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一、自我介紹 本人是湖北省普通一本的應(yīng)屆生，本科專業(yè)是管理學類下的專業(yè)，同時參加了英語專業(yè)的雙學位，五月份定的重大。 因為本科不是外國語所以沒有學過二外，我是零基礎(chǔ)自學的日語，不懂的就請教日語專業(yè)老師同學，所以花費精力最多的就是日語，初試分數(shù)不是很高TAT，學弟學妹們不要介意。
二、考試科目（初試經(jīng)驗） 有許多學姐的帖子里說得很詳細了，一共四門：政治、二外、基礎(chǔ)英語、翻譯寫作。接下來我就介紹一下我的復習方法吧。
（1）政治71:不算太高，但政治花費的時間相比其他課程來說真的很少，如果高中是文科的同學，哲學部分會容易很多。 【暑假期間】用的**考試指南過了一遍，上面是知識點+真題例題的形式，所以看了之后比較有印象，每天也就一個半小時的樣子，不怎么記憶，但是要看熟悉 【九月開學】我每天抽出晚上一個小時繼續(xù)看政治，但是這次著重看單元、章節(jié)框架，比如說唯物辯證法里面有哪幾塊內(nèi)容，然后一塊塊想大概有什么東西。同時反復看看歷年真題，總結(jié)一下常見錯誤，因為政治選擇題有些還是有套路的。 【肖四出版后】肖四大家最好在網(wǎng)上預(yù)定，拿到之后每天我就練選擇題，自己做不翻書然后對答案，錯的標記背誦，大概要2小時，我是錯一道就被一道，到了后面很多重復知識點。肖八出了就和肖四一樣，只做了選擇題，然后反復背看，徹底理解 【考前三周】就開始攻克大題了，因為大題主要靠記憶，早背了還要反復鞏固，有點花費時間（這個根據(jù)自身情況安排），我買的**的大題必備最后24題目狂背，背完過了兩遍覺得沒有問題就直接去考試了。當然了，當時有同學一直跟著肖老師走也挺好，可以不用自己規(guī)劃，，不管選擇哪個參考書，都要從一而終哈哈哈哈。
（2）二外日語76 能取得這樣的分數(shù)我已經(jīng)很知足了…… 日語是【零基礎(chǔ)】，暑假之前三月份開學就開始學了，每天學四五個小時要吐血了。暑假之前學完了初級上冊。學習期間無比羨慕英專的孩子們有二外課程啊?。ū╋L哭泣） 暑假期間學完下冊，然后九月十月兩個月不斷復習背誦之前學過的單詞，語法。 到了十月底，差不多兩本書就啃的透透的，之后就是做真題！真題很重要??！然后帶著把中級上冊看了前面十課。最后兩個月就是把語法例句都背了，每天讀讀課文找語感，其實日語復習要輕松很多，因為從三月一直在學，就很熟悉。 關(guān)于真題的答案我們是幾個小伙伴每天晚上會抽空對一對。
（3）基礎(chǔ)英語110 這一門我是借鑒前年學姐的經(jīng)驗，各個擊破。題型就是：單詞選擇，完形填空，改錯，閱讀，summary，人文知識選擇。 【單詞選擇】是GRE那種，我背的綠皮書，只背了前面的核心詞匯list，但是背的很熟，然后做了gre24套和36套，單詞要從很早就開始準備，單詞好好學習不會虧的，各個方面都用得上。我是每天早上開始背的，背完了每天花一個小時做練習 【完形】我用的星火完形練習的，一天一篇，從四月開始，認真總結(jié)錯誤，最后考試感覺完形還是難度不大的。 【改錯】這個嘛= =我就很慘，不管做練習還是考試，最多也就對三四個（再次哭泣），我用的星火專四改錯，里面也有完形。反正就是多多總結(jié)錯誤類型，一些詞語的特殊形式、變化記憶一下，最后也做做保持題感唄…… 【閱讀】前期四月開始用的專八閱讀，刷完了就用的GRE白皮書閱讀，反正盡量各種閱讀都做做，今年有一篇是托福的，難度還行，這里我考完趁著熱乎就去手賤查答案了，一共錯了四道 【summary】這個我沒怎么練習，就是多看了看文獻，所以最后這個得分不高…… 【人文】我用的是學姐推薦的資料，然后自己買了橙色封面的人文知識，這門課我特別喜歡，因為感覺出了學習語言本身，還是很有必要知道人文知識的，每天我都會在臨近中午學累了拿出來反復看，當作故事小百科，有些東西挺有趣的，反正一直到考試我看了五六遍。
