蘇大2019口譯經驗

hz75 · 發表于 2019-4-12 11:54

擬錄取名單4.8已經在官網公布，到今天激動情緒終于平復。備考期間參照了不少經驗貼，獲益很多，所以也想寫下一篇經驗貼供大家參考。
先講下個人情況，初試372，最終排名第三。我是二本英專生，本科期間參加過不少比賽，大英賽獲過省特等獎，演講賽省二等獎，閱讀賽省一等獎，專四筆試口試良好，專八口試良好。
2019年蘇大口譯統考14人進復試，錄取12人（招生計劃11人），推免4人，這些信息在蘇大研究生院、外院網站上都可以找到。
初試共四門：政治、翻碩英語、翻譯基礎、百科
1.政治：72
我是理科生，所以參考意義可能不是很大，同學們可以看看其他經驗貼。政治我在七月初就開始準備，前期用的資料自然是肖秀榮老師的知識點精講精練以及配套1000題。但很快我就發現自己不能很好理解一些知識點，且自學的效率很低，于是就找到徐濤老師的授課視頻開始看，對照著肖秀榮老師的精講精練看（兩者偶爾會有順序出入，內容大致一致）。看完一章就做一章題。全部知識點過完一遍后，1000題也做完了，就開始做真題。后期用的主要是風中勁草（看完一遍后，我每天都會朗讀上十來頁加深印象）、各位老師的模擬卷，背誦資料主要是肖四、肖八（沒背完）、徐濤20題。政治最后的分數也算滿意。
2.翻碩英語：84
針對這門考試，我主要進行的是單詞背誦和閱讀訓練。單詞背誦方面，我首先著手于English book567的課后單詞，在多次重復后，我轉向專八單詞（華研出的那本黃色的），專八單詞重復五遍后，我開始背gre單詞（**亂序版）不過只背了20個lists。單詞記憶是很痛苦的過程，遺忘是很正常的，只有不斷重復鞏固，才能很好記住，我個人將意思類似的、拼寫類似的放在一起記，只要能記下來就行，大家根據自己能接受的背誦量進行就是。但根據蘇大今年的題目看，單選題純粹考詞匯量的題不多，還有好多題考查的是搭配，詞組意思，我并沒有復習到點上，大家要吸取教訓。
閱讀的話我主要用的是華研專八閱讀、gre閱讀，每天我都會根據狀態掐時間做2-4篇閱讀，一邊看文章一邊畫出生詞、好詞好句，摘抄下來進行記憶，蘇大今年的閱讀真題難度其實不大。
除單選、閱讀外就是段落主旨和作文了。段落主旨我沒有刻意去練（這點不好），今年的段落主旨題是往年真題，所以大家一定要重視真題。作文的話，我主要是后期隔兩三天寫一篇，題目自然是往年真題。不過9、10月的時候我也參加了外研社的寫作省賽（沒有獲獎），練習了好多篇文章，也有老師指導，大家也可以寫完后拿去給水平好的同學或者老師看。

3.翻譯基礎：90
這門我考得十分差，就不想誤人子弟了，就說一句，特色翻譯要重視。大家可以看其他同學的經驗貼。

4.百科知識與漢語寫作：126
百科復習面很廣，我主要參考微博上“翻譯碩士考研網”的每日練習，積累些零碎的知識。參考書目的話有：
a.方華文教授的20世紀翻譯史，但出自這本的分值較前幾年越來越少，時間不是很多的同學可以記些重點便是，我個人是將上下冊看了一遍，記了筆記，每日抽點時間背誦鞏固。
b.李國正主編的百科知識。這本是全方位梳理了一下百科知識，我同樣是看了一遍，記下筆記，反復看，加深印象。
c.劉軍平主編的百科知識。我的學習方式同上，但要提到的一點是，這本有課后練習題，不過題目和章節內容有時是脫節的，答案也偶有出錯，大家有疑問一定要查清楚。
d.各種題庫，比如一站到底等。
我覺得百科講究的是廣泛地積累，所以我用了很多參考書，中心思想就是多看，看多了自然記下來了。
漢語寫作的話，我也是到十一月初才開始準備，有點晚，大家可以稍微早一點開始。應用文我買了52mti（即微博上的“翻譯碩士考研網”）出的應用文寫作大全，很厚的一本，全看完吸收對我來說太難太趕，所以我重點學習蘇大往年真題出現過的，或可能考到的文體，如信函、演講稿之類的，大家自己看過往年真題就會有所感覺，今年考的就是董事長迎新演講稿。練習也必不可少，我是以模仿范文為主。
大作文我也是以往年真題為主。因為平時看書，所以備考前我也經常動筆寫過一些文章。備考期間大概也是隔兩三天寫一篇，行文主要是參考了一些滿分作文的套路。在微博上的SLHJ-Translator那學習到了很多。

