最全2017廣州大學學科英語備考經驗初試+復試

斯槿 · 發表于 2017-7-5 01:21

為什么要寫這個經歷：一、分享給各位考研er們，提供解答和幫助。不論是專業課還是精神上面，給予你們最大的支持。二、當然，也給自己的這段考試經歷留下一點紀念，時刻不忘初心，保持前進！這篇文章之所以來的這么晚，當時確實有想過寫點經驗，但又覺得這份經歷也沒相像中那么值得一提，加上想好好休息，所幸也就不寫了。最近內心確實想記錄些什么，留下一點痕跡，回想那些汗水與淚水交織的日子，以及整個過程下來對于我的磨練和成長，我從心底獲得到了真正的充實感與自我實現。在開始正文前，我要特別感謝一個人，他對我來說非常重要，他就是大眼睛！和你在一起的日子，我得到了生命中最完美的成長與綻放。最恰當的比喻就是一朵不起眼的花，遇到了春天的雨露，得以滋潤，成長，再次綻放。沒有你，就不會成就全新的我！再次感恩相遇！ -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 以下是基本內容，大家可以有選擇性的查閱，我這個人比較感性，會加上許多個人的觀點和想法。第一部分考研目的、計劃、選校和專業、時間規劃、備考計劃第二部分初試準備，科目，教材，備考方法第三部分復試準備，科目，教材，備考方法。體檢，住宿，考場訊息 -------------------------------------------分割線-----------------------------------------------------第一部分一、為什么考研？目的？個人背景：09年畢業生，工作快7年，目前在一家出國留學機構做托福講師，考研目的很簡單，強化自己的專業知識、助力工作，其次，靜下心學點東西。至于考研這個想法已產生多年，但一直沒有去實施，行動力滯后，在大眼睛的鼓勵下正式開始啦！二、選校和專業以及策略？專碩or學碩？（一）專業：本科商務英語專業，目前從事英語教育工作。專業限定在學科英語教育，這里詳細解釋下，專業碩士和英語相關的只有兩個專業，一個是翻譯碩士，另一個是教育碩士（學科英語教育，二年制，難度沒那么高，錄取人數多機會也大），而學碩與英語相關的專業包括英語語言文學與教育學（競爭大難度高錄取比例小，三年制）。（二）學碩or專碩：兩者的概念和對比簡單說一下，想必大家也都相當熟悉了，搜索一下就有很清晰的解釋。1、學術型碩士：只有全日制三年，傾向于理論學習和學術科研方面，要求知識體系最好是一脈相承，跨專業有難度，跨專業到211和985更有難度！對于工作過的人來考，需要有一段長時間的準備和積累，依據個人學習能力效果以及目標院校的不同，備考時間在1-2年間。2、專業型碩士：全日二年和非全三年，更加適合在職人士做為充電和職業進修的途徑，2年即可畢業，其中不少于半年的實習期，重視操作能力。備考時間相對較短，像我就是花了半年時間。跨專業也不會受到打壓和歧視。（三）在校期間有幾點區別的是：1、三助申請的崗位有區別，專碩的比較少；2、獎學金，同樣有 A、B類。學術型的每個人都有獎學金，而專碩型，要依據學校而定，像考上廣大全日制的研究生都有助學金，具體金額參考當年的招生簡章，2017年的助學金是每月800元。同樣，獎學金也的覆蓋面也很廣，具體金額和比例參考招生簡章。3、專碩研二要外出實習半年。這是必修的課程。（專碩采取雙導師制，即校內導師加校外導師）；那兩者之間的選擇，其實是因人情況而異，從我自身分析，我需要獲得的是相應的知識體系和實用性，且以成功考上為前提，綜合下來，專碩不論從難度，招生人數等方面更適合我。學碩比較適合應屆畢業生沖刺一下，畢竟學習能力和精力都比較充足，非常有希望沖刺985或者211。（四）選校：專業定下后選校的范圍就比較小了，我的目標院校地點希望在廣東（當時還考慮到江浙地區院校，總之希望能夠在沿海城市，相對工作機會較多）。廣東省學科英語教育專業學校如下：華師-廣大-深大-廣州技師-五邑大學。深圳大學有學科英語，但是屬于非全日制，所以不考慮。這里有個小插曲，因為本人非常想通過考研“改變命運”給自己換個211頭銜，又想臉上有光，所以一開始盲目的鎖定了華師，經過一番調查考證（備考時間，自己的實力，教育背景，報考人數，面試難度等），加上大眼睛同學的寶貴意見與分析，我選擇了廣州大學。事實證明，選擇比努力更重要。我的智多星又救了我！各大學校統計的報錄比數據相當有限，廣大可以在外國語學院的官網上找到往年復試結果錄取表。招生人數和政策每年都有變化，所以往年的數據其實沒有太多參考價值。像今年我原以為初試分數線會到370以上，結果是355分，大跌眼鏡，比起去年360的分數線下降了5分，這意味著我的競爭更大了，只要能過初試分數線，復試人人都有逆襲的機會。