廈門大學(xué)中文系701+861初試經(jīng)驗(yàn) （附圖）

keunyeon · 發(fā)表于 2019-4-25 13:35

先介紹一下我自己，本科普通二本，二戰(zhàn)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，廈門大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)擬錄取。

本文結(jié)合了自己一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，綜合整理了自己認(rèn)為比較適合的復(fù)習(xí)方法，主要是自己二戰(zhàn)時(shí)期的復(fù)習(xí)方法和材料圖片（一戰(zhàn)失敗也就沒(méi)有復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可談，文末會(huì)有一戰(zhàn)失敗原因總結(jié)）。同時(shí)，因?yàn)槲沂嵌?zhàn)考生，全職在家復(fù)習(xí)，時(shí)間相對(duì)充裕，請(qǐng)大家依據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)策略。

由于本文篇幅較長(zhǎng)，很多語(yǔ)句沒(méi)有第二次檢查，如果發(fā)生語(yǔ)法錯(cuò)誤、錯(cuò)別字或邏輯混亂請(qǐng)大家諒解。復(fù)試經(jīng)驗(yàn)貼我另外開(kāi)了一個(gè)帖子，搜索關(guān)鍵字“漢語(yǔ)言文字學(xué)”查找就好。

兩年考研，我遇到了許多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，被欺騙過(guò)真題錢，也從學(xué)姐那里購(gòu)買了實(shí)用的復(fù)習(xí)資料，更收獲了學(xué)姐無(wú)私的幫助，我十分地感激他們，尤其是在我準(zhǔn)備復(fù)試期間，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都很耐心地回答我的問(wèn)題，幫助我解答了許多困惑，因此收到擬錄取消息后，我就一直想寫一篇文章，希望能夠幫助學(xué)弟學(xué)妹們少走一些彎路，也幫大家解答一些的疑問(wèn)。

以下是我的公共課和專業(yè)課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和一些心得分享。

內(nèi)容較長(zhǎng)，如有疑問(wèn)請(qǐng)耐心看完后再問(wèn)我，感謝閱讀。

導(dǎo)航：
一、公共課

（一）英語(yǔ)：

1、單詞：

2、閱讀：

3、翻譯：一天一句翻譯

4、作文

5、完型、新題型

（二）政治：徐濤的課＋肖秀榮的書+若干模擬題

二、專業(yè)課

（一）701——現(xiàn)當(dāng)代、外文、古文、現(xiàn)漢、語(yǔ)概、古文翻譯

1、真題運(yùn)用

2、答題方式：論點(diǎn)+內(nèi)容+例子

3、背誦

4、科目重點(diǎn)

（二）861——現(xiàn)漢、古漢、語(yǔ)概

1、真題運(yùn)用

2、答題方式：論點(diǎn)+內(nèi)容+例子

3、背誦：框架＋課本＋筆記

4、科目重點(diǎn)

三、一戰(zhàn)為什么失敗以及二戰(zhàn)為什么成功

（一）一戰(zhàn)為什么失敗

（二）二戰(zhàn)為什么成功

一、公共課

（一）英語(yǔ)：

視頻課：朱偉戀練有詞＋唐遲閱讀＋王江濤作文＋唐靜翻譯＋李玉技（或劉曉艷）完型、新題型+唐遲新題型
1、單詞：

6月之前朱偉戀練有詞（舊版）打好基礎(chǔ)，熟練掌握單詞在真題句中的不同意思。有條件的可以做一個(gè)戀戀有詞的思維框架，幫助記憶。時(shí)間來(lái)得及的話，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以刷兩遍，但是一定要在暑假之前刷完戀戀有詞。閑暇時(shí)候我用扇貝單詞每天背點(diǎn)單詞，混個(gè)眼熟。7月-8月我一邊做真題精讀，一邊整理真題單詞。8月的時(shí)我還買了王江濤的《十天搞定考研詞匯》，反復(fù)記憶。9月時(shí)候我的真題詞匯整理得差不多了，開(kāi)始按照自己整理的單詞來(lái)反復(fù)記憶。真題單詞中最重要的就是近三年的真題單詞，單詞這一關(guān)要堅(jiān)持到考前。

