蘇大學(xué)科英語(yǔ)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！別說你不會(huì)復(fù)習(xí)！安排上

不怕辣的小海豚 · 發(fā)表于 2020-8-27 16:22

問：學(xué)姐，我不是教育學(xué)本專業(yè)、學(xué)歷低，我能行么？

答：教育學(xué)考研和本專業(yè)是否學(xué)過教育學(xué)、學(xué)歷高低是有些相關(guān)性，但不是絕對(duì)掛鉤的。有些同學(xué)因?yàn)樽约菏潜緦I(yè)的，或者是學(xué)歷高一點(diǎn)，就有些盲目自信。也有些同學(xué)是跨專業(yè)的，或?qū)W歷低一點(diǎn)，就有些妄自菲薄。那么，老師想問大家，絕大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)生活是怎么度過的？都很清楚！有幾個(gè)同學(xué)還保持著高三時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和認(rèn)真態(tài)度？你就是本專業(yè)又能掌握到什么程度呢？另外就是，我們大學(xué)時(shí)候的期中、期末考試，它的廣度、深度和難度與考研根本沒有可比性。大學(xué)的期中期末考試，是一般的“水平性考試”，你考前突擊一下老師劃的重點(diǎn)，考試通過的十之八九。但是考研正好相反，是對(duì)精英的“選拔性考試”，不能通過者，十之八九！

從學(xué)歷高低上來看呢，咱們教育學(xué)考研的主力軍呢，其實(shí)普通的二本、三本同學(xué)居多，專科、專升本的也不少。那些真正是特別好的本科院校的、學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)的學(xué)霸、學(xué)神級(jí)人物，人家也用不著考研了，直接都是推免、出國(guó)、或是去了比較好的崗位就業(yè)了。考研是一條新的起跑線，大家都是同一起點(diǎn)，人人平等！從專業(yè)相關(guān)性來說呢，跨專業(yè)的要占多數(shù)，且最后各個(gè)專業(yè)的最高分，往往是跨專業(yè)的同學(xué)！

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不怕辣的小海豚 · 發(fā)表于 2020-8-28 14:54

雖然過程可能會(huì)遇到一些困難，比如生病、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)、家里不支持考研、對(duì)未來迷茫，但是，每個(gè)人都有自己的煩惱，考研路上總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，盡自己最大的努力去克服就好。

所以，無論你背負(fù)著多大的壓力，都一定要堅(jiān)持下去，趁還年輕，還有心力去學(xué)習(xí)的時(shí)候，就努力多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，往后的道路會(huì)越來越平坦。最后，祝愿你們可以早日成為自己想成為的人，不讓青春留有太多遺憾。

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不怕辣的小海豚 · 發(fā)表于 2020-8-31 10:49

第一遍復(fù)習(xí)一定要?jiǎng)庸P
做框架，做框架

大家看教材的時(shí)候，不要盲目追求讀了幾遍、背了幾遍，更重要的是每一遍都是有成果的。在閱讀時(shí)，不必盲目追求速度，要邊思考邊閱讀，所思所想都可以記錄在空白處。每閱讀完一個(gè)部分，自己嘗試進(jìn)行概括總結(jié)。每閱讀完一章節(jié)，能說出每個(gè)章節(jié)的大致框架。總是，就是要自己與課本進(jìn)行對(duì)話，看不是盲目的看。

一定要有自己寫的一個(gè)的知識(shí)框架
（這是我在復(fù)習(xí)中做的知識(shí)邏輯體系，不需要完全一樣，可簡(jiǎn)易可詳細(xì)，但一定要自己動(dòng)動(dòng)筆）

框架
條理清晰可以用大標(biāo)題、小標(biāo)題這種區(qū)分層次的方式來完成，這樣也可以讓筆記保持整潔，賞心悅目。

不然全是題目+答案，一段又一段的文字，怕是也難以看下去吧。

重點(diǎn)突出可以用不同顏色的記號(hào)筆來完成，因?yàn)槿绻ㄆ际且粋€(gè)顏色的記號(hào)，很容易審美疲勞，而且在翻閱查找時(shí)特別不方便

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不怕辣的小海豚 · 發(fā)表于 2020-9-1 11:54

22屆加油～

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Freeppy62 · 發(fā)表于 2020-9-18 20:13

太厲害了

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