參考數據：廣大2015的復試招生比例74名錄49名；2016的招生比例是52名錄45名，2017也就是我這一屆復試人數95名錄42名。為啥今年分數線這么低呢？因為今年改革全日制和非全日制都劃一條分數線。（五）時間規劃與備考計劃第一，時間規劃：考研是在5月份時定下的，6月下定決心考試，查閱完各類基本信息和資料，心中有數了，就開始陸續買書啦~~~！廣大學科英語教育專業初試參考書目：教育學，語言學，心理學，英語二，政治（具體版本和全稱在第二部分初試備考里說明）。6月20日和眼睛同學大餐一頓，兩人開了一個考研誓師大會，在眼睛同學的成功洗腦下，我信心倍兒增！躍躍欲試！我自己復習時間軸如下，具體細節在第二部份初試備考里會詳細說明：這個schedual，上面有每天的日期，學習內容和學習時間，我可以監測到每天的學習進度，以及計劃明天或者整個星期的學習內容，大家可以借鑒一下。我大概平均每天有6個小時在復習，，雙休在圖書館度過，早9點到晚9點，10點到家后收拾完畢還要繼續看書，一點左右睡覺，一日三餐也是迅速解決。上班時利用空閑時間看書，重點在晚上，7點到家后，一切準備完畢8點開始看書，基本是到1點左右才睡覺。這里是10天的內容，左邊是科目。可以看到，這七個科目我每天都是交替來練習的，但每天會有一個主線和側重點，比方說國慶這7天就是以政治為主，各科為輔的一個模式。第一行語言學，C4代表是chapter4，每天細致的過一章節，第二行閱讀，2P是做兩篇閱讀，上面對應的小數字是真題的年份。第三行政治，大家可以看到，在國慶節那段時間是發瘋了一下樣的，每天看6-8個小時，不推薦大家這樣強塞，效果其實不那么好，循序漸進會記的更牢固，理解的更透徹。第四行是教育學，每天復習一章節。再往下走就是寫作和單詞，單詞要堅持背到考試前一個月為止，因為單詞背的快忘的也快，需要一個周期來鞏固。第七行是心理學，每天復習一章節。最后一行可以看到一天的總計學習時間，平均7小時或以上。這只是給大家示范的10天，整個考研過程，我每天都是這樣的學習頻率和節奏。要知道，這個時候我是上班族，每天除了上班的路上，都在看書看資料，連和家人通話的時間幾乎是一月一次。這里不是說大家要像我這么瘋狂，因為這樣高強度的結果，換來的是跨掉的身體，期間我病了很多次，經常跑醫院。主要是免疫力下降，缺少運動，所以各們學弟學妹一定要計劃好自己的時間，平衡生活和學習。第二，備考計劃：備考計劃我一直把語言學放在第一位，因為不論初試復試都是重點而且是全英。其次是-教育學-英語二-政治-心理學。7，8月：語言學和教育學為主，先仔細過一遍書，第一遍要求非常細致，以理解的方式來看書，看懂搞懂為前提。搭配著每章的筆記對照看。（教育學6月25日開始學習，語言學8月11日開始學習。）英語以閱讀著手，做往年真題加分析篇章。（往年真題包括英語一和英語二）9月：開始第二輪復習，仍然以教育學和語言學為主，背誦要點。這兩個科目每天過一章。做真題第一遍。同時心理學開始過第一遍。英語還是以閱讀為主。每天練習兩篇并分析。10月：前10天主攻政治，過一遍書，要求也是要細致，以理解的方式來看書，先不用去背大題，把政治的基本框架形成就好。看視頻授課，加深理解。做真題第一遍。開始英語寫作練習。兩天練習一篇作文，包括構思寫作對比范文，修改調整自己的作文。語言學和教育學過三遍。并加以背誦，真題刷第二遍。心理學只要背筆記重點。11月：以政治為主，做選擇題，熟記知識點，真題做第二遍。每天寫一篇作文。完形填空、句子插入題、翻譯練習。語言學和教育學隔天一次的頻率交替復習知識點，真題刷第三遍。心理學背誦重點，注意要和教育學內容結合運用，其實這兩者在教育里是一個Mutual的關系。12月：政治背大題，月中開始每天刷一套選擇題。2005-2016年英語一和英語二整套刷題并分析，兩天一套。語言學考前一周重點是反復的過真題。教育學每一章節用自己的話進行歸納總結，形成思維導圖，結構和對應的考點熟記于心。心理學背誦重點。 -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 第二部分初試備考策略一、語言學（一）材料：1、考試指定教材《新編語言學教程》劉潤清編著；2、《七套歷年真題》；3、復習筆記（中英文對照重點壓縮版）；4、從學姐那購買來的筆記（類似思維導圖模式的筆記，非常詳細和清晰，如有時間可以自己整理）5、胡壯麟編著《語言學教程》；這本書有時間就看，沒時間就別管了。（二）教材使用方法: 考試指定教材《新編語言學教程》劉潤清編著。書本分為四個部分，第一部份是目錄contents，第二部分是正文內容一共12章節，第三部分是詞匯表glossary，第四部分是索引index。