2、閱讀：

全程跟唐遲老師的真題，太棒了！

6-8月：先在20min之內(nèi)做完一篇閱讀（一開(kāi)始可以不用嚴(yán)格遵守時(shí)間也不用在意正確率，但是一定要認(rèn)真做題），做完后開(kāi)始精讀翻譯全文。翻譯完后對(duì)照黃皮書的翻譯訂正改錯(cuò)，然后整理出自己不會(huì)的單詞和詞組，抄到小本子里，后期背誦。精讀后就是聽(tīng)唐叔的講解，一邊聽(tīng)講解一邊思考自己的錯(cuò)誤原因，這個(gè)也要總結(jié)要自己的本子里。

這個(gè)過(guò)程比較痛苦，一次要花2個(gè)小時(shí)以上。我是一天一篇的，從10年做到18年，一定要盡量堅(jiān)持，如果時(shí)間安排不過(guò)來(lái)可以少做幾年，但是文章的單詞背誦一定要跟上。

同時(shí)閱讀的文章記得留下近3年的做模擬，模擬盡量在11月中旬前做完。后期就是不斷分析自己的錯(cuò)題和錯(cuò)誤原因了。

最后說(shuō)一個(gè)很重要的問(wèn)題：做閱讀不要怕做了一遍就會(huì)記住答案了。問(wèn)題不是記住，而是你會(huì)，并且能分析出來(lái)為什么是這個(gè)答案，以及選這個(gè)答案的原因是什么。如果你只是記住了答案，那你只是在欺騙自己，要逼著自己去分析文章。唐叔的課就是幫助我們打開(kāi)思路的一個(gè)課程，找到文章之間的邏輯，答案真的會(huì)放大在你的面前。

3、翻譯：一天一句翻譯

全程更唐靜老師，從7月開(kāi)始一天一句，自己翻譯完后聽(tīng)老師的講解，然后總結(jié)，最后復(fù)習(xí)。

4、作文

一開(kāi)始想背誦王江濤的20篇必背，背了5、6篇后就實(shí)在背不下來(lái)了，于是開(kāi)始自己整理框架。

利用王江濤的書中開(kāi)頭結(jié)尾搭出自己的框架，再用王江濤書中的內(nèi)容按照不同題材分類選出自己背得下來(lái)的句子作為素材，一個(gè)自己的素材庫(kù)就做好了。接著，我用自己的素材庫(kù)開(kāi)始寫作文，TB一些真題作文紙，用真題進(jìn)行練習(xí)，每周寫1-2篇，然后認(rèn)真訂正和總結(jié)。

這里再小小推薦一下劉曉艷老師，我到了11月才想要跟劉老師的，后來(lái)時(shí)間實(shí)在不夠，只能自己整理框架。聽(tīng)說(shuō)劉老師的課也是講框架的，應(yīng)該也很有幫助。

5、完型、新題型

熟練地進(jìn)行閱讀精讀，對(duì)新題型和完型都有幫助。

李玉技老師的技巧主要就是“紅花綠葉”（看到什么必選、看到什么必不選），可以快速拿到1-2分；劉曉艷老師的技巧和李玉技老師類似，具體來(lái)說(shuō)就是看前后句或者前后詞，讓我們從語(yǔ)境中做出判斷從而快速地答出題目。

新題型還可以看看唐遲老師的（這個(gè)看去年的沒(méi)問(wèn)題，不用都等今年），新題型、完型以及閱讀都是一脈相承的，因此唐遲老師的新題型課也挺不錯(cuò)。

（二）政治：徐濤的課＋肖秀榮的書+若干模擬題

我在7月份開(kāi)始考研政治的復(fù)習(xí)。

7-8月：徐濤強(qiáng)化班+肖秀榮精講精練+肖1000題。

對(duì)著精講精練聽(tīng)徐濤的強(qiáng)化班，聽(tīng)完一章或一節(jié)后做1000題，然后訂正和標(biāo)注錯(cuò)題。

因?yàn)?/font>1000題至少要刷兩遍，所以第一遍做題目的時(shí)候可以找一個(gè)本子來(lái)寫答案和訂正，把錯(cuò)題標(biāo)注在空白的書本上，然后總結(jié)自己的錯(cuò)誤率（建議可以買兩本1000題，一本總結(jié)錯(cuò)誤原因、一本刷題）。第二遍和第三遍就是重點(diǎn)看錯(cuò)題。

明白了考研政治的基本內(nèi)容后，這個(gè)階段我也做了10-18年真題的選擇題部分（除時(shí)政題），主要是了解真題的出題方式以及自己的水平。使用的書本是肖秀榮的命題人講真題和徐濤的優(yōu)題庫(kù)真題版。

