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[社會(huì)學(xué)] 2016人大社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)策略

[復(fù)制鏈接]

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2016人大社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)策略


制定策略的根據(jù)

1、選作!選作!選作!

2、真題!真題!真題!

1點(diǎn)告訴我們,要有所取舍!

2點(diǎn)告訴我們,如何取舍!


制定策略的方法

將真題爛熟于心,并對(duì)出題趨勢(shì)有自己的判斷。

了解一門(mén)課程,然后設(shè)定該課程的答題期望,即考場(chǎng)上這門(mén)課要完成幾道名解、幾道簡(jiǎn)答、幾道論述。

根據(jù)答題期望,制定該門(mén)課的復(fù)習(xí)策略。

隨著復(fù)習(xí)的深入及時(shí)調(diào)整?。ㄓ?jì)劃為當(dāng)下制定,而不是未來(lái))


理論的復(fù)習(xí)策略

1、后現(xiàn)代

后現(xiàn)代是理論中比重最多的部分,理解起來(lái)比較難,但是所有的題目都出自課本;只要你復(fù)習(xí)到,就可以拿到分。所以后現(xiàn)代的答題期望是,完成考卷上的所有后現(xiàn)代題目。以近三年的題目為例,這意味著你將完成至少四道名詞解釋?zhuān)辽賰傻篮?jiǎn)答,和至少一道大題。所以后現(xiàn)代的復(fù)習(xí)策略是,整本書(shū)都是重點(diǎn)!

2、人口學(xué)

人口學(xué)是理論中分值第二位的,理解容易,重點(diǎn)突出,性?xún)r(jià)比之最!人口學(xué)的名詞解釋每年在四道左右,而且特別簡(jiǎn)單,都在重點(diǎn)章節(jié)。簡(jiǎn)答和論述題則有一定難度,從出題的趨勢(shì)來(lái)看,以人口統(tǒng)計(jì)、人口經(jīng)濟(jì)和人口理論為主,且會(huì)涉及課外的內(nèi)容,所以要適當(dāng)加一些課外的資料。人口答題期望是全部名解,至少一道簡(jiǎn)答,可能一道大題。由于人口學(xué)重點(diǎn)突出,不考的果斷放棄。

3、古典社會(huì)學(xué)

古典近幾年也會(huì)出題,可能會(huì)有兩三道題目,出題比較集中,帕累托喜歡考名解,韋伯涂爾干會(huì)考簡(jiǎn)答,齊美爾今年復(fù)試也考到了。有余力的話帕森斯和默頓也準(zhǔn)備準(zhǔn)備。古典的題目也不難,都會(huì)拿到,而且很有可能完成一道答題。所以古典的這幾個(gè)人重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

4、人類(lèi)學(xué)

人類(lèi)學(xué)。方法帖子可能沒(méi)有說(shuō)清楚,這里詳細(xì)說(shuō)一下。人類(lèi)學(xué)出題是真的靈活,而且有超綱的。但是社會(huì)研究方法會(huì)考到人類(lèi)學(xué),且會(huì)出“殘存法”這些人類(lèi)學(xué)理論里偏方法的東西。理論呢,有時(shí)候也會(huì)出人類(lèi)學(xué)方法。所以建議人類(lèi)學(xué)里面有關(guān)方法的部分,重點(diǎn)復(fù)習(xí)!另外,人類(lèi)學(xué)出題偏重于后現(xiàn)代人類(lèi)學(xué)的部分,也需要注意一下!

5、老年學(xué)

老年學(xué)每年一道名詞解釋?zhuān)坏篮?jiǎn)答題,一道論述題。答題期望能答一道名解或簡(jiǎn)答就可以了。老年學(xué)簡(jiǎn)單,找份學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記背一背就可以了,我自己總結(jié)大概五千字。自己復(fù)習(xí)的話,建議準(zhǔn)備偏社會(huì)學(xué)和人口學(xué)的部分,每章里面挑重點(diǎn)背就可以。