第一、三、四部分要好好利用起來。第一部分目錄我用鉛筆在英文旁邊寫下了中文翻譯，好處是，可以快速對照記憶術語和章節的內容，畢竟你看中文的速度比英文快，而且里面都是專業術語。第二部分正文，包括章節正文和課后練習，課后練習每一題都要去做，包括名詞解釋簡答題，我自己把答案都寫到了筆記本上，便于后期翻閱復習。第三部分是詞匯表，這里等于是名詞解釋的匯總，12章節所有的術語解釋全在這里，正文里很多地方名詞解釋比較拖沓冗長，包括我也不知道怎么去簡要總結，所以看這里最清楚了，拿來就背。第四部分索引，通過索引可以快速找到文中的術語對應的章節位置，而且還有專業的中文對應。這一部分也要好好利用，在后期可以作為名詞解釋來考查自己，說出所對應的英文解釋。（三）難度：對于非英語語言文學專業的人來講，只要是英語基礎在大學四六級水平，都不要害怕，跨專業的大有人在，大家的水平都是差不多的，關鍵在于你的堅持與毅力，稍微努力一點，你就可以超越一部分人。（四）備考方法：本人是從8月11日開始看語言學，大概看了6，7遍左右，有些方法可以提醒下學妹們。第一遍我是對照著筆記來看的，有中文翻譯，這一遍越細越好，建立起整個語言學體系，生詞一個個查出來。第二遍時發現對于書本仍然很陌生，在對照筆記的同時，我把目錄的翻譯都寫在英文的旁邊，這樣有利用快速查找和記憶。此時每句話都要過一遍，同時，要以總分的形式來記憶，比如說我在復試面試時，教授問我what is the major branch of linguistics，我當時一下有點懵，這是第一章內容，我們在記憶的時候只會去記內容和細節，而忽略掉對應的觀點和問題，所以我們要形成框架來記憶。這個問題你需要答，語言學包含phonetics,phonology,syntax,semantics, and pagmatics.其實這屬于微觀語言學的分支，當時我還多答了宏觀語言學的分sociolinguistics,psycholinguistics,stylistics……還沒等我說完，教授示意我可以了。我這里不是想說要答的多，只是在你答完題有多的時間下，你還可以再多加點內容，體現出答題完整性和自己的理解。更重要的是我想強調，每個章節，你要形成框架，觀點加分支點，像一個樹形的結構，再把內容嵌入進去，這樣形成體系，無論是在做簡答題，還是面試時，都能從容面對，有條有理。復習完第二遍就可以開始做真題了。歷年真題全部是我在網上找來的，從2010年到2016年，共7套。（五）歷年真題復習方法：題型如下：名詞解釋4`*5、判斷題1`*20、選擇題1`*30、填空題1`*15、翻譯題15`*1、簡單題10`*3和TOPIC WRITING題20`*1.（注意：每年的題型不會變，但每個題型的分值和題量會有不同） 1、名詞解釋。首先7套真題的名詞解釋你必須都能信手拈為，隨便考你一個都能立馬背出。其次，這7套題里的名詞解釋考試時最多重復出題一個，不會再多，所以完全可以排除這些都不會考。那為什么還要去背呢？自己去想想。名詞解釋是拿分點20分。2、判斷題。7套題里很多判斷題會重復，考試時也會重復，所以這里是拿分點。20個最多扣2，3分，因為里面會出一些書本外的內容，這也是老師們為了設置難度而增加的難題，如果有時間可以看一下胡壯麟先生的語言學教程作為補充。我當時因為沒時間故沒有進行拓展，但在復試準備時我有仔細過兩遍，因為想把復試準備的更加充分。3、選擇題。歷年真題大量重復舊題，這里也是拿分點，30題最多錯3，4題，這幾題也是難題，策略同上。4、填空題。歷年真題大量重復舊題，但也有幾小題會與眾不同，是你沒見過的，這里就需要多看書本及拓展書本外的材料。這些難題全部是拉開分值而設計的。注意，一定要仔細過書本里的每一句話，有時候你都很難理解老師挖空考查的到底是什么內容，有一點偏。比如2016年填空第九題：Differentarrangements of the sentence constituents may yield two or more semanticinterpretations of the same sentence. Such a sentence is structurally ______ .可以說難題都出在非常細的位置，并不是它本身難，這就考查我們對整本書的細節把控了。5、翻譯題。這是送分題，前面幾個題型，我說過一定要把書本吃透，每行每個詞都要認識，這樣在做翻譯題的時候就可以拿滿分了，15分！穩打穩扎才是關鍵，一步一個腳印，你會嘗到甜頭。6、簡答題。多出題在第三、五、六、七章節，這幾章是最好出簡答題的位置,也是重點章節，能看出一個學生的理解力和實力。