9-10月：政治真題、1000題二刷、徐濤優(yōu)題庫(kù)習(xí)題集、徐濤強(qiáng)化班

本階段主要進(jìn)行知識(shí)鞏固以及多多刷題。找到自己不熟悉的部分，反復(fù)地看書或視頻，然后再刷題。比如我自己對(duì)毛中特以及政經(jīng)部分非常不熟悉，所以我花了大量的時(shí)間在這兩個(gè)部分。1000題中政經(jīng)和毛中特的內(nèi)容我刷了三遍，其他部分只刷了兩遍。

10月份的時(shí)候我還刷了一遍徐濤的優(yōu)題庫(kù)，感受了一下和1000題不同的出題方式（不是很推薦徐濤的刷題班，有些浪費(fèi)時(shí)間，優(yōu)題庫(kù)中的解析已經(jīng)足夠詳細(xì)，實(shí)在不懂的題目再單獨(dú)去刷題班中看）

11月：肖8、徐8以及各機(jī)構(gòu)考研教師的模擬題的選擇題部分。

這個(gè)階段的模擬題可以完全不看大題，復(fù)習(xí)的重心還是在選擇題部分。

但是11月已經(jīng)可以開(kāi)始政治的大題背誦了，今年我選擇跟著徐濤老師的30天背誦計(jì)劃（徐濤老師的微信）背誦了一些基礎(chǔ)的考點(diǎn)，到了12月份才正式開(kāi)始用小黃書背誦。

12月：肖4、徐濤小黃書、各種選擇題

選擇題到了12月也不能放松！我每天都會(huì)花半個(gè)小時(shí)做一份模擬的選擇題鍛煉手感。

大題我是結(jié)合徐濤的小黃書和肖4的大題進(jìn)行背誦：把肖4和小黃書的重復(fù)考點(diǎn)標(biāo)注到小黃書上背誦，然后再單獨(dú)背誦肖4中小黃書沒(méi)有的考點(diǎn)。

今年的大題徐濤押中了三題，有兩個(gè)大題不是我背誦過(guò)的內(nèi)容，但好在有30天背誦計(jì)劃和平常的積累，我盡自己最大努力寫滿了卷子，最后的政治總分和我的預(yù)計(jì)也差不多。

作為一名二戰(zhàn)考生，我一戰(zhàn)時(shí)9月才開(kāi)始1000題的刷題，11月才堪堪結(jié)束二刷，考前被政治大題背誦和專業(yè)背誦折磨得手忙腳亂，最后政治成績(jī)58分、考研總成績(jī)335，沒(méi)過(guò)校線。因此想和大家說(shuō)，請(qǐng)不要過(guò)分相信網(wǎng)絡(luò)上9月開(kāi)始復(fù)習(xí)政治也綽綽有余的句子，各個(gè)專業(yè)有各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)于本身背誦量極大的專業(yè)，如果把政治復(fù)習(xí)拖到后期那就只能祈求老天保佑了。希望大家能好好規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，在背誦方面盡早地開(kāi)始記憶，重復(fù)記憶是最好的背誦方法。

關(guān)于英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)，大家還可以看看知乎上的其他分享。

二、專業(yè)課

（一）701——現(xiàn)當(dāng)代、外文、古文、現(xiàn)漢、語(yǔ)概、古文翻譯

1、真題運(yùn)用：

廈大的701真題偏向考原先已經(jīng)出過(guò)的內(nèi)容，所以考前可以在全書復(fù)習(xí)透后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难侯}。（一定要在全書復(fù)習(xí)透了，背熟了之后才去押題！背書是基礎(chǔ)，押題是提分）

第一遍可以先看看廈大的出題方式是什么，側(cè)重點(diǎn)是什么以及具體考哪些內(nèi)容（6月前）；第二遍可以按照不同的學(xué)科將真題分類，比如外文一類、現(xiàn)當(dāng)代一類、古文一類、現(xiàn)漢一類、語(yǔ)概一類（7-8月）。

第二遍的分類對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，通過(guò)這次分類我很清晰地看清楚了有哪些重要考點(diǎn)（考得最多的），以及有哪些可以稍微摸魚的考點(diǎn)。整理完之后我將他們打印下來(lái)貼在書桌前，每天翻翻考點(diǎn)，背過(guò)的考點(diǎn)就努力回憶和默寫。第二遍的分類我用了【幕布】這款軟件，電腦端和手機(jī)端都有，除了整理真題、也可以用來(lái)整理專業(yè)課和政治的背誦框架。

