2019年復旦大學心理學初試真題回憶（347）

Soaring666 · 發表于 2019-1-5 12:28

一、選擇
1.有關信號檢測論
2.以下哪項不是工作記憶的子成分？
A視覺空間模板 B情景緩沖器 C中央控制器 D語音環路
（不怎么記得了）
二、實驗
人們在虛擬情景中的游戲角色設定是特殊刻板印象的外在表現。個體對自己化身認同度與個體在暴力與非暴力游戲中對其攻擊性水平的影響。
1.什么實驗研究，特點
2.自變量及其水平，因變量，被試數量
3.根據方差分析結果及圖，分析實驗結果
4.還能有什么因素影響，重新設計一個實驗加以驗證
三、論述
1.（1）胡蘿卜加大棒在行為主義心理學的概念
（2）結合國際關系或家庭教育，胡蘿卜加大棒體現了經典條件化或操作條件化的什么成分？
（3）認知學習理論成分有沒有？分別說明
（4）結合國際關系或家庭教育，評價胡蘿卜加大棒的利與弊
2.（1）認知失調的概念
（2）如何減少認知失調，結合實例分析
3.（1）創造力是什么，你認為創造力與智力相關么
（2）創造力有人說是人的特質，有人說是一種思維品質，請結合相關理論和你的理解加以闡述
（3）創造力可以培養么，請辯證的回答
（4）假如創造力可以培養，你認為應該從哪幾個方面入手？
4.芬森是丹麥著名醫學家，也是獲得諾貝爾獎的第一位臨床醫生。到了晚年，芬森準備尋找接班人。在助理喬治的配合之下，芬森從眾多慕名而來的醫學界才俊中選了一個名叫哈里的年輕醫生。但是，醫學研究十分枯燥，芬森有點擔心這個年輕人不能堅持。喬治建言道：“先生，據我所知，哈里家境貧寒，您不妨請您的朋友假意出高薪聘請哈里，看看他會不會動心。如果他被金錢所誘惑，自然不配做您的弟子。” 然而，芬森卻說：“謝謝你的提議，但是我不能采納。我一直都很贊同一個觀點：不要站在道德制高點俯瞰別人，也永遠別去考驗人性。他出身于貧民窟，怎么會不對金錢有所渴望？如果我們一定要設置難題考驗他說，給你一個高薪的輕松的工作你干不干？而且答案必須是否定的。那么，對他來說，內心肯定是糾結的。因為，他要在現實生活與夢想面前做出兩難的選擇。而他跟著我研究醫學，根本不必到那一步，我何必要求他必須是一個圣人……” 最終，哈里成了芬森的弟子。若干年后，哈里成為丹麥著名的醫學家。后來，哈里聽說了芬森當年拒絕考驗自己人性的事，老淚縱橫：“假如當年恩師用巨大的利益做餌，來評估我的人格，那么我肯定會掉進那個陷阱。因為，當時我的母親患病在床需要醫治，而我的弟弟妹妹們也等著我供他們上學，如果那樣，我就沒有現在的成就了……”
（1）芬森和助理喬治的分歧是什么？其根本原因是什么？
（2）人性是經不起考驗的，是否同意，為什么
（3）在人才選拔中，應克服或防止哪些負激勵現象
5.某高校兼職和全職的心理咨詢師不少，而來做心理咨詢的學生卻太少，調查原因
（1）工作思路
（2）具體研究計劃

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sunbear123 · 發表于 2021-2-15 04:38

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[2019初試真題回憶] 2019年復旦大學心理學初試真題回憶（347）

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