說實話今年考到一個簡答題，我到現在還記得關于semantic relationship between words,這一題我做的不好，因為我壓根沒搞明白考點，詞語間的語義關系包括homonymy、polysemy、homophony、synonymy、antonymy 等等，那一題具體內容我忘記了，我只記得當時這些詞我都知道，但就是不知道應該填哪個對應的。也可以理解為題目你看的不是很透徹，自然答不出，所以，我總結自己的火候還欠著點。7、Topic writing。這個考題范圍比較廣，寫250字以內，主要是考各語言學家的理論貢獻及異同、語言和社會的關系、語言學和語言教學。注意跨章節的考法，把相應的章節串聯起來，形成綁定關系。比如說語言學和語言教學，就是第一章和第十二章的結合。說到底還是考查你的語言學知識體系掌握和運用。書本要吃透啊！2017年考了Saussure andchomsky這兩位語言學家代表理論和他們之間的異同. （六）難點：各理論定義與區別，需要理解后轉換成自己的語言輸出，光背誦比較機械，不能靈活運用，建議把文本轉換成自己的總結來記憶，這樣記的牢，理解的透。（七）心得：指定教材一定要花時間仔細過3遍以上，針對不同人的情況，花的時間和次數也不一樣。考試的內容，全部在書上，考的都是細節，所以看書時，越細越好，努力搞懂每一個概念第一句話，以及與其他概念的區別。一般復習到位了至少可以拿到115分或以上，咱先不和學霸或者本專業的人來比，只要你超越了自己，你就有很大的希望。這一點是我最大的心得，一定要相信自己，并且堅持下去！除此之外，一慮不要瞎想。（八）語言學考后感想：2017語言學相比以往的真題，難度其實沒有增大，題型也沒變。名詞解釋送分題，判斷題、選擇題和填空題90%都是送分題，有那么幾小題考的巨細，也是為了拉開分數。簡答題目稍微有些變化，主要是題量增多，考的內容加寬了，相應每題分值也小了，但難度非常低。最后一道大題，考的就是兩位語言學家的理論，這里也是拉開分數的題型，基本內容大家都能答出，想要拿高分，就看你肚子里的知識量了。提醒下：因為我復習是在相對安靜的環境進行的，然而在實際考試過程中，有很多突發狀況，最嚴重的就是同一考場N多人感冒，各種咳嗽擤鼻涕的聲音此起彼伏，考語言學這一場三個小時，有位坐我旁邊的小姑娘擤鼻涕了三小時，聽到她的呼吸聲越來越艱難，我都怕她有什么事，中間還出考場二次，關窗一次，我簡直要崩潰，所以我答題非常不理想，嚴重受到影響。大家如果和我一樣，對聲音噪音比較敏感，一定要提前去適應。我可能也是因為多年沒考試的緣故，極不習慣受到打擾。最后，閱卷老師評卷不壓分，放心大膽的寫。 -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 二、英語二（一）題型：1、完形填空 2、閱讀理解 3、翻譯 4、新題型（排序、填空、小標題）5、翻譯 6、寫作。（二）單詞：1、材料：《樂詞APP》、《**考研英語詞匯》、《真題黃皮書詞匯表》。2、方法：詞匯書兩本外加APP樂詞，樂詞上的考研詞匯應該過了2，3遍。**這本詞匯書我過了3遍，黃皮書也過了3遍。我都是利用閑余的時間來背，每天大概加起來花0.5-1小時。公交地鐵上，晚上睡前，清晨起床時，包括上廁所時，抓緊一切時間背單詞！！！增加詞匯量是貫穿整個英語備考的基礎，從一開始備考到考試前一個月每天堅持背單詞。簡單粗暴直接，大量重復，一次不行再記一次，所以我的意志也得到了錘煉。考前一個月的重點則要轉移到英語整套題上，有的放矢，該丟的丟，該抓的繼續抓。（三）閱讀：第一，材料：英語一和英語二2005-2016歷年真題。第二，特點：1、內容新知識面廣，從每年考題分析看，大部分短文選自當代的報刊雜志，新詞多，術語多，考生必須了解詞組的確切意思才行。2、句型或句子結構比較復雜，歷年考研英語閱讀中，出題的關鍵點都集中在一些長難句上，長難句的句型和句子結構復雜，容易迷惑考生。3、詞匯出于大綱又高于大綱第三，閱讀理解做題步驟先審題--再閱讀文本---再做題。1、審題要找到關鍵詞和信息（包括文章出現的概念、對象、專有名詞，表否定的詞），標記出來，一會留神定位。2、對應的文本段落，重點在于搞清楚段落主旨，而非只對應到某個詞，這樣很容易選錯選項，重在理解段落而非表層意思。第四，真題運用方法：考研英語的重中之重，要想考好拿高分，閱讀是重點！！！考研閱讀考查的主要是篇章的理解和詞匯的同義替換。此時，你不僅是詞匯不認識，就算你認識，能翻譯出來，你也做不對，重在思路。這是我的親身感受，也是大部分人的感受。