【重要發(fā)布】2020考研英語一大綱原文

考研幫 · 發(fā)表于 2019-7-8 14:29

2020年全國碩士研究生招生考試大綱于7月8日正式發(fā)布，考研幫將于今日進行直播解析，幫助各位小幫主們解析大綱考點的變化、并制定相關復習規(guī)劃和提分方案。大家可以先進行大綱解析課程的報名喲>>>>點擊免費報名大綱解析課程。

眾所周知，只有關注大綱原文，知曉大綱變化，才能更加高效復習哦~考研幫將為你持續(xù)關注！以下為2020考研英語一考研大綱原文。

全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)考試大綱 (非英語專業(yè))(2020 年版)

I.考試性質

英語(一)考試是為高等學校和科研院所*士研究生而設置的具有選拔性質的全國統(tǒng)一入學考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生對英語語言的運用能力，評價的標準是高等學校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等學校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

II.考查目標

考生應掌握下列語言知識和技能：

(一) 語言知識

1.語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中能更準確、自如地運用語法知識。

2.詞匯

考生應能掌握 5500 左右的詞匯以及相關附表中的內容(詳見附錄 1、2)。

除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業(yè)相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。

(二) 語言技能

1.閱讀

考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的 3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。對所選材料，考生應能：

1)理解主旨要義;

2)理解文中的具體信息;

3)理解文中的概念性含義;

4)進行有關的判斷、推理和引申;

5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

6)理解文章的總體結構以及上下文之間的關系;

7)理解作者的意圖、觀點或態(tài)度;

8)區(qū)分論點和依據(jù)。

2.寫作

考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時，考生應能：

1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;

2)遵循文章的特定文體格式;

3)合理組織文章結構，使其內容統(tǒng)一、連貫;

4)根據(jù)寫作目的和特定作者，恰當選用語域。

Ⅲ. 考試形式、考試內容與試卷結構

(一)考試形式

考試形式為筆試。考試時間為 180 分鐘。滿分為 100 分。

試卷包括試題冊和 1 張答題卡。考生應將 1~45 題的答案按要求涂寫在答題卡相應題號的選項上，將 46~52 題的答案書寫在答題卡指定位置的邊框區(qū)域內。

(二)考試內容

試題分三部分，共 52 題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。

第一部分英語知識運用

該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共 20 小題，每小題 0.5 分，共 10 分。

在一篇 240~280 詞的文章中留出 20 個空白，要求考生從每題給出的 4 個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。

第二部分閱讀理解

該部分由 A、B、C 三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。共 30 小題，每小題 2 分，共 60 分。

A 節(jié)(20 小題)：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的 4 篇(總長度約為 1 600 詞)文章的內容，從每題所給出的 4 個選項中選出最佳答案。

B 節(jié)(5 小題)：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有 3 種備選題型。每次考試從這 3 種備選題型中選擇一種進行考查。

備選題型有：

1)本部分的內容是一篇總長度為 500~600 詞的文章，其中有 5 段空白，文章后有 6~7 段文字。要求考生根據(jù)文章內容從這 6~7 段文字中選擇能分別放進文章中 5 個空白處的 5 段。

2)在一篇長度為 500~600 詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內容和結構將所列段落(7~8 個)重新排序，其中有 2~3 個段落在文章中的位置已經給出。

3)在一篇長度約 500 詞的文章前或后有 6~7 段文字或 6~7 個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內容，從這 6~7 個選項中選出最恰當?shù)?5 段文字或 5 個標題填入文章的空白處。

C 節(jié)(5 小題)：主要考查考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約 400 詞的文章，并將其中 5 個畫線部分(約 150 詞)譯成漢語，要求譯文準確、完整、通順。

第三部分寫作

該部分由 A、B 兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達能力。共 30 分。

A 節(jié)：考生根據(jù)所給情景寫出約 100 詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共 10 分。

B 節(jié)：考生根據(jù)提示信息寫出一篇 160~200 詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共 20 分。

考生應能掌握的語言技能包括聽、說、讀、寫四種能力。但是由于聽力能力和口語能力的考查在復試中進行，因此這里只列出讀和寫兩種技能。

指在書面和口語表達中根據(jù)不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語。

碩士研究生入學考試將英譯漢試題作為閱讀理解的一部分，其目的是測試考生根據(jù)上下文準確理解概念或復雜結構并用漢語正確予以表達的能力。

(三)試卷結構