按照這樣的復(fù)習(xí)策略,后現(xiàn)代古典人口學(xué)解決了兩道論述題。后現(xiàn)代兩道簡(jiǎn)答,人口學(xué)一道簡(jiǎn)答,其他幾門(mén)課的重點(diǎn)里出一道,四道簡(jiǎn)答搞定。名解,后現(xiàn)代和人口七八道,其兩三道,也解決了。如果你拿到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記的話,最好根據(jù)筆記的框架來(lái)理解整體的框架,參考筆記對(duì)于重點(diǎn)的理解。比較容易理解的課程筆記都是可以直接背誦的。后現(xiàn)代還是強(qiáng)烈建議框架圖(思維導(dǎo)圖的一種)來(lái)增進(jìn)理解(見(jiàn)另一篇帖子http://www.0313v.com/t7115187p1)。


方法復(fù)習(xí)策略

復(fù)習(xí)策略相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要注意一下幾點(diǎn):

1、復(fù)習(xí)策略就是結(jié)合課本背筆記。越早背越好,所以不建議自己做筆記,找份學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記。

2、把風(fēng)笑天和人類(lèi)學(xué)的東西融合進(jìn)筆記,統(tǒng)一了概念和內(nèi)容,這樣背起來(lái)方便省力。

3、注意把握整本書(shū)的框架,章與章、節(jié)與節(jié)之間的聯(lián)系。

4、沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的不建議復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì),性?xún)r(jià)比特別低。而且沒(méi)有復(fù)習(xí)到位的話,考場(chǎng)上你會(huì)猶豫要做統(tǒng)計(jì)還是方法。這時(shí)候無(wú)論你做統(tǒng)計(jì)還是方法,都不如直接復(fù)習(xí)方法的人準(zhǔn)備的充分到位。(2016沒(méi)有統(tǒng)計(jì)題目)統(tǒng)計(jì)的名詞解釋還是準(zhǔn)備一下。


最后的話

你最好根據(jù)你的情況來(lái)修改復(fù)習(xí)策略。比如本科人類(lèi)學(xué)學(xué)得好,“寫(xiě)文化”“米德弗里曼之爭(zhēng)”這些內(nèi)容,在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有意識(shí)去準(zhǔn)備,你的人類(lèi)學(xué)答題預(yù)期就要提高,復(fù)習(xí)策略也要改變。

最后的最后,希望你們永遠(yuǎn)都不要放棄對(duì)于學(xué)習(xí)方法的探索!


祝好。


這是我的另外兩篇貼子,最好結(jié)合起來(lái)一起看。

復(fù)習(xí)方法(http://www.0313v.com/t7115187p1


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    發(fā)表于 2016-4-25 12:48 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    幫頂,很有針對(duì)性的備考方法。
    希望自己能領(lǐng)悟運(yùn)用,提高效率

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    發(fā)表于 2016-4-25 12:48 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    謝謝樓主
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     樓主| 發(fā)表于 2016-4-25 12:51 | 只看該作者
    MELONabc 發(fā)表于 2016-4-25 12:48
    幫頂,很有針對(duì)性的備考方法。
    希望自己能領(lǐng)悟運(yùn)用,提高效率

    嗯嗯 加油哦
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    發(fā)表于 2016-4-25 12:57 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)長(zhǎng)好像沒(méi)有提到劉少杰老師的當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論,那個(gè)要作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)么

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     樓主| 發(fā)表于 2016-4-25 13:03 | 只看該作者
    MELONabc 發(fā)表于 2016-4-25 12:57
    學(xué)長(zhǎng)好像沒(méi)有提到劉少杰老師的當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論,那個(gè)要作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)么

    只用復(fù)習(xí)里面的貝克一章。有余力,整理林楠的社會(huì)資本(已經(jīng)考過(guò)兩次了,感覺(jué)不會(huì)再考了)。現(xiàn)在出題越來(lái)越偏向后現(xiàn)代那本書(shū)了。
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    Kechout 發(fā)表于 2016-4-25 13:03
    只用復(fù)習(xí)里面的貝克一章。有余力,整理林楠的社會(huì)資本(已經(jīng)考過(guò)兩次了,感覺(jué)不會(huì)再考了)?,F(xiàn)在出題越來(lái) ...

    嗯嗯,謝謝!

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    發(fā)表于 2016-4-25 15:18 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    好帖 良心學(xué)長(zhǎng) 謝過(guò)

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    一葉桃渡 發(fā)表于 2016-4-25 15:18
    好帖 良心學(xué)長(zhǎng) 謝過(guò)

    謝謝!
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    真心感謝
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