1、2005-2016英語一和英語二的歷年真題最少做兩遍，記住，是英語一和英語二加起來共24套，英語一當然難度會高一些，這是非常能夠拔高你的材料。等你考英語二的時候，就不會有壓力感了，英語一的閱讀都做懂了，還怕英語二？還有，不要一開始就定下說自己要刷個5，6遍真題，相信我，你絕對沒有這么多時間，二遍就差不多了。2、第一遍要求：單篇來練習，先不要太去在意正確率。首要原則是將文本分析透徹，每個生詞要查出來，每個長難句進行成分分析（參考黃皮書中的長難句分析，非常有幫助）并且翻譯成中文，這一步太重要，我前期還做了一些篇章翻譯，參考書目：張劍黃皮書真題解析，翻譯過后可以對照黃皮書的標準翻譯。這本書非常好用，每篇文章給出結構框圖、語篇分析、詞匯與難句分析、真題精講。每一部分都非常實用，閱讀篇章里的長難句我就是照著這些分析一個個的句子過，越練越有感覺。段落與篇章結構也要分析，這里以防出題，通常會考這篇文章的主題是什么，作者的觀點或者態度，因為時間有限，你不可能再去重復讀篇章，出題順序也是按照篇章順序自上而下，所以這個做題看文本的流程要一氣呵成，養成敏感度，題干、選項和文本當中的關鍵詞和重要信息有意識的做出標記。3、當你再做第二遍的時候，你的感覺仍然是沒感覺，就跟得了失憶癥一樣，還是會錯很多，因為這些文章難度擺在那里，大都是評論性和專業性的文章摘自于各大專業報紙和期刊，很多態度及觀點，你根本就把握不住，這時考查的就是英語語言理解，文字功底和素養！內容對于你來說，做第二遍也是完全陌生的。But，這時你會熟悉它的考法，以及你會進行選項的推導，避免一些高危陷井。刷第二遍原則是以一整套來做題，注意時間分配，每篇文章控制在15分鐘，全部做完后以分析題目及選項為主，反推到分析原文。考研閱讀不像是四六級或者托福雅思，直接找到對應的細節就可以選出答案，它一定是拐個彎的來考查你，考查你的語言運用能力。所以第二遍的正確率仍然會讓自己寒心，這太正常，千萬不要有壓力！后話：閱讀20題共40分，實戰考試后我在網上對答案，估計自己錯了3題，這個得分我挺滿意。還記得我在8月3日的日記中寫到，那天做了一套英語一閱讀，共20題，只對了8題，當時對我的打擊很大，我的第一反應是這考試還需要去考嗎？在洗澡時，我好好地思考了一番，自己鼓勵自己，正是因為有那么多受到打擊的小伙伴中途放棄考試，才讓我有機會，所以我得堅持往前沖！考研的日子其實就是與自己在思想上博弈的過程，只有強大堅定的信念才能支撐你走到最后，并達成目標。所以我總結，考研不是你和別人競爭，而是你和自己較量！和自己較勁！（四）寫作：1、材料：《2005-2016歷年真題英語一大作文和英語二大小作文》。2、方法：英語一的模式和雅思寫作一樣，圖表寫作和大作文。英語二是書信加大作文，難度低一點。我是10月8日后開始練習寫作。書信類： 2005-2016英語二歷年真題寫作12篇，每天寫一篇，并且看范文進行修改潤色，再重新寫第二遍，看范文進行修改潤色。大作文：2005-2016英語一加英語二歷年真題寫作24篇，兩天寫一篇，并且看范文修改潤色。三段式，先羅列觀點，再想例子進行填充。作文可以找找同學或者朋友幫忙修改一下語法錯誤，構思可以參考范文和模仿優秀的句式，主要就是注意下語法和拼寫問題。參考書我用的考研寫作高分突破。這本書前95頁是一些詞匯與經典句式表達案例，提升你的語言多樣性,有時間可以過一下,我主要用的是96頁之后的熱點話題,我找了里面幾篇練了,因為時間關系,80篇范文你不可能一一去閱讀和模仿。所以,把英語一和二的真題作文練兩遍也就足夠了。（五）翻譯：1、材料：《英語一和英語二歷年真題2005-2016》。2、方法：先做英語一，再做英語二的，翻譯做一遍即可。英語二翻譯比較簡單，這里你如果把語言學書本看了幾遍后，不僅是閱讀速度快了，翻譯也更加精準了，各科之間的學習成果其實是互相作用的，效果能夠立馬體現出來。moreover，如果考研閱讀部分，你做熟了篇章語法成分分析和中文翻譯，再來完成這個題，簡直就要偷笑了。（六）完形填空：1、材料：《英語一和英語二歷年真題2005-2016》。2、方法：先做英語一，仔細分析文本，查閱黃皮書解析，進行語法分析。英語一側重語法知識，難度較大。而英語二側重詞組固定搭配，難度明顯降一級，很多固定搭配都是送分的。英語一參考書是張劍黃皮書解析，分析的很詳細，但時間關系，我沒有全部分析完。如果覺得英語一完形很難，該放的就放，不用太糾結，直接練英語二的完形。今年考的英語二完形也很容易，我對了下答案也沒錯幾個，分值又小。（七）隨機題：1、材料：《英語一和英語二歷年真題2005-2016》。2、方法：今年考的搭配題，人名搭配相應的理論解釋。這一題型我全對。英語二主要是人名配對題和段落標題配對題，做題時一定要細心，難度不高。