（4）翻譯寫作126 這門就是一個字：練！ 翻譯用的張培基散文一，全部啃完，注意練習的時候不是單純地翻譯和背誦，還是要注意一些固定搭配和約定俗成的結(jié)構(gòu)。此外我還完整看完消化完了武峰老師翻譯視頻，有需要可以給我說。 作文前期用的學姐推薦的雅思作文是怎樣煉成的，綠色的，然后之后我用的估價北，最后寫多了買了一本雅思作文范文看，背了背覺得好的句子，然后自己改了改，形成了自己的模版，有學弟學妹需要也可以找我。
三、復試經(jīng)驗（吐血詳細回憶） 【復試筆試】分開考，語言學和文學兩種卷子，我記錯了時間，所以最后有一道題沒有寫完，但是寫了的都能保證正確，用的圣才語言學那本，背完。考完估計可能及格多一點，最后真的是這樣嗚嗚嗚，所以大家一定要趕快下筆。
【二外日語】我是第一個……被叫得一臉懵逼，沖過去進教室就開始說了，老師先問好，我也問好，然后我就開始自我介紹，不長，都是基本信息，老師就著自我介紹問了四個問題吧：1，學了多久日語。2.cosplay過什么 其余兩個我沒太懂然后老師又重復了。我回答了一個，最后一個完全不懂，但是之后大家出來都是差不多的，半懂不懂的哈哈哈，除了個別大神可以愉快交流?？傔^程不超過6分鐘。
【專業(yè)面試】這個可能是我得分最高的了……專業(yè)面試還是挺重要的，要和專業(yè)方向的老師們近距離接觸、交流。 我把大學期間校級及以上的獎，還有計算機，執(zhí)業(yè)資格證書，專利都復印了。 面試有四位老師，左右各兩位，進去就用英語了，一個老師記分，一個老師看簡歷，一個老師聽翻譯，一個老師問問題。 總的：自我介紹-閱讀翻譯-話題演講-問問題 【自我介紹】我縮減了，因為是后面的順序，我覺得講多了反而不好，突出了自己的科研經(jīng)歷還有專業(yè)成績 【閱讀翻譯】之后閱讀了一篇演講稿（讀到一半才發(fā)現(xiàn)是演講稿），之后翻譯了兩句長句，每一句我都有一個詞語不準確，兩位美麗善良的女老師就用英語換了一種說法提醒，我反應(yīng)過來就又翻譯了一遍，看到老師點頭才過。 【話題演講】然后就是給了一個開放性的話題，兩分鐘準備，然后演講。我的是有關(guān)教育的，然后我就想好了個人，社會，國家三個角度，由小到大地講，然后又舉了例子輔助，有位老師給了我認真的點頭，當時就不緊張了，放開了說，挺豁出去的了，當然了，講完還是要聯(lián)系一下題目，我覺得講得差不多就自己結(jié)束了（其實還是等到老師叫?？赡芎命c）。 【提問】老師翻材料后，問了我專利的問題，我就解釋說明了一下，然后問我為什么不轉(zhuǎn)專業(yè)，有個帥氣十足的老師就幫我回答說我自我介紹提及過。然后問了我對什么方向感興趣，我就回答了，把我讀過的文獻還有對方向的了解說了；之后老師問我研究方法，我就說了幾種，解釋了一種。還有個問題實在記不起來了，最后時間到了有老師會說，然后就出教室，一切就結(jié)束了，該滾回賓館訂車票就去吧～皮卡丘！ | 
發(fā)表于 2019-4-23 14:53
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