揚大文學評論145，心得經驗分享

心的回歸 · 發表于 2017-5-17 14:23

                                                                        文學評論經驗分享
   昨天有同學問起文學評論怎么復習，于是就寫下了這篇經驗貼，也算對考研一個總結吧！希望對大家有所幫助。我是跨考的，本科英語專業，這次考試文學評論（只針對現當代）145分，當然這和揚大文評給分向來不低也有很大關系，所以分數并不能反映什么東西，但是在考試中拉開差距還是可以的。
   先說一下揚大文評考試情況吧，揚大文評很喜歡考小說，今年考的是胡也頻的《子敏先生的功課》，內容不難，結合前幾年真題，會發現所選的文章都是內容不難的，但是對于三個小時的考試來說，篇幅還是有點長的（喜歡看小說的同學除外），所以要想拿到高分，平時的訓練是很有必要的。文學評論是下午2點到5點考，大家后期可以在下午的時間，自己在A4紙上規定時間練筆，找到感覺，以免到時候寫不出來，寫不完。字數的話我個人覺得最好不要少于2500.當然明年也可能考詩歌，散文，所以時間夠的話，最好每個文體都準備一下，最起碼每個文體要形成自己的模板。對于這門課大家不要擔心，其實大家水平都差不多，除非你本科就經過很好的訓練。寫得有點啰嗦了，下面說一下具體復習吧。
   其實文評我并沒有花太多時間，由于跨考，很多精力都放在了文學史上，基本是從10月中旬才開始準備的，但是個人認為，在復習文學史過程中，也是為文學評論打下基礎。在看文學史的過程中（推薦丁帆老師的中國新文學史），有很多對作家作品的解讀，這就讓你從一個很直觀的角度看文本了，對于重要作家的重要作品，我會從知網上找到相關論文，看看別人是怎么評價的，從哪些方面寫的，如果我自己寫，會如何組織語言。前期的話我每天中午會看孫玉石老師的詩人與解詩者如是說，還有一本《詩的時光書》毛曉雯寫的。這兩本書可以加深自己的文字感悟力和對文本的解讀（因人而異）），還可以放松心情，一舉多得。可能很多人會覺得詩歌和小說聯系不大，但是我覺得任何正真美的文章，是無關文體的，詩歌小說在思想上是相通的，只是作家用不同形式表述而已。當然為了考試，還是把主要精力放在了小說上，主要用書劉俐俐的《中國現代經典短篇小說文本分析》《外國經典短篇小說文本分析》胡亞敏《敘事學》孫邵振《名作細讀》周志雄《文學評論寫作實用教程》（除了劉的，都是買的電子版），還有學姐買的資料。有空還會看名作欣賞和小說評論。
具體說一下每本書的用途吧，劉的現代小說，我是從10月每天認真研讀一篇，會提前一天看小說，自己寫下感想，第二天再看作者是如何寫的，這本書好處在于作者理論水平很高，見解也很深刻，但是不太適合應付考試，往往一篇小說會同時用到敘事學，符號學，語言學等多種理論，這對于現階段我們來說難度是很大的，考場上老師也很介意純粹用理論去分析文章，老師最看重的是學生自己對文章的見解，當然不同于讀后感，也是要一定的理論的，所以這本書一定要學會利用。我當時是一篇文章分成一個個小標題看的（基本三個小標題），基本考場上，這本書的一個小標題可以深入寫一篇文章了。所以我在看的時候，比如說這篇小說作者在第一個小標題下是用敘事學理論分析，那么我就看一下其他用同類理論分析的小說，看看作者如何用同一理論分析不同小說的，在自己總結點，記下來。胡的敘事學看得很痛苦，后期基本用作工具書，在自己看到不懂得敘事學名詞時，結合童慶炳的文學理論，把一些術語解釋專門寫在一個小本子上。孫的名作細讀很厚，我看完了一遍，這本書對很多大家習以為常的認識有很多多獨到見解，內容豐富，理論強又好理解，層層深入。我是在認真看完一遍后，又專門挑了分析小說的文章，自己總結筆記，并根據書中作者問題寫下自己的想法。周的書是差不多12月才開始看的，里面有很多考場優秀范文，后面還會有點評，如果你認真看了劉的孫的書，這本書很好入手。我結合找學姐買的資料，先看一遍別人寫的文學評論，看看別人是如何入手的（四川大學文學評論也很喜歡考小說，大家可以看看真題），再雞蛋里挑骨頭，發現別人的不足之處，并在規定時間內寫下自己的文學評論，交給學姐老師修改。這本書對后期的練手很好。
      最后說一下具體怎么寫吧，只針對小說。在上考場前我一共才寫了三篇文章，其中一篇是揚大真題。剛開始寫的時候很痛苦，完全不知道怎么下手，在選好文章時，我會翻閱自己整理的文學評論筆記，在知網上找文章，看看別人是怎么分析的，之后才開始練筆，第一次練筆花了四五個小時，才寫出1000字左右，當時很著急也很灰心。經過學姐點評，發現自己太喜歡套用原文（這是大忌），并花大篇幅解釋理論（老師自己肯定知道啊，就不要花字數解釋了），一篇文章用了好幾個理論，沒有一個深入的。第二次練筆的時候，找到了自己比較擅長的，就是只從敘事視角這一角度去分析文章，不要擔心大家都會用這一理論，這個確實比較好用，但是一味追求新意，不如深入分析。關于這一理論胡的敘事學上有深入解讀大家可以看看。第三次是在規定時間內，建議大家用A4紙，如果字容易寫歪，可以用尺子。再說一下考場上寫作情況吧，由于是下去考試，最好中午休息一下，才有精力。我用了一個小時才看完，先快速瀏覽一遍，第二遍看的時候邊看邊寫下文章思路，劃下自己覺得重要的字句段落，第三遍確定所要用的理論，這個在考試前要有自己的文評模板，帶著理論點去看文章，之后在稿紙上把大小標題寫好，就可以開始寫了。關于大小標題，我是用的三段式，一個總標題，可參考劉俐俐的標題，好的標題會給老師一個好印象，字也很重要。我當時大標題用的是生命中不可承受之輕，大標題下是小標題，最好把要用的理論寫在標題里。文章分三個部分，每個部分一個標題。開頭先簡要點評文章，引出所用理論。每個部分我也是分的三段，第一段介紹理論，用自己話，第二段分析文章，第三段總結，引出第二個標題，文章最后再做總結。可能這是比較死板的寫法吧，因人而異，但是邏輯性一定要強，三個標題字數格式都是一致的，每段也是聯系不是分開的。至于要加上自己見解，這個不好說，比如《子敏先生的功課》，我之所以用生命中不可承之輕。是覺得這篇小說的主人公和米蘭昆德拉筆下熱人物思想煩人共同性具體怎么寫不記得了。總之，在前期，一定要多多閱讀，看范文，自己總結模板，考試之前要練筆，相信大家都會取得好成績的。寫得很啰嗦，希望有幫助。