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考研論壇

 
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09年心理學考研備考指南?。ㄉ暾埣泳?轉載)

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發(fā)表于 2008-2-18 16:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
心理學考研必須做的事情   
這個時候一般是大家剛剛開始查找資料,選學校的時候,也是信心最充足的時候。當然,這個時候心情難免浮躁,不知所措,不知道該做什么,只是著急的在網(wǎng)上查找資料?,F(xiàn)在覺得非常有必要提醒大家:不要慌,把帖子看完:)或許你就知道該做什么了。

先沉下氣來,把上網(wǎng)沖浪的浮躁拋開,要思考一個問題:我為什么要考研?為什么要考心理學的研究生?心理學是什么?(如果還認為心理學就是心理咨詢的同學,偶建議大家不要沖動,先搞清楚心理學是什么。對于立志要做心理咨詢的同學,請大家先問問自己,我適合做這個工作么?----由于心理咨詢需要一定的人格基礎,不是只要努力就都能做好,有些人是不適合做心理咨詢的,所以一定要把這個搞清楚再說?。┻€有心理學就業(yè)前景如何?(這個問題不得不思考,就業(yè),反正是不容樂觀的。)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
這些問題都想清楚了,那么就確定要考心理學研究生了,恭喜大家~
這就為大家提供備考指南,經驗之談,僅供參考。


Step1: 一份07、08年心理學統(tǒng)考的大綱,對心理學統(tǒng)考的形式、內容有個大致的了解。
Step2: 參考07、08年考試的真題,做個知己知彼的工作。
(雖然現(xiàn)在研究真題有點早,不過至少可以起到穩(wěn)定軍心的作用)

Step3: 搜集北京大學,北師大,浙大等名校近年的考題,作深度參考。
現(xiàn)在備考時間充裕,大家容易不知道要做什么,相當多的人不能踏踏實實的看書,那么不如利用這個時間來搜集資料。這里需要說明的是,這些名校的考研題難度會高于統(tǒng)考,但是重點是不變的,有些題目出得很經典,在復習階段能夠起到查漏補缺的作用。因此還是建議大家要重視
問題是,這些試題一般沒有答案,對于復習初級階段的同學不適用,甚至學了一年也不能夠確定自己是否做對了這些題目。其實,這在去年的備考中,也一直是我的困惑。所以,希望能夠將自己做出來的經典題目答案整理好,提供給大家。有些題目是我們許多人討論的結果,我覺得會比市面上一些濫竽充數(shù)的答案質量要高。(在這里只能說盡量多整理一些答案,給大家提供幫助。不過對于統(tǒng)計題目,我對公式編輯不在行,不一定能完成任務。)

Step4: 來點實在的吧,同學們該看書啦!
統(tǒng)考雖然沒有提供參考書目,但是根據(jù)內容來看,重點推薦以下幾本參考書:

1《普通心理學》 彭聃齡  北京師范大學出版社
  《普通心理學》 葉奕乾 華東師范大學出版社

2《實驗心理學》 孟慶茂  北京師范大學出版社
3《實驗心理學》 朱瀅     北京大學出版社(郭秀艷的也不錯,可選)
  《實驗心理學》 楊志良 浙江教育出版社(郭秀艷的丈夫和老師)

4《發(fā)展心理學》 林崇德  人民教育出版社 (最好是浙江教育出版社的那本黑的厚的)
5《教育心理學》 馮忠良  人民教育出版社

6《心理與教育統(tǒng)計學》    張厚粲  北京師范大學出版社
7《心理與行為科學統(tǒng)計》 甘怡群  北京大學出版社
8《教育統(tǒng)計學》             王孝玲  華東師范大學出版社

9《心理與教育測量》 戴海琦  暨南大學出版社

10 北師大出了一本大綱解析(叫備考指南,只看這本,足夠搞定選擇

以上必看書目:1、2、4、5、6、9(如果是初步打算買書,建議先買這幾本)
剩下的書目不是必看,但需要看某些章節(jié),也不能忽視。

Step5: 看書與看參考資料相結合
MJ寫的總結可以看看,十分精煉,不過有些問題。
首先,這些只是筆記,是最精華的東西,若要以它為藍本學習新知識,當然十分枯燥。
第二,有些重點的把握不準,某些方面有待補充(要不心里怎么能踏實)
第三,沒有把重點與考點相結合。

