人大學長談談基礎差同學如何突破英語二【詳細經驗+筆記...

fcgylzc · 發表于 2018-11-8 11:35

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前言：
先簡單介紹一下我本科的英語學習情況，大一四級一次性通過486分，之后英語再也沒有學過，六級直到開始考研復習后才在6月以430分低分飄過。由于太久不學英語，真有種從零開始的感覺，四級的單詞都有大半快不認識了。但是經過約6個月的系統學習，最后英語82分，助我圓夢人大。
英語學習是需要時間積累的，這個毋庸置疑。但是考研英語作為一種考試，一定是有相當的“捷徑”可走，也就是說，一定存在一些相對省力的方法。大家都上過十幾年學，在應試的環境中長大，應該清楚既然是應試就必然存在一定的技巧和運氣的成分。
我不敢妄談自己掌握了多少考研英語的技巧，僅僅是想分享自己相對不多的時間內考取82分的經驗，當然，個人的經驗并不適合于所有人，我希望那些基礎平平甚至很差但是愿意開動腦筋也愿意至少在這幾個月中付出努力（這個也很重要）的同學，能夠從我的經驗中受益。
當然，對于一些“不相信自己在短短半年內能學好考研英語”的同學，我只能勸你回想一下四年以來自己每次在各種deadline之前的無限爆發力。半年學好英語這門語言可能很困難，但是半年考好考研英語絕非難事！

時間規劃：
對于像我一樣的“學渣”來說，在復習時一定要要學會做減法，接受自己不能“面面俱到”的現實。因為想必對于絕大多數同學而言，英語只要達到70分應該是能滿足各個院校的要求的，而達到這個分數，一定要注意技巧和復習的詳略（至關重要！），求面面俱到有時候往往都沒有做到位（這個僅對于“學渣”而言），即便是沖擊985名校的同學，英語80分應該也足夠了，要達到這個分段要付出一定的努力，但是技巧仍不能忽視。對于英語能考上90+的同學，你們的實力來自于長期的積累和努力，我只能膜拜。
  現在是11月，在去年的這個時候我正忙于東奔西走的實習，還沒有靜下心來學習，想必現在看到這個帖子的很多同學，也還處于做好了考研的準備，但是還沒有靜心學習的動力的狀態。經常有學弟學妹問我：考研英語從什么時候開始準備？我的回答只能是：越早越好。當然，我們都知道具體到自己身上，總是難以做到。
就我個人而言，真正開始學習是在7月放暑假，在此之前，我也做了一些準備，比如，買了一些參考書，刷了很多經驗貼，也用百詞斬斬了一些單詞。很多同學一定會認為，7月開始已經來不及了，但是我可以很負責任的告訴大家：時間雖然略晚，但是也夠用了。
畢竟大部分同學時間有限，專業課壓力也很大，時間不可能都用來學英語。所以首先要明確，考研英語只做兩件事就絕對足夠了：一是背單詞，二是做真題。當然還有一條，是勤總結，不過這個是寓于前兩者之中的。
我當時初步的規劃是：7月刷單詞（每天大量接觸數百個單詞）和看長難句，每天的單詞任務足夠我花4個小時左右。請別告訴我單詞不能速成，我承認我至今不能很好的消化運用這些單詞，但是應付考試是另一回事。8月開始刷真題，我從86年開始，一直做到15年。一直刷到10月底。這期間的重點是閱讀閱讀閱讀。11月后，開始總結閱讀和新題型。12月背一些作文模版。翻譯和完形不需要額外的關注，這兩個題型完全取決于你當時的英語水平還有一點運氣，認真分析閱讀就行。期間背單詞藥不能停，只是每天背的數量減少。