屬于拿分點。有時間的話可以做一下英語一，主要題型段落排序或者是句子放入正確的位置，大同小異。但是，難度真心很大，你花了大把時間也未必做的對，而且不太好進行強化訓練，分值不大，但難度非常高，還不如好好練習閱讀和寫作來的實際。（八）英語二考后感想：2017年英語二總體難度較低，完形是拿分點，閱讀四篇文章難度中等，英語水平好一點的可以輕松控制在錯4題以內，新題型和翻譯是送分題，小作文是書信，大作文題目我忘記了，難度正常，寫作觀點很好去發揮。 -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 三、政治（一）材料：《2017高教版考試大綱》；《肖秀榮考研政治強化三件套》；《肖秀榮命題人沖刺8套卷》；《終極預測4套卷》；《形式與政策打印版復習建議》。政治我是從10月1日開始學習，時間有點趕，國慶7天把大綱啃了一遍，其實效果不太好，政治和英語一樣，要循序漸進來操作，切勿操之過及。（二）方法：第一，2017高教版考試大綱，這本書前后可能過了5、6遍，每過一遍要穿插做題來檢驗自己。目錄共四個部分，第一部分馬哲，對于我來說最難理解，尤其是在選擇題這一塊我把握不住，考試占比24%，有沒有人和我一樣，老是搞不清資本主義剩余價值計算那一章？馬哲在我看來不光背就完事，重在理解！！我政治一直不太好且覺悟低，所以這部分看了很多視頻，網上有很多免費課程，下載到云盤里，每天上下班的路上我都會聽一下，磨下耳朵，前三遍壓根沒搞懂，過了6、7遍書加做題后，才慢慢的梳理清思路，這一定就是傳說中量變產生質變，最后我也對哲學產生了深厚的興趣，個人覺得馬哲有意思有深度，有興趣以后可以慢慢熏陶。第二部分毛概和中特，考試占比30%，直接背，當時還有興致把毛的矛盾論這本書看了一遍，有洗腦的功效。第三部分中國近代史，考試占比14%，直接背。第四部分思修，考試占比16%，直接背。第五部分形式與政策，考試占比16%，直接背。有時間可以多看下時事新聞，沒時間就直接背大題。對于我這種從來不看時事新聞的女生，也是到了11月才開始去背這些大題，時間來的及。另外，整本大綱我單獨整理了框架每章每節的筆記，純手寫。第二，肖三套使用方法：（1）知識點精講精練這本書我刷了兩遍主要是做題，在我過了第一遍大綱后就開始用，里面有每一章課后對應有真題和模擬題，這些題目可以反復做兩遍，做完之后對答案，再去找錯題對應的知識點，標記出來。命題人1000題我沒買，個人感覺就是把真題做了一下合集。想要多練練選擇題的同學可以買。（2）十年真題：先做選擇題，11月再背大題。選擇題我做了4遍一套一套的做，做完之后對答案分析，回到知識點再記憶。十年真題的大題要搞透，摸清楚答題套路，熟悉他的考法。首先你得踩點拿分，再個你要有思路，最后你還得有語料可以補充，不至于干巴巴幾個條條框框，要形成框架體系，把相對的知識點結合運用，才能拿高分。大題重點訓練審題能力，千萬不要小看考個政治，以為考你的背誦能力，考研設置的意義就是考查你這個人的腦袋與思維。政治大題考的就是看問題分析問題的能力與方式，以及你的邏輯思維和語言組織。背誦只是基石，一步步往上加才能搭成一個金字塔。（3）沖刺8套卷，11月中下旬出版，選擇題做了三遍，大題背了三遍。（4）肖終極預測四套卷，12月出版，選擇題做三遍，大題很多和肖8套是重合的，背了三四遍。（三）考后感想：2017政治選擇題出題很靈活，非常容**倒你，多選題很多選項意思接近，如果概念沒有記牢的情況下，很容易丟分。單選題大部分也是歷年真題里的考點但還是有10%左右的難題來拉開分數。最后五個大題全部都是肖沖刺8套上的大題，無一例外。整體難度中等，想要拿高分，也要看個人的水平。第一門就考政治，我當時看錯時間，提前一個小時寫完，有點倉促，后面又在原有內容上添了幾筆。 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四、教育學（一）材料：《教育學基礎第三版》；《廣大真題2010-2016》；《教育學重點筆記》。（二）方法：我教育學12章節內容大概過了6遍左右，每章節整理出筆記思維導圖。這門科目比較簡單容易理解，要拿高分就看自己的火候啦！考后感想：教育學是最后一門考試科目，題型和以往一樣。名詞解釋送分題，4個教育學內容，2個心理學內容。簡答題也是送分題。大題都不難，難在考查你整個知識系統搭建的熟練度，案例分析也是重在審題，并且要關聯到相應的知識點。能將書本的內容活用是最高境界。復習到位了120分以上很容易拿到。閱卷老師專業課不壓分。五、心理學（一）材料：《心理學概論》趙國祥；《心理學重點筆記》。