復試
我覺得還是要重點談談復試，往年關于復試的經驗并沒有那么多。
今年復試是3.23報到，3.25晚筆試，3.27下午面試。初試成績出來后我參考往年分數還有一些民間弄的考研成績排名（同學自己填寫成績供參考），覺得自己大概可以擦線進復試就開始準備了。
往年復試的筆試是C-E E-C各一篇，考查過的有墨子、蘇州園林、蘇州城市介紹、聯合國文件翻譯，所以備考期間我又重新溫習了蘇大特色翻譯（初試已學習過），練習了幾篇聯合國文獻翻譯，用的書是李長栓老師的聯合國文件翻譯，但后來發現短時間內掌握太難，還有二筆的真題，為的是保持練習。
但是！蘇大今年復試筆試改題型了，第一題換成一篇文章后跟3個tasks（判斷題，段落大意匹配，文章summary），翻譯也變成兩篇C-E，一篇E-C。C-E第一篇講的是鄭和下西洋，列舉了他航海一系列的成就以影響，如果找得到具體文章我之后再發上來，大家也可以看看其他同學的經驗貼。第二篇是散文，從中年女子的家庭生活出發進行的思考。E-C講的是大學教育
The justification for a university is that it preserves the connection between knowledge and the zest of life, by uniting the young and the old in the imaginative consideration of learning. The university imparts information, but it imparts it imaginatively. At least, this is the function which it should perform for society. A university which fails in this respect has no reason for existence. This atmosphere of excitement, arising from imaginative consideration, transforms knowledge. A fact is no longer a burden on the memory, it is energizing as the poet of our dreams and as the architect of our purposes.
Imagination is not to be divorced from the facts: it is a way of illuminating the facts. It works by eliciting the general principles which apply to the facts, as they exist, and then by an intellectual survey of alternative possibilities which are consistent with those principles. It enables men to construct an intellectual vision of a new world, and it preserves the zest of life by the suggestion of satisfying purposes.
Youth is imaginative, and if the imagination be strengthened by discipline, this energy of imagination can in great measure be preserved through life. The tragedy of the world is that those who are imaginative have but slight experience, and those who are experienced have feeble imagination. Fools act on imagination without knowledge; pedants act on knowledge without imagination. The task of university is to weld together imagination and experience.
所以，我們看到了特色翻譯破天荒沒有出現在復試筆試中，而且題型也更考察考生綜合能力，因此大家復試準備過程中也可以特色翻譯與其他并行，特色翻譯是歷年的重點還是不能輕易忽視。

面試是復試重要的一環，考生以初試排名為順序進去，沒輪到就在候考教室等，進去后有六位老師和一名秘書，口譯考生的流程是：自我介紹，一段中譯英的交傳，問答。
自我介紹我是提前寫好背誦下來，要實際一點，少些空話。
交傳考察的不是很難，我的題目是中國對外交流的歷史（出現了絲綢之路），時長不長，語速不快，準備復試期間最好每天都練，要熟練運用一下筆記符號與表達方式，我用到的書有官方三口實務教材，吳鐘明老師主編的英語口譯筆記法實戰指導，看了一些筆記法的教學視頻（b站搜口譯），微信公眾號CI會議口譯。
關于問答部分，我被問到的問題有（不分先后）
你有口譯的實踐經驗嗎？
你上過什么翻譯課程？
你的人際關系skill怎么樣？
你認為public speaking和口譯有什么區別，public speaking給你帶來了什么？（因為我個人介紹有涉及演講）
你認為口譯的理論和實踐一樣重要嗎？你知道什么理論？
如何緩解緊張情緒？
我的面試經驗是，a.要事先想好可能出現的問題回答邏輯，要點，進行演練，我也不喜歡背誦問題答案，還是基于框架填充比較自然。大家可以根據自己情況進行。b.要調動情緒，積極投入到面試中，不可畏畏縮縮，這樣也會不緊張一些。c.平時練交傳時也要注意讓自己的語速平穩，姿態自然，不要慌張，畢竟是要做口譯。
面試結束后就可以離開教室了。
如果有沒說到的之后再補充，有錯誤也歡迎同學指出，個人情況不同，大家以參考為主。有問題直接在下面問好了

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