背單詞：
詞匯量曾經是我的一塊心病，跟我英語水平差不多的同學，詞匯量往往比我高出一大截。從初中學英語開始就不愛背單詞。在考研階段，詞匯量的重要性勝過四六級，尤其是一些熟詞僻義，往往一個單詞決定你一道閱讀能否做對。所以，一旦你準備學習考研英語，詞匯一定是陪伴你從頭至尾的一項工作。
考研到底背多少個單詞足夠？按照大綱的要求，大概是5500多個。實際上，核心單詞及其熟詞僻義才是考研的重點。我用過多本考研詞匯書，像朱偉的《戀戀有詞》、何凱文的1575核心詞匯、劉一男的考研詞匯速記指南我都買過。在此還是推薦何凱文的1575核心詞，基本上能滿足考研英語預期80分左右的需要。戀戀有詞太淺顯，并且不太專業。劉一男的詞匯書太繁瑣，不如1575簡潔。
單詞如何背？在英語復習的前期一定不要著急開始做真題，因為在單詞和句子的基礎非常薄弱的情況下，做真題的效果是非常差的。剛開始復習英語的第一個月，背單詞的策略是大量接觸。以何凱文的1575這本詞匯書為例，前半月每天兩個list，大概150個單詞左右，平均速度大概1分鐘看1個，2個半小時可以完成一天的內容。前一個月可以把單詞過兩遍。
進入第二個月開始刷真題后，單詞接觸的量可以減少，但是對于生疏詞應該進行重點的記憶，一天過1個list（75個單詞）。一定記住的有兩點：①背單詞不需要死記單詞的拼寫！②多余的方法無用，音標法加上常用的詞根詞綴就能搞定考研英語的詞匯！
9月開學后，專業課的學習進入白熱化的階段。英語學習的重中之重變成了真題閱讀。這個時候單詞的學習時長應該逐漸減少（根據自身情況）。我在9月大概是每天1個半小時左右，內容是標記的生疏單詞，每天看兩個list的生疏單詞。這樣9月可以再過兩遍單詞。
10月和11月是生理和心理都最累的階段。這個階段英語學習的重點仍舊是真題閱讀。恢復到一天看一個list的狀態，我相信到這一階段看單詞的感覺已經大不一樣，你會發現你竟然有猜詞的能力了。
12月的單詞學習轉移到拼寫上，主要是作文句式以及作文模版所需要使用的單詞。這部分單詞需要準確無誤的拼寫，需要花一些時間來記憶。
以上的日常單詞學習是需要單獨給出時間來的，實際上，在做閱讀的過程中，存在著單詞用法的學習，這個需要在理解句子的前提上進行記憶，涉及到做真題閱讀的問題。
在第一個月，句子的學習應該同步開始，考研閱讀存在著大量的長難句，因而打好句子的基礎也十分重要。長難句的書我用的kk的長難句解密，比較精煉簡潔，建議配合他的視頻講解（某寶上有）。每天1個半小時，一個月可以完成初步的學習。

刷真題（做閱讀）：
單詞和句子是考研英語的基礎，在基礎之上，重頭戲就是閱讀。常說“得閱讀者得考研英語之天下”，這話的確是經驗之談。考研英語的分值分配是完形填空10分，閱讀40分，新題型10分，翻譯加作文40分。能夠拉開差距的，就是閱讀的40分。（其實新題型的10分本質上還是閱讀）。
今年考試完后，我對了何凱文以及**的答案，閱讀加新題型只錯了1個，拿到了48分，基本上上80分就有保障了。
在說到閱讀之前，有幾個爭議點需要說明：第一，考研閱讀和四六級完全不一樣，閱讀文本來說六級的文本與考研類似，區別是考研閱讀長難句略多。關鍵是選項設置的思路完全不一樣！大家要做好準備；第二，不需要做模擬題，不管是英語一張劍的150篇還是英語二的蔣軍虎80篇，都不推薦。原因很簡單：與真題思路不一樣！第三，英語二的同學當然需要做英語一的真題，它們思路的差別類似四級與六級，大同小異。
具體來說，86--94這幾年的真題由于年代久遠，難度很低，適合在一個月用來練手。95--05這11年真題十分經典，一些經典的套路都在里面有所體現。這十套真題的閱讀每套需要五天左右的時間，因為一開始做題不妨慢一些，當你做多的真題以后，你會發現所謂的套路也就是翻來覆去那一些。06-16這11年近期的真題無疑是重點，在這一階段，三天一套真題的速度應該是差不多的，可以留出兩套最后練手。如果是英語二的同學，還需要做11-16六年的英二真題，需要留出1個月的時間。
關于真題的參考書，品種比較繁雜。從我用過的種類的來看，丁曉鐘的書還不錯，大神都愛用，解析詳盡，但是偏繁瑣。何凱文的真題閱讀我個人沒有用，但是從同學那看到覺得挺不錯，對于出題思路把握得很清楚。張劍黃皮書個人不是十分喜歡，太中規中矩了。英二的話值得一買的只有蔣軍虎綠皮書，解析詳盡，書印刷質量很高。其他的諸如紅包書、**等我沒有用過，暫時不做推薦。
做真題閱讀的方法是先做一遍，然后進行單詞和句子的解讀，標注不會的單詞，弄懂沒有看明白的句子。之后對選項進行解析，主要是比對各選項和文章中目標句之間的差異，理解出題人設陷阱的點，這些參考書上都會有所涉及。在做過三套真題后，一定要進行一次總結，反思不足，再繼續做下去。另外，推薦看何凱文的閱讀視頻，對理解考研閱讀很有幫助。
關于具體的閱讀方法，大致是讀選項——找定位——比對選項和定位句——排除干擾項——聯系主旨選出正確項。具體的方法可以單獨成為一篇經驗貼，我在后續會補上，不過現在說這些可能也有點早。形成自己的閱讀方法是建立在大量閱讀、分析真題的基礎之上的。

作文、翻譯、完型
  作文的學習我個人以為無需太早下手，在11月左右開始為時不晚。考研作文不必四六級作文難，思路也相對比較死板。在此推薦的英一作文直接用kk，英二用老蔣，背一些模版，整理一些自己需要用的句子。作文并不是太能拉分。
  翻譯和完型是我認為無需特別準備的部分，這兩個部分設計到你的英語實際水平的高低，花時間在這兩個題型上我認為是沒有必要的。在你已經具有一定的單詞水平和句子水平后，翻譯和完型也差不到哪去。
在復習時間比較有限的前提下（注意我的前提），最后考慮這三個題型，它們的重要度排名是作文>翻譯>完型，根據我的經驗，這三個題型影響大局的能力很小。在你的閱讀能拿高分的情況下，你的考研英語分數就低不下來了。