（二）方法：心理學概論我過了兩遍，然后再對著重點筆記來記憶就好。這本書比較淺顯，主要考與教育相關的內容，比如說學生的情緒、意志、心理健康、青少年的心理發展等，心理學會考兩個名詞解釋，簡答和論述也會各占一個，要注意和教育學內容結合來答題。六、考研初試考后感想：（一）考場回憶：我在深圳泥崗中學考試，離家20分鐘左右，考試前一天去熟悉考場，保安不讓進門，說在布置中，只好返回家。第二天我是第一個到考場，6點起床，7點就到了，8點半才開始考試，坐在學校外面的小臺階上看了一小時書，考試連著兩天下雨，天氣很冷，大家要多穿一點，帶點零食。學校外面因為是周末，吃的店比較少，也就隨便應付一下。（二）第一天考政治和英語，第二天考兩門公共課。自己要帶好小刀和膠水，雖然考場里監考老師會準備一些，但數量有限，耽誤時間，自己提前準備好，多打印幾張準考證。考場里面沒有放包的地方，都是堆在門外，也不用擔心遺失，考試時學校的大門是緊閉的。進考場前抓住有一切時間背誦記憶，還可以再穩固一下印象。同一考場里的考生都是考的同一個學校和同一個專業。可以提前半小時交卷。七結語：2017這個難忘的圣誕節就在考試中度過了，還記得在回家的路上，整個人快虛脫，腦袋也是隱隱作痛，全身肌肉緊張。回家吃不下飯，也不想睡。2017年學科英語教育國家分數是320，這個沒有參考意義，每個學校熱門專業都有自己的分數線，以學校的官網上公布為主，今年是355分。初度和復試成績各占50%。兩者相加得出最后分數，錄取排名前42位。另外，初試每一科不能低于國家要求分，復試每一科不能低于60分，即使是總分過關，單科有不合格的，一律不錄取。 -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 第三部分復試篇初試的結束，只是一個開始，復試更加不能放松，逆襲的案例比比皆是，所以說馬虎不得。這時候還初試成績還沒出，你千萬不要給自己下定義，認為自己考不上之類的，如果這時候松懈，你就真正危險了。（一）初試成績：2月15日查成績，查完成績后你可以登錄廣大的官網看看自己的排名[url]http://202.192.18.160:8080/yjs/ssks[/url]，讓自己心理有個底，但這個排名不能說明任何問題，你還需要等到國家分數線出來后幾周，才會等到各個學校自己的分數線。所以這個過程相當之痛苦，讓你處于一種提心吊膽的狀態，天天等著審判似的。3月15日國家分數線公布了，這時候調劑也即將開始，我找了一些院校，全日制的幾乎沒有得選，除非是在寧夏和新疆地區，選了幾所學校也一直沒給我發復試通知。非全日制到是有大把空缺，我當時也把握不住能不能進復試，所以填了一個調劑學校，湖南科技大學的非全日制學科英語，學校給我發了面試通知，我感覺進這個學校問題不大。但是思前想后，不想違背我的初衷，所以我只好耐著性子再等等廣大的分數線。我身邊有個案例，研友查到初試成績后，依據往年分數對比，認為自己進不了復試，白白浪費了1月和2月的黃金時間，等到3月21日復試分數線一出，得知自己進了復試，再去準備時只有不到一個月的時間了。而復試的比重又占一半，可想而知復試的重要性。（二）復試開始：外國語學院是4月6日復試，一共三天。其他學院早在3月底復試完畢。第一天是審核材料，填表格和講解復試注意事項。第二天上午體檢，下午筆試。第三天面試，分為上午組和下午組。第四天是同等學歷加試，沒有加試的同學就可以回家了。廣大印象：當時沒有特別多的想法，只覺得校園比較親切，希望能回到學生時代。這個感覺挺好。1、住宿：我6號到廣州，在廣美南亭那邊住下，騎單車到廣大約10分鐘內，周末房價300-400多，平時大概是60-80之間，全部是私人改造的小旅館。2、體檢：早上大概7點半到指定的醫院就好，先在一樓排隊交費，再上樓體檢。體檢是必須要合格的，如果有沒檢查到的，或者有問題的，老師都會通知你重新檢查。3、筆試流程：下午2點半到5點，可以提前半小時交卷，地點文新樓106。考完筆試后抽簽決定第二天面試的順序。4、面試流程：面試形式（抽話題做presentation+老師提問）。我的面試是在下午，而且是倒數第二個，等待了一天，心力交瘁。地點就在外國語學院的教學樓里面，二樓和三樓，分別有兩間教室安排面試，整個面試過程全英。面試前10分鐘會讓你抽簽，大概是5張紙條對應不同的話題（英文），抽到后抓緊時間準備，可以翻書找材料，但你前面一個面試的同學出來后，你就得緊跟著進去了，你是有5分鐘時間準備，還是15分鐘時間，完全取決于你前一個同學在里面呆的時間。我抽到的題目：某個教育學家認為老師不僅僅需要擁有專業的知識，教好學生，還需要擁有其他方面的能力和品質，這樣才是一個優秀的教育者。你的觀點是？