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[2019初試真題回憶] 2019年北京師范大學教育學真題回憶(740)

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發表于 2018-12-23 17:55 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
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忘了兩個

一段關于涂爾干的社會本位論的教育目的觀
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陳述性知識和程序性知識的聯系區別
忘了一個

馬克思全面發展教育理論的意義
《論語》和《學記》中有關啟發式教學的記載和異同
判斷一個教育實驗是否可靠,并從教育科學實驗的本質和過程來說明
來源: 2019北師740真題

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