701大部分都是重復(fù)的考點(diǎn)，好好利用真題來(lái)確定哪些要背，哪些可以輕輕放棄真的很重要！請(qǐng)大家一定善用真題！

如果摸透了真題規(guī)律考前就能夠成功地猜題押題！（今年給自己壓了很多題，古文的《世說(shuō)新語(yǔ)》和辛棄疾我都勾了起來(lái)，進(jìn)場(chǎng)前還在看《世說(shuō)新語(yǔ)》，結(jié)果拿到考卷感動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)！）

2、答題方式：論點(diǎn)+內(nèi)容+例子

論點(diǎn)必須得是書本上的內(nèi)容（除非你特別自信，相信自己寫的沒(méi)問(wèn)題），內(nèi)容可以是自己的理解和課外讀本學(xué)習(xí)但是盡量不要和書本內(nèi)容相差過(guò)多，例子就需要平常看書的積累了，建議平常讀書累了可以多看原著。

文學(xué)類的題目分為簡(jiǎn)答和論述兩大類，我認(rèn)為為了拿更多的分，無(wú)論是簡(jiǎn)答還是論述都一定記得舉一些例子，區(qū)別在于對(duì)例子和內(nèi)容展開(kāi)分析的多少。

3、背誦

701是語(yǔ)言文學(xué)的大綜合，至少在7月之前看完一遍課本，然后整理出自己的框架或筆記，方便后期背誦記考點(diǎn)。

我的辦法是用畫框架的方式記錄每個(gè)部分的考點(diǎn)。

第一遍【7月前】：一邊看書一邊把書本的重點(diǎn)考點(diǎn)（可能會(huì)作為題目）的部分用熒光筆劃出來(lái)，整理成框架，這樣對(duì)書本內(nèi)容可以有一個(gè)全面大致的認(rèn)識(shí)，建議看完一章或一節(jié)再畫框架，這樣在畫框架的時(shí)候還可以對(duì)書本內(nèi)容再一遍熟悉記憶。

第二遍【7-9月】:重點(diǎn)放在需要背誦的部分，采用分點(diǎn)記憶法進(jìn)行背誦和記憶，注意這里盡量使用課本自己的分點(diǎn)（大標(biāo)題、小標(biāo)題、分段），如果課本沒(méi)有分點(diǎn)，再按照自己的理解來(lái)分點(diǎn)背誦。

第三遍和以后的幾遍【9-12月】:反復(fù)重復(fù)第一遍和第二遍的步驟，不僅要背熟內(nèi)容，也要背熟可能出題的題目有哪些，把框架和書本內(nèi)容一起背。這樣在考場(chǎng)上看到題目才能一下子定位到某個(gè)時(shí)期某個(gè)作家或某個(gè)流派的某個(gè)作品，然后把相關(guān)的內(nèi)容放進(jìn)去。

在背誦的過(guò)程中，我習(xí)慣一邊寫字一邊背誦。當(dāng)然不是那種認(rèn)真地寫筆記，而是寫草稿。背完一個(gè)考點(diǎn)后我會(huì)定期地進(jìn)行默寫，默寫的時(shí)候可以寫大點(diǎn)，一些具體內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍看看能不能回憶出來(lái)就好。

我的框架和書本：

4、科目重點(diǎn)

（1）現(xiàn)當(dāng)代（30分）

書本：朱棟霖的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史（上冊(cè)、下冊(cè)）》

我買的是第二版，可以直接用，輔助使用第三版補(bǔ)充一些【新歷史小說(shuō)】以及第二版中沒(méi)有提到的知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)當(dāng)代側(cè)重的是小說(shuō)部分，看00年到19年的現(xiàn)當(dāng)代考題，大部分都是小說(shuō)，所以需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)小說(shuō)部分。但同時(shí)也要兼顧全書打好基礎(chǔ)，從今年的題目【左翼文學(xué)的發(fā)展歷程和成就】來(lái)看，現(xiàn)當(dāng)代的出題更側(cè)重整體性了，所以還是要對(duì)全書有一個(gè)完整的記憶，對(duì)一些文學(xué)派別要進(jìn)行分類歸納，對(duì)它們的形成過(guò)程有一個(gè)大概的了解。