拿到這一題時我好想和負責抽簽的學姐說換一張吧，但沒敢。我迅速查閱教學法那一本書，可惜壓根就沒有什么標準答案的，只好自己想出幾個要點。差不多10分鐘左右，上一位同學出來了，我馬上被學姐帶進去了。里面有三位教授，有一臺攝像機錄像，教授們都會看著鐘表來估計面試時間。每位教授會問一個問題，此時第一個教授會先讓你回答你抽簽的問題，把題目簡要陳述一下后進行作答就好，說實話進去教室后我不緊張，但是這個題不好答，我講了兩個點之后就開始啰嗦重復了，而且有停頓和思考，其中一位教授可能沒聽清我想表達的意思，還幫我梳理了我的作答，我是非常想再多補充一點，可惜當時真想不起了。第二個教授又接著問我一個問題，關于語言學的分支，我答的挺好，第三個教授又問到你在實際的教學經驗中，依據學生哪些方面的情況來設計你的課程和教學。這個題我有準備過相似的答案，答起來還過的去。等我還想多說點，教授說時間到了，可以結束了。這期間教授們看了下我的資料，也稍微問了下個人的基本情況，但很簡短，這里是中文回答。整體來說，教授們非常Nice,也不用緊張，清晰流利大聲的表達出自己的想說的內容就好。錄取成績=【（初試成績總和/5）*0.5+復試成績*0.5】 -------------------------------------------分割線----------------------------------------------------- 一、應用語言學：（一）材料：《應用語言學》，樂眉云編著，南京師范大學出版社；《應用語言學重點筆記》；參考應用語言學中文翻譯（二）考試題型：判斷題15個左右；選擇題；填空題；理論與人名匹配題10個；簡答題4道：克拉申五個理論的名稱，分析兩個錯誤的句子出現錯誤的原因等；最后一題小作文用中文寫，你如何設計的一個教案從哪些方面準備和入手，大概是這個題目，不太記得了，主要考教學法應用的內容。（三）方法：1月14日開始復習，應用語言學我看了大概5、6遍，這本書專業性強，難度稍高，屬于初試的語言學教程里的一個章節內容，applied linguistics，這一部分就是核心的專業課。每章節課后的簡答題都要認真做，我也把答案整理到筆記本上了。看完一章后就用這些題來考自己，問自己，看是否能夠英文口頭復述出來。這時要注意多用口語來答題，為面試做準備，而不僅僅是背誦和心里默讀。還有一點注意的，我看了大概三四遍以后，還是會有些不理解的內容，不論是因為概念本身還是語言不精通，我的建議是可以在一開始，就把某幾句，或一小段你不太理解和認識的內容在書的空白處翻譯成中文，更有利于理解和背誦，我這一點做的有點晚。因為等到你口頭復述的時候你會發現你壓根說不出，還需要進行中英文互換，就更加慢了。（四）考后感想：考題不難，都復習到了。用重點筆記對照書本看，會比較快，而且系統一點，但實際考試考的更細，有幾個填空題我考完在書上找，位置都是屬于引言和結論處的部分，就是在你不太關注的地方，會忽略到一些細小的信息。想要拿高分，書本的每句話都不能放過。還有初試的語言學，再刷個兩遍左右，以防出題。二、教學法：（一）材料：《英語教學法教程（第二版）》，王薔主編，高等教育出版社。《英語教學法筆記》（二）方法：1月11日開始復試，這本書淺顯易懂，我在過年后還沒看完一遍，總共看了三遍左右。一共18章，內容有點多，沉下心來一章章的過。自己多去做總結和信息提煉。這本書更接近實際教學，實用性強，如果有教學經驗會更快上手。三、口語練習：（一）材料：我做了一個問題集，包括搜集來的和針對自身工作經驗的問題，以防教授會問到。（二）方法：3月我才開始練習口語，大概就是一個月的時間，可以分為兩部分來練習，第一，專業知識性問題，這個不用多說，看了那么多書，教授隨便問個專業問題，你都能講出個一二。范圍包括初試語言學，應用語言學，還有教學法內容。第二，個人問題。比如說你為什么要讀研？你以后如何開展自己的學習和研究？這一類問題有點像雅思口語考試的話題。所以自己總結下，形成自己的答案，稍微帶過一下。但實際面試中，問私人問題真不多。主要是問專業知識性的問題，而且時間有限，也不用你做自我介紹，教授會直接看你的材料和簡歷的。好好把專業課的內容搞透，面試完全沒問題。大家不用太擔心口語，只要能正常讀準音，連貫就好，重點還是在于答好專業知識，所以在初試結束后，你看的應用語言學和教學法，一定要用英文口語將內容表述出來，多去說這些專業的句子，形成快速的反應和作答習慣。結語：復試結束后三天就公布成績和擬錄取名單了，4月13日外國語學院官網上可以查到，5月2日在研究生官網上公布全校錄取名單。通知書7月3日寄出，7月4日我就收到了。9月9日報到辦入學手續。到此，我的整個考研過程告一斷落。