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2018年中央民族大學小學教育專業真題回憶(825、333)

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發表于 2018-1-10 11:04 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
333
名解(5×6):
1 榜樣法 2 分組教學 3 修辭學校 4 生計教育 5 自我效能感 6 程序性知識
簡答(10×4):
1 簡述教育的相對獨立性
2 簡述學制教育的依據
3 簡述教師專業發展的主要內容
4 簡述洋務運動的特點
論述(20×4):
1 加德納的多元智能理論及其意義
2 試述永恒主義教育理論及其對當代世界教育實踐的影響
3 論述顏之推的家庭教育思想
4 分析分科課程、活動課程、綜合課程的特點,以及我國基礎教育課程設置的現狀
825
名解(5×8):
1 教育現代化 2 教育行政體制 3 教育政策 4 教育督導 5 教學計劃 6 教育信息 7 目標管理 8 教學質量管理
簡答(15×4):
1 教育管理學由哪三個層次所組成?三個層次之間的關系是什么?
2 為什么行為科學管理理論要以人性假設為出發點?
3 應如何提高教師專業化的從教能力?
4 簡述學校戰略規劃的特點。
論述(25×2):
1 請論述當前我國教育預算管理體制中存在的主要問題。
2 試述你是如何理解學校效能的。
來源: 2018中央民族大學825和333真題

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