船長的北京師范大學科學與技術教育(STEM教育)考研經驗
船長曾當著一起候考的14名兄弟姐妹的面,雙手緊握,許下誓愿:不管能否通過復試,一定為這個專業的后來者寫下一篇考研經驗。當然,船長通過了,SO,現在更要寫了。
一、初試準備
(一)時間:
9月開始準備
(二)準備工作:
1、專業選擇:
(1)問自己
每一次選擇,都應該是理想與現實的結合。希望你知道自己為什么考研——告訴我,你的學習動機是什么?(ps:學習動機是教育綜合的重要考點。)
(2)參考2018年的《招生簡章》:
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2019-3-20 23:48 上傳
2018年招生簡章(來源:官網)
(3)參考往年報錄比、分數線:
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2019-3-20 23:50 上傳
2014-2018年復試分數線(來源:考研幫)
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2019-3-20 23:50 上傳
2019年復試分數線(來源:官網)
雖然分數線不高,但是船長建議,目標定得高一些,畢竟“取法其上,得乎其中”。
2、參考資料:
(1)333教育綜合:
①中公《教育知識與能力》(中學)(這本書=教育學原理+教育心理學);
②中國教育史
③外國教育史
(2)890科學教育概論:
①《K-12科學教育的框架》(2012)(A Framework for K-12 Science Education)
重點:從強調“探究”到強調“實踐”的變化、三個維度(科學與工程實踐、跨學科概念、學科概念)及其具體內容和內涵
②《國家科學教育標準—教與學的指南》(1996)
深入理解“探究”的方方面面
③《科學新課程的教學實踐案例探索》
全面了解科學教育的方方面面、STS、教學案例設計
(3)英語二:
①真題:朱偉的
做題時不查詞,對答案后翻譯句子10個,勾畫生詞10個(太多了也學不過來)
②單詞:金山詞霸-柯林斯詞典
往金山詞霸里輸入生詞,看它在柯林斯詞典中的英文、中文解釋、例句。每天背你的生詞本里的10個單詞足矣。
③作文:戀練有詞考研英語二作文
學習完半本,你的英語二作文就不用愁了。
二、復試準備:
(一)筆試
重點關注國內科技發展,建議收集、整理、設計相關課程。
(ps:推薦關注“今日科協”公微、央視新聞或人民日報)
(二)面試
英語口語,對自己學習、工作的思考。表達得當即可。
三、考研真題(回憶版):
(一)890科學教育概論初試:
1. 名詞解釋:科學素養 2. 簡答:如何進行科學探究的學習 3. 簡述STS的含義 4. 論述:分析美國科學教育標準核心從“探究”向“實踐”的轉變。 5. 課程案例設計:選擇主題,設計4課時的課程:傳統文化,手工藝,傳統節日。 (二)科學技術(STEM教育,科技館方向)復試題
1,根據中國科技前沿,科技成就,設計兩課時的教學案例。港珠澳大橋、人工智能、天宮二號……(分小學低年級、小學高年級,選一個你熟悉的科技成就設計即可)。(50分) 2,科技藏品轉為科技展品/文創活動/數字化展品,任選一個,可以有哪些形式?科技藏品與科技教育有哪些聯系。(50分) 3,謠言。接觸超市小票會得癌癥,吃大米會得糖尿病,鹽中含有亞鐵氰化鉀 不可食用……選一個解釋其為何為謠言,分析人們為什么會相信謠言。(50分) 四、答題方法: 1、分層次、標序號、邏輯清晰作答,答題前先打簡單草稿 2、課程案例設計為筆試的必考題,建議包括學情分析、教學目標、教學重難點、教學過程、教學評價等部分。書寫量較大,大家平時注意訓練書寫的速度和質量,不然考試的時候會寫到手抽筋! 最后,船長想對后來的水手們說:干貨都在這里了,學習策略我提到一些,計劃和行動就靠你們自己了。 |