漢語國際教育基礎(chǔ) 一、 填空題 1 玄學(xué) 三本著作,《老子》《莊子》和() 2 迄今發(fā)現(xiàn)的最大 最完整的雕刻是陜西臨潼區(qū)的() 3 秦始皇統(tǒng)一中國后,下令全國通用的漢字標(biāo)準(zhǔn)字體是() 4 京劇臉譜代表剛直忠誠的是() 5 伊斯蘭教的經(jīng)典著作是() 6 著名油畫《向日葵》的創(chuàng)作者是() 7 春秋時期根據(jù)磁石指南的特性發(fā)明了() 8 科舉第三名 叫做() 9 大唐僧人()西行求法,寫下《大唐西域記》 10 我國規(guī)模最大的叢書是乾隆時期修撰的() 11 “生,我所欲也。義,亦我所欲也”是()的思想 12 中國化佛教流派的代表是() 13 《白鹿原》作者是() 14 楷書四大家:歐陽詢 顏真卿 ()趙孟啥 15 登高 和 飲酒賞菊是中國傳統(tǒng)節(jié)日()的風(fēng)俗 16 私人藏書 浙江寧波的藏書樓() 17 ()是圖騰,從漢代開始成為帝王的象征。 18()被稱為“茶圣” 19 天干地支計日法,如果某一天為甲子,那下一天為() 20 中國最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是() 21 ()年7月4日,《獨立宣言》發(fā)布,代表美國誕生。 22 《蒙娜麗莎》是()的代表作。 23 竹林七賢其中之一的()擅音律,《廣陵散》是其代表作。 24 ()稱為三絕“畫絕”“才絕”“癡絕” 25 ()能力是通過個人努力并期望得到預(yù)期回應(yīng)的能力 26 中國第一部詩歌總集是(),共305篇。 27 效度 (還有3忘了) 二 判斷題 1 新文化運動 2泰國 3 山水畫 4 俄羅斯實行聯(lián)邦制,兩院制,分上議院好下議院 5 《離騷》是《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集 6 扁鵲 發(fā)明:“望聞問切”四診法 7 灞橋位于 西安 8 長江是我國第一大河流,世界第二大河流 9 八大菜系不包括川菜 10 2013年神州7號發(fā)射成功,我國第一位遨游太空的宇航員楊利偉 11 世界上有多民族國家比如中國 俄羅斯,也有單民族國家韓國。 12 “有無相生 難易相成”體現(xiàn)了中國儒家的中庸思想 13 2014年奧斯卡最佳男豬腳的獲獎作品(我沒復(fù)習(xí)奧斯卡,復(fù)習(xí)了諾貝爾的文學(xué)獎,看到題時就哭暈在考場) 14文化認(rèn)同 15法國的啟蒙文學(xué)以狂飆突進(jìn)運動為起點,代表人物有歌德 席勒 三 選擇題 1 “帝高陽之苗裔兮”中的“帝”指() A 黃帝 B 炎帝C少昊D顓頊 2 下列屬于德國名人的是() A 歌德B 莫奈C格林D美開朗琪羅 3 自秦到隋的地方行政制度 4 梨園奉()為始祖 5 ()是教派的入教儀式 A告解B洗禮C D 6 下列是儒家思想的是() 7《滄浪詩話》作者 8 書圣,《蘭亭序》作者 9 國別體史書 10 午時是() A11點到13點 11 那達(dá)慕是()族的節(jié)日 12 ()大人小孩奇裝異服歡度佳節(jié) 13 下列是海明威的作品的是 A《生命不能承受之輕》B《百年孤獨》C《永別了武器》D 14 馬五馬路是()的動物保護(hù)動物園 15不是 廣州小吃的是 A B 雙皮奶C 烤鴨D艇仔 16 漢子和篆刻藝術(shù)都是根據(jù)()變化 A B C字形 D線條 17 經(jīng)史子集是指() 18 北宋理學(xué)四大家 19美國第二大語言是 A西班牙語B法語C德語D葡萄牙語 20 貝多芬是哪國人 21最早記錄石油顏色的是() 22 明朝統(tǒng)一全國后 定都于() 23 不是古希臘哲學(xué)家的事() 24 25 貳 教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) 四,填空題 1 個人通過努力希望個人學(xué)業(yè)的成就和聲望是()需要 2 學(xué)習(xí)效率和動機(jī)是()關(guān)系 3 “殺雞儆猴”是()強化 4 赫爾巴特 5 全省反應(yīng)法 6 情感過濾假說 7 中介語變異 8 詞匯教學(xué) 9 10 話語分析 五 判斷題 1 思維變通性 2 男女智力分布范圍 女方比男方窄 3 教學(xué)的中心環(huán)節(jié) 4 近。。近 5 一把。。鎖。。 6 態(tài)度和動機(jī) 7 認(rèn)知方式:場依附 8效度 9喬姆斯基 格林的區(qū)別 10 診斷測試 六 選擇題 1 蘇貝爾 2 艾賓浩斯曲線的遺忘規(guī)律 3 布魯納課程理論 4 相對評價 5 教學(xué)原則 6 不。。。不。。。 7 本科理論 8 我國第一部“功能法”教材 9 測試失敗程度 10 中學(xué) 意義優(yōu)先 以學(xué)生為中學(xué)的教學(xué)法 七 案例分析 我在當(dāng)漢語教師的過程中碰到的一些疑惑,比如學(xué)生介紹本國飲食是泰國學(xué)生介紹的食鴨血習(xí)慣讓土耳其學(xué)生不能接受沖出課堂了;韓國學(xué)生在課堂上說“《阿里郎》是韓國的,中國為其申遺失不對的”等等 |