（2）外國(guó)文學(xué)（30分）

書本；李明濱《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》

外國(guó)文學(xué)的出題大部分還是集中在19世紀(jì)和20世紀(jì)，今年比較偏的【垮掉的一代】也是在20世紀(jì)的內(nèi)容中。但是也不能放棄前面幾個(gè)部分，畢竟廈大的701已經(jīng)連續(xù)兩年考18、19、20世紀(jì)了。

（3）古代文學(xué)（30分）

書本：袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》

輔助：《中國(guó)文學(xué)史輔導(dǎo)及習(xí)題集》（第三版）

看了秋月白學(xué)姐的資料買了這本書，書本很好，內(nèi)容分點(diǎn)也很清晰，但是大概是由于書本內(nèi)容太密集，分段分點(diǎn)和我的理解不同，所以使用起來(lái)不是很習(xí)慣。后期背書的時(shí)候我一邊看《輔導(dǎo)與習(xí)題集》，一邊看課本和框架以及南大落煜學(xué)長(zhǎng)的考研筆記進(jìn)行背誦。

前幾年古文的考點(diǎn)集中在先秦兩漢隋唐時(shí)期，宋元明清后的考點(diǎn)較少。但是從18年的宋詞、小品文以及19年的辛棄疾來(lái)看，果然不能偷懶，4本書的重點(diǎn)考點(diǎn)都要認(rèn)真讀認(rèn)真背啊。

（4）現(xiàn)代漢語(yǔ)（20分）

701的現(xiàn)代漢語(yǔ)主要側(cè)重上冊(cè)的概論、語(yǔ)音、文字、詞匯的部分，建議重點(diǎn)放在上冊(cè)的復(fù)習(xí)。和文學(xué)類背誦一樣，我也是使用框架背誦和分點(diǎn)背誦。

具體的復(fù)習(xí)方法我放在861里一起說(shuō)。

（5）語(yǔ)言學(xué)概論（20分）

701的背誦只要背參考書中的題目和答案就可以了。具體復(fù)習(xí)方法和861的復(fù)習(xí)一起說(shuō)。

（6）古文翻譯（20分）

701的古文翻譯比較基礎(chǔ)，大致選自《太平廣記》（09、10、12）、《菽園雜記》（15）、《搜神記》（16）等書，一般是簡(jiǎn)單的文言小說(shuō)。我自己聽(tīng)學(xué)姐的建議，買了一本《太平廣記》，暑假期間每天堅(jiān)持讀一篇，標(biāo)注一些生詞什么的逐漸積累讀文言文的語(yǔ)感。

另外，因?yàn)槲沂强嘉淖謱W(xué)專業(yè)的，看《太平廣記》的同時(shí)我每天還看20個(gè)-50個(gè)《古代漢語(yǔ)》中的常用詞，幫助我背誦一些具體的字詞義。

（二）861——現(xiàn)漢、古漢、語(yǔ)概【真題運(yùn)用、答題方式、背誦、科目重點(diǎn)】

我把701的現(xiàn)漢復(fù)習(xí)和語(yǔ)概復(fù)習(xí)一起放在861里講，我主要是按照861的難度來(lái)復(fù)習(xí)701的現(xiàn)漢和語(yǔ)概的，兩科的區(qū)別在上文已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，本處不贅述。

1、真題運(yùn)用

和701一樣，將861的真題分為現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論和古代漢語(yǔ)三大類進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)考試重點(diǎn)。和701一樣，861也很注重考察重復(fù)考點(diǎn)，重復(fù)考點(diǎn)=考試重點(diǎn)，真題就是發(fā)現(xiàn)考試重點(diǎn)的最好途徑。

例如古漢的音韻非常重要：

2、答題方式：論點(diǎn)+內(nèi)容+例子

論點(diǎn)：書本內(nèi)容。

內(nèi)容：盡量展開(kāi)，盡量對(duì)語(yǔ)言學(xué)有一個(gè)整體的分析，比如問(wèn)某某語(yǔ)言現(xiàn)象就嘗試從語(yǔ)言三要素語(yǔ)音詞匯語(yǔ)法等角度展開(kāi)分析，問(wèn)詞義的發(fā)展原因，就從外部和內(nèi)部展開(kāi)，外部就是社會(huì)和人，內(nèi)部就是語(yǔ)言的三要素，其他的原因類問(wèn)題也類似，都可以從內(nèi)部外部展開(kāi)（這一點(diǎn)看書時(shí)自己多歸納書本的內(nèi)容就會(huì)找到規(guī)律）。盡量對(duì)語(yǔ)言學(xué)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，不要局限在一個(gè)小章節(jié)的復(fù)習(xí)，嘗試把整本書的前后章節(jié)串聯(lián)起來(lái)理解。