關于新題型
   新題型與完形填空不一樣，"七選五"的答案選項較少，因此，我們可以通過句段的完整性或者句子后面的標點符號來判斷其在文章中的位置。另外，通過閱讀選項，有可能找出跟其他選項表達完全不同意思的句子或段落，這樣的話我們就可以直接將該選項排除。這個題型在英語全部題型中的得分率是最低的，可見其難度之大，下面說一說我的復習建議
(一)平時注重積累單詞英語最基本的知識就是單詞，在英語考綱中的詞相對于其他詞匯自然是重中之重，但是這五千過個單詞中，也可分出不同層次的重點。建議在復習單詞時，應該買一本依據歷年真題，并且結合大綱詞匯匯編的詞匯手冊。這樣，在第一遍記憶時，就會直接篩選出哪些詞匯是歷年出現率較高，更為重點的。記憶單詞時，不要追求表面的從始而終。什么是表面的從始而終呢？有一種現象，很多同學在拿過詞匯書以后，都是從頭開始背，一旦復習中斷，再從頭背。這類考生的詞匯書的前幾頁記憶較扎實，后面的就不一定了。這樣的學習方式，屬于顧頭不顧尾，基礎不扎實，自然后面出現的問題就會更多。為了避免考生詞匯學習的單調感和易厭倦感。建議按照自己的學習興趣或學習計劃，有內容分階段的將不同單元單詞分不同組，反復輪流的熟悉。另外，詞匯記憶是一場持久戰，切忌“兩天打魚，三天曬網”，即使到了復習后期階段，也應該把單詞的復習放在計劃之中。在詞匯的復習中，考生也應該注意到記憶技巧。可以把同意義不同詞性的單詞歸類，由此及彼的聯想記憶。也可以在記憶某個單詞時，聯系短語，把它放到具體的語境和句子之中深入記憶等。方法很多，根據自己的學習規律，選擇適合于自己的才能夠提高效率。其實，很多時候，大家不是沒有辦法，而是不愿意把好的辦法付諸行動，而且不能夠做到持之以恒。
(二)廣泛閱讀，全面提升在詞匯的層面上，通過一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一個生詞的意思和用法。在句子的層面上，如果遇到了結構復雜難以理解的長句，要通過語法知識對句子的結構進行完整的分析，首先理出主謂關系，然后逐步分解句子的其他部分。在篇章的層面上，要認真研究通篇文章，對全文的中心思想有一個精確的認識，并且文章的每一個細節，同時還要了解與文章相關的一些背景知識。當然，這種方法并不適合應試，而主要適用于平時的英語學習。考生在考研復習的過程中要把精讀和泛讀結合起來，對一些重點文章、尤其是對考研真題的文章進行精讀學習，才能從根本上提高自己的能力。
最后大家要記住做新題型最重要的一點，它是在考篇章結構，是考察內容的連貫和語言的銜接。只要大家按照這點來做，就一定會柳暗花明。新題型和傳統閱讀首要問題就是詞匯問題，沒有詞匯基礎，考研英語復習寸步難行。搞定大綱要求的基礎單詞，再進而拓展課外單詞，記詞匯最好那就是結合真題，背真題中的英語單詞（可以去看看【考研I 號】考研英語真題《考研真相》）。其實，看似枯燥簡單的背誦單詞其實也是有捷徑可走的。在背單詞的時候可能會在背過的單詞前面加一些標記，以突出重點識記的單詞。背單詞的秘訣就是大量和重復，這樣才能加強記憶。
新題型在復習過程中要注意做題基本技巧：1、瀏覽選項。瀏覽選項說的直白些，就是找選項的第一句話，抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。如人名、地名、連接詞、數字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應該有的內容，如果能找到這樣的內容，答案就會十分清楚。因此建議大家在瀏覽選項時，將主題詞和信號詞找出并劃記下來，然后再向下做題。2、重點排查。一些題目，在你最初看時，就可以憑知識、閱歷做出取舍。然后在接下來的題目當中，我們就可以按順序做題了。你需要重點注意剩下的空格前后都有什么：如果是補充段落，則可能前后都要看；如果要補充的是段首句或小標題，則重點看空格后面；如果補充段尾句或小標題下面的內容，則重點看空格前面。那些有詞匯復現的選項要么就是正確答案，要么就是干擾選項。3、找突破口。一般的選項都會有主題詞，但不一定有信號詞，所以有信號詞的選項往往就是突破口。從近幾年的真題去分析考研英語新題型特點，至少都有一至兩個送分題。4、核實答案。在做完答案后，要進一步閱讀整篇。這樣做的目的是檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好，則說明答案正確率較高，反之則較低。總言之，整體閱讀也是一種重要的解題技巧。

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