|
華南研究生院正式公布了擬錄取名單，我也終于如愿以償、名列其中。到這里，考研算是結束了，結果還算理想。論壇里已經有了挺多經驗貼，我在這里寫個帖子，主要是想對這一段路做個總結，順便把自己的一些談不上經驗的教訓拿出來，讓今年準備考試的大家引以為戒。 個人歷程： 我本人并不是應屆的考生而是在2016年已經畢業了，本科是江西的一所大學，二本院校，學渣一個，所以在確定考研之前我是沒去過圖書館自習室的。后來，有一天忽然頓悟了，知道了高中老師那句“到大學就可以好好玩”原來是騙人的，覺得這樣下去要悲劇，但是想著考研給自己一個改過自新的機會，又因為得不到永遠在騷動的原因，我選了華南師大，想給自己一個在好的師范學校體驗。反正大家肯定各自有各自的考研理由，只想說大家開始前一定要明確的問問自己，這個理由能不能支撐起你這七八個月的努力。這個理由會在你累的時候給你最大的動力。 凡事預則立，不預則廢。在開始準備的時候，我覺得有個明確的計劃是很必要的，大到整個考研過程的規劃，小到本月的規劃或者第二天的規劃我都做了，因為剛開始時間比較散，第二天的規劃可以讓我充分利用時間。從最開始的審視一天的計劃，到只有按時吃飯這一項做到了，到最后基本不用做計劃己經可以比較充分的利用時間，這是一個習慣培養的過程 ，只有主動走出自己的舒適區，才能有所提高。 由于是非應屆，所以考研的時間成本和壓力是很大的，導致我最開始復習的時候一直有點畏首畏尾，總是不自覺的想：考不上怎么辦，考不上怎么辦。后來我又頓悟了，在一個比較常用的本子上寫了一句，“去你的，害怕失敗就別失敗”。雖然有些自我安慰的成分在里面，不過確實有點兒效果。后來我也想通了，關鍵的是當下怎么做，不要去擔心未來。現在 “不要怕”，將來“不要悔”。
經驗教訓 考研經驗貼在論壇上已經不少了，也不乏專門針對教育專碩的，但考研到底是一段自己要走的路，所以大家不能指望前人的經驗可以帶自己把未來的路全部看清，畢竟適合自己的才是最好的，自己實踐，自己思考，自己總結出一套適合自己方法最重要。機械的做題背書是一定要杜絕的，不僅低效率而且讓人懶惰，懶得動腦子是大忌。 政治 資料：大綱解析，肖秀榮1000題，肖秀榮8套卷，肖秀榮4套卷，蔣中挺5套卷 政治覺得沒啥好說的，好的經驗貼已經很多很多了，比較蛋疼的是知識點特別龐雜，所以付出和收獲不一定成正比。但是這并不是不好好看政治的理由，人不能在還沒開始的時候就把自己的命運交給運氣，最起碼要保證客觀題的得分，1000題和8套卷的客觀題都是不錯的。主觀題最后一個月里各個單位的沖刺卷多看看基本能碰到幾道原題 ，這樣還是能保證拿到一個不錯的分數。 英語 教育專碩考了英語二，英語二相較于英語一確實簡單一點，但題型的差別并不大。英語一的真題在復習的時候也可以用，因為英語二的真題實在是少，個人覺得英語的復習大概就是一個循序漸進的過程，單詞、長難句、段落大意，出題邏輯。作文基本是到最后2個月才開始準備，記住眼高手低，要多寫，然后自己對著答案修改下自己的表達。模板是最后的救命稻草，能不用就不用。單詞的話，現在手機上都有比較好的軟件用來背單詞，再加上做閱讀時候進行的總結，單詞一般不構成考研路上的問題，長難句在現在的 考研資料上一般都有注解，但是我覺得長難句算的上一個攔路虎，因為它各有各的長法各有各的難法兒。還有就是出題邏輯出題思路，這個需要自己認真的總結思考感悟，不是三言兩語就能說明白的，弄懂了出題邏輯對提高準確率有很大的幫助，否則就會有我都看懂了還是錯好幾個這種尷尬的情況發生。 333 資料：6本參考書，凱程解析，Lucky學姐333筆記 333內容確實很多，復習起來真的很痛苦，因為背了忘，忘了又要背，真的是一個很痛苦過程。所以，大家復習的時候，一定更要堅持，堅持再堅持，不要放棄。一開始我是復習6本書的，但是內容真的太多了，走馬觀花把內容過了一遍，然后看凱程的解析，內容比教材精簡了不少，但是內容還是很多，背起來也不容易，后來也是經上一屆學長的推薦，買了一個Lucky學姐的333筆記，條理很清晰，重點各校真題標注相當清晰，幫我節省了很多時間。還好華南的333教 育綜合沒有像其他學校那樣，出一些很偏的題目，尤其16年考題，考了很多都是常考的重點。這里真的要感謝一下Lucky學姐，我最后幾個月就是看她的筆記，反復背，333拿到139的高分，還是比較滿意的。復習過程中也與她交流過，得到不少幫助，尤其當時每周，她在朋友圈發一些考研經驗和鼓勵的話，觸動我考研堅持下去的決心。順便說一下，Lucky學姐有 淘 寶 店 的，考華南復習333，還是很推薦她333筆記的。不過網上也有盜版的，大家如果買的話一定要注意一下。身邊曾有人買過盜版，或許考研需要積攢人品吧，用盜版的幾個研友還真沒考上，或許盜版內容也有問題吧。
語文課程與教學論（902） 資料：陳建偉《課程與教學論》、周小蓬《普高實踐導讀》、兩本課標（義務+普高）、周小蓬《語文課堂教學技能》 我是跨專業考試，所以還是要很認真把教材復習好。先粗略翻看《語文課程論》，知道有什么內容，了解各章節框架體系，然后再看每章節內容，理解具體內容。結合真題再看書，哪些是重要知識點，重點掌握。所以對這門課我到底都不敢說我吃透了，主要就是看書背書，對一些基礎的理論一定要吃透，邊邊角角也有一些零碎的選擇題考點（可以額外用個小本子總結一下），所以一遍一遍的看吧，看書的同時要配上做題，課后題多過幾遍，對這兩本書，最好經過自己的總結記些筆記，畢竟好記性不如爛筆頭么，但要注意的是做筆記并不是目的而是我們達到更系統理解課本的一個手段。不要舍本逐末，單純的為了去做筆記而做筆記是很低效的，也是浪費時間的。要總結，而不是摘抄，在單純的摘抄中，人很容易陷入懶惰，就是一種單純的抄而不動腦子的狀態。我個人覺得這是一種非常有害的狀態，不光沒有效率，而且會讓你有一種我已經在努力了的錯覺。 說到這基本就寫完了，寫這個其實也是給自己過去的一年一個交代，對自己過去一年的努力的一個總結。錢鐘書先生在《圍城》中諷刺方鴻漸時曾寫過這一句話“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小的一方紙能把一個人的空疏，寡陋，愚笨都掩蓋起來”，這里引出這句話，就是想提醒自己也勉勵大家，文憑不是我們的目的，我們努力一年的目的是希望一個更好的平臺來提高完善自己，可以讓這一紙文憑真正的改變我們的空疏，寡陋，愚笨。
| 
發表于 2017-6-10 15:18
收藏
分享
支持
反對