例子：在簡(jiǎn)答題和論述題的時(shí)候尤其注意例子的積累！例子例子例子！說(shuō)三遍！非常重要的就是例子！

有的題目就直白地告訴你一定要舉例。比如19年真題【舉例說(shuō)明詞綴和詞尾的區(qū)別】，題目已經(jīng)明確寫了要舉例，這時(shí)候如果沒(méi)有例子一定會(huì)扣分；18年真題【舉例說(shuō)明詞義的民族性】；17年701的論述【舉例論述語(yǔ)法的組合規(guī)則與聚合規(guī)則】；02年的【2002.舉例說(shuō)明什么是音位？什么是音位變體？并談?wù)勔粑痪烤故窃趺礆w納出來(lái)的】，都是題目要求舉例。所以在平常背書時(shí)一定要多多記住例子，先記憶再運(yùn)用！

除了要求舉例的題目，不要求舉例的題目也要盡量舉例。舉例子不僅能使答題內(nèi)容更豐富，也能體現(xiàn)出我們?cè)谒伎迹皇撬辣硶雷x書，能夠?qū)局R(shí)與實(shí)際相結(jié)合。例子真的非常重要！今年的文字學(xué)復(fù)試題目也有讓我們舉例子。所以再說(shuō)一遍例子！記住例子！（復(fù)試已經(jīng)另開(kāi)了新貼）

3、背誦：框架＋課本＋筆記

和701專業(yè)課的背誦方式類似，通讀課本后，結(jié)合一些輔導(dǎo)書整理課本框架：將課本的目錄、大標(biāo)題、小標(biāo)題以及自己的分點(diǎn)整理成框架。閱讀課本時(shí)用不同顏色的熒光筆區(qū)分出不同考點(diǎn)，方便后期背誦。整理框架建議在6月前整理完畢，7月-12月就是背誦期，結(jié)合課本、自己的本科筆記以及真題進(jìn)行反復(fù)的背誦。

語(yǔ)言學(xué)概論的知識(shí)點(diǎn)背誦還可以背題庫(kù)。我使用的題庫(kù)主要是《<語(yǔ)言學(xué)概論>學(xué)習(xí)參考》和《<語(yǔ)言學(xué)概論>考研輔導(dǎo)與習(xí)題集》兩本書內(nèi)的課后習(xí)題。

861的考試除了背誦知識(shí)點(diǎn)還有部分的分析題，主要是層次分析、分析詞類語(yǔ)義或結(jié)構(gòu)等，可以找一些其他學(xué)校的真題進(jìn)行練習(xí)。

具體各科目的參考書目和我的輔助用書在下文。

4、科目重點(diǎn)

（1）現(xiàn)代漢語(yǔ)

題型：簡(jiǎn)答/論述/分析

書本：黃廖版《現(xiàn)代漢語(yǔ)（增訂五版）》上下冊(cè)

輔助：黃廖版《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)與自學(xué)參考（增訂五版）》、曾常年《現(xiàn)代漢語(yǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題集》、《“考研直通車”現(xiàn)代漢語(yǔ)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試歷年真題解析》

現(xiàn)漢的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是除修辭章外的所有內(nèi)容，其中背書重點(diǎn)在上冊(cè)，理解重點(diǎn)在下冊(cè)。

上冊(cè)的緒論、語(yǔ)音、文字、詞匯都是重中之重的考察內(nèi)容，不能有一點(diǎn)不會(huì)，否則會(huì)丟很多分。背誦時(shí)可以直接背課本內(nèi)容，然后通過(guò)做課后習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)。整理真題時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，很多真題和課后習(xí)題很類似。有的甚至一模一樣，所以我買了《自學(xué)參考》方便我翻看課后習(xí)題的答案。

下冊(cè)的重點(diǎn)就是語(yǔ)法章節(jié)。修辭章節(jié)從00年以來(lái)只考了分析修辭特點(diǎn)和07年【語(yǔ)體】的名詞解釋，因此我在復(fù)試時(shí)只大致了解了一下各種修辭手法是什么，對(duì)不同修辭手法之間的區(qū)別稍微地記憶（可以保證有話說(shuō)），并復(fù)習(xí)了各種語(yǔ)體的特點(diǎn)。語(yǔ)法章節(jié)最大的背誦內(nèi)容就是要求寫出某詞類的語(yǔ)法特征（這里我發(fā)現(xiàn)兩次考察的都是漢語(yǔ)的特殊詞類：區(qū)別詞和量詞，所以大家可以有技巧地記憶，保證自己考到一類有話說(shuō)就好），其他部分除了記憶就是理解分析，例如最常考察的層次分析法（19年也考了）。對(duì)于分析題的練習(xí)，除了課后題目，還可以自己買參考書做題。

