讀博是一次攀登，社科院與斯特靈大學(xué)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士項目與你攜手頂峰相見

徐徐187

讀博這座高山，有人窮極四年乃至更長的時間去追求，讀博就是在學(xué)術(shù)道路上探索未知的過程，人類知識是無窮盡的，在未知的領(lǐng)域里探索，為人類知識的發(fā)展和傳播貢獻自己的力量。讀博是一次自我的重塑，讀博也是一次攀登。選擇在職讀博就是挑戰(zhàn)自己的心理舒適區(qū)，在讀博的過程中，我們的內(nèi)心受到磨煉，變得更加堅毅。社科院與斯特靈大學(xué)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士項目與你攜手頂峰相見。


社會在進步，人類在發(fā)展，知識更新迭代特別快，很多我們過去學(xué)過的知識都不再適用當下，如果你放棄了學(xué)習(xí)，那么你就放棄了自己的進步。無論思想也好、學(xué)識也罷，所有一切最終都要被時代所淘汰，只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠跟上時代的潮流。


2020年3月，社科院與英國斯特靈大學(xué)合作舉辦的第一個博士層次的創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力項目正式獲教育部批準。依托中國社科院及斯特靈大學(xué)豐富的學(xué)術(shù)資源，DMan項目通過開展多維度、跨學(xué)科的理論及實踐研究，培養(yǎng)具備國際視野，具備一定研究能力，在面對國際商業(yè)環(huán)境中出現(xiàn)的問題時能夠提出創(chuàng)新見解等能力的高級專業(yè)人才。


中國社會科學(xué)院擁有6大學(xué)部，研究范圍覆蓋馬克思主義、哲學(xué)、宗教學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、管理學(xué)，以及圖書館/情報與文獻學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)主要學(xué)科領(lǐng)域。


現(xiàn)有科研專業(yè)人員3000余人，其中高級專業(yè)人員1600余人。學(xué)部委員61人、榮譽學(xué)部委員133人；研究員646人，副研究員707人；學(xué)科帶頭人381人；入選“百千萬人才工程”的國家級人選31人；享受政府特別津貼人員1600余人。


建院40年來，幾代學(xué)術(shù)大師和專家學(xué)者努力傳承中華文明，積極推進哲學(xué)社會科學(xué)基礎(chǔ)理論研究和創(chuàng)新，奉獻了一大批對文化積累和學(xué)科建設(shè)具有重大意義、在國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響、能夠代表國家水準的重大研究成果。截至2016年底，全院共完成專著12938部，學(xué)術(shù)論文147003篇，研究報告27140篇，譯著3724部，譯文23473篇，學(xué)術(shù)資料33266種，古籍整理514種，教材1108部，普及讀物1819種，工具書1886部。此外，還有大量的理論宣傳文章等其他形式的科研成果。


斯特靈大學(xué)一直以變革思維和創(chuàng)新精神為動力，院校的的使命，是盡所能為學(xué)生提供專業(yè)知識和技能，使他們在世界上產(chǎn)生影響。院校堅信教育的歷史使命，開設(shè)高質(zhì)、靈活的課程，畢業(yè)生廣受雇主的高度青睞。因此，斯特靈大學(xué)獲得了QS世界大學(xué)2021年排名五星評級，衛(wèi)報英國大學(xué)排名前30，NSS英國大學(xué)生課程滿意度全英前20。在最新國際學(xué)生晴雨表排名中，憑借優(yōu)質(zhì)師資、優(yōu)質(zhì)講師和教學(xué)反饋，也成功獲評蘇格蘭第一名。


斯特靈大學(xué)的教學(xué)水平一直得到高度評價。政治，會計，金融，經(jīng)濟學(xué)，社會學(xué)，宗教學(xué)，商學(xué)，心理學(xué)和英語等學(xué)科的優(yōu)秀教學(xué)評級證明，斯特靈在藝術(shù)和社會科學(xué)方面的專業(yè)都引人注目。在自然科 學(xué)，環(huán)境科學(xué)方面它也獲得極高的評價。除了一個科目以外，所有其它科目的教學(xué)質(zhì)量評估均至少被評為“非常滿意” ，并在泰晤士報高等教育副刊的教學(xué)評估中位列英國前十名。哲學(xué)評審報告將斯特靈大學(xué)的聯(lián)合研究生課程與圣安德魯斯大學(xué)并列為英國第二，英語國家第十三。盡管新生入學(xué)人數(shù)有所下降，但畢業(yè)生畢業(yè)后的6個月的就業(yè)率不斷升高。根據(jù)2006年星期日泰晤士報優(yōu)秀大學(xué)指南，　斯特靈畢業(yè)生的就業(yè)能力位列全英第三。


