譯只考書上的，要有重點(diǎn)的看。重點(diǎn)篇目有：上冊(cè)《鄭伯克段于鄢》到《韓信破趙之戰(zhàn)》，《諫逐客書》、《報(bào)任安書》、《答李詡書》，下車《子路曾皙冉有公西華侍坐》到《天倫》。
5、例子同樣重要，基本上簡答都是“請(qǐng)舉例說明……。”

第四、關(guān)于《語言學(xué)概論》的復(fù)習(xí)。概論的內(nèi)容和現(xiàn)代漢語重復(fù)蠻大的，基本上把語概看通了，現(xiàn)漢也就通了。
1、分值和題型。考語言類的105分左右，3個(gè)名詞解釋共15分+3個(gè)簡答題共30分+論述題（分析題30分+小論文30分）共60分；文學(xué)專業(yè)的考45分，3個(gè)名詞解釋共15分+3個(gè)簡答題共30分。
2、重點(diǎn)章節(jié)，第一章全部是重點(diǎn)，釋名和簡答都會(huì)考；第二章語音也是重點(diǎn)，今年考了釋名“語音”；第三章語義重點(diǎn)是第三四節(jié)語義的聚合和組合，但是分析題今年考了好久沒考的述謂結(jié)構(gòu)分析法，義素分析法也是分析題考察重點(diǎn)；第四章語法第一二三節(jié)是重點(diǎn)，而且比較難理解，多看幾遍，也可以來咨詢我；第五章文字學(xué)第一節(jié)是重點(diǎn)，第二三節(jié)往年小論文從這里出過題目，重點(diǎn)關(guān)注；第六章語用學(xué)，第二三六節(jié)是重點(diǎn)，分析題基本每年會(huì)考預(yù)設(shè)觸發(fā)語，你懂的；第七章涉及到歷時(shí)的內(nèi)容，第三四節(jié)是重點(diǎn)，尤其那些成條理的內(nèi)容很容**簡答；第八章涉及共時(shí)的內(nèi)容，有難度，但是對(duì)自己拓寬視野很有幫助，考的內(nèi)容比較少，但是看透了對(duì)小論文寫作幫助是大大的，復(fù)試的小論文我用到了第八章的理論，相當(dāng)nice。
3、我透露一個(gè)小秘密：關(guān)注以下幾個(gè)部分的文字，（1）每一章的學(xué)習(xí)提示。重要性我舉今年的例子，專業(yè)二824簡答考了一道題是“舉例說明詞的結(jié)構(gòu)類型和功能類型”，請(qǐng)把書翻到語言學(xué)概論的124頁，第四章的學(xué)習(xí)提示里，簡答提問的原話就在里面。（2）每一節(jié)后面的思考與練習(xí)。基本上每一題都像是初試的簡答題。我就是這么機(jī)智，弄到了課后習(xí)題的答案，我不會(huì)給你們的，我不會(huì)給你們的，我不會(huì)給你們的。哈哈哈~（3）附錄二。這簡直就是名詞解釋的大匯總，要是現(xiàn)代漢語也這么弄，省事太多了。
4、做筆記整理框架。不用每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都做到筆記上，筆記是提綱挈領(lǐng)的東西，像你的思維導(dǎo)圖，筆記做不來就先把書多看幾遍，像我看了四遍《文學(xué)理論導(dǎo)引》之后，終于可以擠牙膏式的做些筆記出來。
5、語言學(xué)概論對(duì)于本科是文學(xué)專業(yè)的同學(xué)學(xué)起來可能有點(diǎn)吃力，就像我學(xué)文學(xué)理論導(dǎo)引吃力一樣，沒有竅門，多看多理解，實(shí)在不懂再來問我，知無不言言無不盡。