（2）古代漢語(yǔ)

題型：簡(jiǎn)答/論述/翻譯

書本：王力《古代漢語(yǔ)》1、2冊(cè)

輔助：林海權(quán)等《古代漢語(yǔ)》習(xí)題集、《古漢語(yǔ)常用字字典》

課外：唐作藩《音韻學(xué)教程》第二章

一戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)我通讀了1、2冊(cè)的通論部分，手寫了筆記，但是一個(gè)例子沒(méi)記下……當(dāng)時(shí)想著碰運(yùn)氣吧，結(jié)果好運(yùn)，一道古漢題目也沒(méi)有，但是還是落榜。今年老老實(shí)實(shí)地背完通論背例子，考試時(shí)遇到的【古漢語(yǔ)詞匯和現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的區(qū)別】，給了例子讓我寫結(jié)論，于是寫得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，好在最后成功上岸。

①通論復(fù)習(xí)：通讀1、2冊(cè)課本的通論后，找到有明顯分點(diǎn)敘述的考點(diǎn)，結(jié)合真題，著重記憶。古漢通論的復(fù)習(xí)重大我認(rèn)為主要集中在通論三、通論六、通論十一、音韻、古書注解以及常考的著作（如《說(shuō)文》、《方言》等。其中，重中之重的是音韻。因此建議大家閑暇時(shí)候可以看一下《音韻學(xué)教程》第二章，主要是一些概念介紹，非常有用！

②翻譯復(fù)習(xí)：讀課文的文選，然后盡量地記憶書本中的常用詞，尤其是和現(xiàn)代漢語(yǔ)中意思相差較大的詞義。看課本的文選是因?yàn)橛幸荒瓿隽苏n本上的原文，所以我努力把1、2冊(cè)的每一篇文選和翻譯看了幾遍。9月后用真題來(lái)練習(xí)，手寫出翻譯內(nèi)容，然后上網(wǎng)找翻譯原文校對(duì)修改。701的古漢翻譯偏小說(shuō)類，可以看《太平廣記》，；861的文選有議論文色彩（19年的偏記敘），除了看書本、真題、《太平廣記》、還可以看看《孟子》、《戰(zhàn)國(guó)策》的內(nèi)容（偶爾翻翻，熟悉古文的行文方式和一些特殊詞義就好）。

（3）語(yǔ)言學(xué)概論

題型：名詞解釋/簡(jiǎn)答/論述

書本：葉寶奎《語(yǔ)言學(xué)概論（修訂版）》、葉徐《語(yǔ)言學(xué)綱要（修訂版）》、葉寶奎陳明娥《語(yǔ)言學(xué)概論學(xué)習(xí)參考》

輔助：葉寶奎《語(yǔ)言學(xué)概論考研輔導(dǎo)與習(xí)題集》、《“考研直通車”全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試歷年真題解析語(yǔ)言學(xué)概論》

語(yǔ)概的復(fù)習(xí)我主要以葉寶奎的《語(yǔ)言學(xué)概論》和《語(yǔ)言學(xué)概論學(xué)習(xí)參考》為主要復(fù)習(xí)框架，《語(yǔ)言學(xué)綱要》作為補(bǔ)充（補(bǔ)充《語(yǔ)概》中沒(méi)有提到的內(nèi)容）。

語(yǔ)概的復(fù)習(xí)和前文敘述過(guò)的復(fù)習(xí)方法一樣也是先通讀課本然后畫框架，不同的是語(yǔ)概有題庫(kù)可以背誦。

語(yǔ)概的題庫(kù)主要來(lái)源于《學(xué)習(xí)參考》和《語(yǔ)言學(xué)概論考研輔導(dǎo)與習(xí)題集》兩本書，前者是廈大參考書目中列出的，后者是我自己在網(wǎng)絡(luò)搜索時(shí)發(fā)現(xiàn)的，買回來(lái)后發(fā)現(xiàn)后者的題目比《學(xué)習(xí)參考》中更全面，而且還有課本的內(nèi)容歸納，很實(shí)用。因此我認(rèn)為復(fù)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合兩本書的題目一起復(fù)習(xí)。