選擇社科院與斯特靈博士項目的學(xué)生將利用3年時間與社科大和斯特靈大學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)術(shù)導(dǎo)師緊密合作，研究管理領(lǐng)域的前沿課題并完成一篇畢業(yè)論文。學(xué)生通過本研究將成為管理學(xué)實踐和理論方面的專家，這些都將助力他們的職業(yè)生涯以及組織的發(fā)展。


項目采用雙導(dǎo)師制，英方擔任第一導(dǎo)師，中方擔任第二導(dǎo)師。導(dǎo)師學(xué)生雙向選擇，主要參考學(xué)生的研究方向。對于沒有被選擇的導(dǎo)師和學(xué)生，由校方統(tǒng)一安排。


項目每期招生30人，招生對象是面向企業(yè)高管、咨詢顧問、 高校教師及其他有經(jīng)驗的專業(yè)人士，學(xué)制3年，最長不超過5年。第一年和第二年上半年主要為授課，完成8個模塊的學(xué)習(xí)，每季度集中授課4-6次，社科大老師用中文講授4個模塊，斯特靈大學(xué)老師用英文講授4個模塊。主要利用周末時間。第二年下半年進入開題階段，到第三年完成論文撰寫，答辯。論文字數(shù)要求：50000字（英文）。答辯語言為全英文。經(jīng)過答辯考核順利畢業(yè)后授予英國斯特靈大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位、教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認證書；同時頒發(fā)英國特許管理公會8級認證以及中國社會科學(xué)院大學(xué)管理學(xué)博士研修證書。


創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位教育項目自開辦以來成功舉辦3期，張波副校長在2020級首期開學(xué)典禮致辭中強調(diào)：社科院大學(xué)是第一個開設(shè)創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位項目的高校，目的就是要系統(tǒng)研究并培養(yǎng)這方面的人才，這個舉動本身就是一次創(chuàng)新。通過系統(tǒng)和高效的學(xué)習(xí)，并充分結(jié)合社科院及社科院大學(xué)、斯特靈大學(xué)等優(yōu)秀教授的力量，未來要為中國培養(yǎng)一批具有這種稀缺能力的頂尖人才。


高文書教授期望同學(xué)們珍惜這次學(xué)習(xí)，努力提高心理資本和人力資本。努力向各行各業(yè)的標桿人物學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師和同學(xué)學(xué)習(xí)。發(fā)揮正能量，為社會、為學(xué)校貢獻自己的力量。


孫兆陽博士指出：“‘創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力’與我國正在開展的大的國家戰(zhàn)略非常契合。科學(xué)要創(chuàng)新，技術(shù)要創(chuàng)新，制度要創(chuàng)新，市場要創(chuàng)新，管理也要創(chuàng)新，創(chuàng)新已經(jīng)融入我們工作生活的方方面面。創(chuàng)新一詞在國家“十四五”規(guī)劃中出現(xiàn)47次，并且專門拿出一節(jié)來闡述國家創(chuàng)新戰(zhàn)略，足見中央對創(chuàng)新的重視”。


創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力的課程具體安排如下：


第一年：
變革領(lǐng)導(dǎo)力，學(xué)時200小時，授課方是社科大
管理學(xué)演化及組織研究，學(xué)時200小時，授課方是斯特靈大學(xué)
創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長，學(xué)時200小時，授課方是社科大
商務(wù)和管理研究概論，學(xué)時200小時，授課方是斯特靈大學(xué)


第二年：
商務(wù)組織研究，學(xué)時200小時，授課方是社科大
數(shù)字化商業(yè)組織創(chuàng)新管理，學(xué)時200小時，授課方是社科大
管理轉(zhuǎn)型探索*，學(xué)時200小時，授課方是斯特靈大學(xué)
商業(yè)分析*，學(xué)時200小時，授課方是斯特靈大學(xué)


第三年-五年
開題報告，學(xué)時1000小時，授課：社科大+斯特靈
前期調(diào)研，學(xué)時1000小時，授課：社科大+斯特靈
博士論文及答辯，學(xué)時1800小時，授課：社科大+斯特靈


都說讀博很難，但是讀博也是在做自己喜歡的事情，讀博的過程是痛并快樂著的，因為喜歡，所以能夠克服讀博過程中的種種艱辛，并最終有所收獲。社科院斯特靈合辦博士項目與你一起攜手向未來~