701和861的語(yǔ)概復(fù)習(xí)一般只要背好這兩本書中的題目就沒(méi)有問(wèn)題了，語(yǔ)概比較少出單純的分析題。

三、一戰(zhàn)為什么失敗以及二戰(zhàn)為什么成功

（一）一戰(zhàn)為什么失敗

一站失敗后，我難過(guò)了很久，最后總結(jié)了自己失敗的幾個(gè)原因：

政治：選擇題不扎實(shí)，9月才開(kāi)始復(fù)習(xí)導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢固

英語(yǔ)：

1．后期規(guī)劃錯(cuò)誤，10月后沉迷作文和專業(yè)課背誦，很少做真題閱讀。

2．高估自己，以為六級(jí)500+，考研一定沒(méi)問(wèn)題

3．作文太遲開(kāi)始背，沒(méi)有整理出自己的框架

專業(yè)課：

1．暑期荒廢了。

2．古文翻譯看得少，對(duì)古文的行文方式和特殊詞義不熟悉，沒(méi)有常練習(xí)翻譯

3．背誦時(shí)有遺漏（記不起來(lái)明清小品文的內(nèi)容）

4．專業(yè)課外知識(shí)擴(kuò)充不足，不知道什么是偏誤（這一點(diǎn)盡力就好，不是說(shuō)一定要看很多課外書）

總結(jié)一戰(zhàn)的失敗經(jīng)驗(yàn)，最重要的就是暑期荒廢了。一戰(zhàn)時(shí)我從3月開(kāi)始準(zhǔn)備考研，6月前看完了大部分專業(yè)課，可惜由于暑假偷懶想回家，賴在家里情緒一蹶不振，根本讀不進(jìn)去書，整個(gè)暑假就復(fù)習(xí)了現(xiàn)代漢語(yǔ)外國(guó)文學(xué)還有英語(yǔ)閱讀，暑期沒(méi)有該有的規(guī)劃，導(dǎo)致9月開(kāi)學(xué)后我的復(fù)習(xí)時(shí)間亂七八糟，后期專業(yè)課背誦和政治大題背誦內(nèi)容又多，我無(wú)數(shù)次地奔潰了。

（二）二戰(zhàn)為什么成功

1、認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間，按月、周、日的方法安排時(shí)間，設(shè)置計(jì)劃

合理規(guī)劃自己的時(shí)間非常重要。例如安排自己每個(gè)月一定要復(fù)習(xí)完某幾本書，然后每周一定要完整這本書的幾個(gè)章節(jié)，最后每天一定要背下來(lái)某某作品的思想內(nèi)容藝術(shù)成就。

今年我從6月份畢業(yè)后開(kāi)始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備了一個(gè)本子進(jìn)行記錄，每晚每周都及時(shí)總結(jié)。

2、不喪，每天鼓勵(lì)自己

一戰(zhàn)時(shí)我老想著大不了就再考一年吧。抱著這樣的心態(tài)復(fù)習(xí)，我果然就再考一年了……不行啊！！！不能喪，一定要正能量。所以今年復(fù)習(xí)的時(shí)候我不停地在本子上寫下鼓勵(lì)自己的話。二戰(zhàn)太孤獨(dú)了，身邊的朋友同學(xué)或者上班或者上岸成功，我只能多多地和自己說(shuō)話，不停地鼓勵(lì)自己。考前兩周我?guī)缀蹩毂紳⒘耍恢笨恐诒咀由蠈憽皼_鴨加油”之類的話撐過(guò)去。

所以一定不喪，很苦很累的時(shí)候多對(duì)自己說(shuō)一句加油，二戰(zhàn)有很多的壓力，希望大家都一戰(zhàn)成功！

3、公共課的復(fù)習(xí)時(shí)間提前。

今年我從暑假就開(kāi)始了政治的復(fù)習(xí)，后期沖刺時(shí)輕松多了，能夠把大部分時(shí)間放在專業(yè)課的背誦上。

同樣，英語(yǔ)的作文復(fù)習(xí)我也提前了。暑假開(kāi)始看《王江濤必背20篇》，10月份開(kāi)始慢慢整理自己的框架和素材，后期不斷完善。

希望我整理的一些經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)方法能夠幫助到大家，祝大家都能心想事成，廈大見(jiàn)。