針對這些問題:
重點與考點必須結合起來,才能保中萬無一失。
比如,信號檢測理論是重點也是難點,許多同學看完以后覺得很雜,很暈;也有同學看完很是得意:這么難的東西我總算是看懂啦!但是,看懂不一定等于能做對題目!在做完了以前的真題以后總結了4個出題點,其實很簡單,就是四句話,但是看完了不一定能發(fā)現(xiàn)在這里面能出題。所有的題目都是變式,這樣,終于不會再不會的題目了。

[ 本帖最后由 commonwealth 于 2008-2-20 14:12 編輯 ]

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     樓主| 發(fā)表于 2008-2-18 16:08 | 只看該作者
    下面來介紹參考書的使用,對于每門課,都會將經典的書目列出,并加以評析,供大家選擇參考。

    普通心理學
    1《普通心理學》 彭聃齡   推薦度* * * * *
    普通心理學在300分的考試中占100分,可以說統(tǒng)考是十分重視基礎知識的考核的,對于跨專業(yè)的同學來講,這本書是絕對的重頭戲。
    對于本專業(yè)的學生,也不可以忽視,本專業(yè)的學生往往認為這門可從大一就開始學了,所有的東西都無比熟悉,所以不夠重視。但是,如果細致到某個問題上,不是要你了解,不是知道,而是徹底闡述。

    《心理學與生活》  推薦度* *
    這是外文的參考書,外國人寫的書幽默風趣,深入淺出。如果對心理學失去了興趣,可以看看這本書。但是中文版本翻譯的略顯僵硬,如果水平足夠高的話,可以嘗試看看英文原版。(但是有好多專業(yè)術語哦)
    此外,張春興的《現(xiàn)代心理學》是參考《心理學與生活》寫的,如果覺得那本書翻譯得不好理解,可以看看現(xiàn)代心理學。
    普心的觀點較為統(tǒng)一,教材也大同小異,就是編排和風格的差別,所以建議有個一兩本就可以了,不需要都買。

    實驗心理學
    實驗心理學大概是心理學種版本最多的了,記得在學這門課時有7本參考書,為了考研又買了兩本。

    2《實驗心理學》 孟慶茂  推薦度* * * * *
    統(tǒng)考的大綱與這本書具有最大的吻合度,建議心理學本專業(yè)的同學開始看這本書,可以省去到處找大綱對應知識的時間。
    但是,這本書往往將得太過“生物化”,有點像生物書,好多知識不是考研所需要的,大家不要被里面的圖、數(shù)據(jù)嚇壞:)對于跨專業(yè)的同學,一上來就看這本書非常容易打擊信心。
    3《實驗心理學》 朱瀅      推薦度* * * * *
    這本書是絕對的名家之作,有時候對一些看不明白的問題回到這本書上找答案,會覺得茅塞頓開~~贊一下心理學的老前輩!
    只是這本書是十年前的了,對于新成果有需要參考其他書。
    《實驗心理學》  郭秀艷    推薦度* * *
    這本書很新,而且吸取了外文書(坎特威茨)的精華,有些章節(jié)還是值得參考的。
    《實驗心理學——掌握心理學的研究》坎特威茨   推薦度* *
    這本外文書小結寫的很不錯,從問題到實驗這部分也具有一定的參考價值。
    《實驗心理學綱要》楊博民   舒華  推薦度*
    (對于哪一章的內容應該看哪本書,、希望以后有機會能夠提供給大家,現(xiàn)在手邊沒有書,以后可以提醒我)

    發(fā)展心理學
    這門課也是參考書奇多的,不過也只每本書參考一部分就夠了。其實主干都差不多,可是要把考點找齊還挺不容易的。
    4《發(fā)展心理學》 林崇德  人民教育出版社
    5《教育心理學》 馮忠良  人民教育出版社

    統(tǒng)計
    這門課是許多人最頭疼的
    6《心理與教育統(tǒng)計學》    張厚粲  北京師范大學出版社   推薦度* * * * *
    不管我怎么批評這本書的印刷錯誤,煩瑣的寫法,但是它依然是最好的一本統(tǒng)計書。
    我第一遍看這本書的時候(大2),覺得它根本不好,但是等統(tǒng)計看到第7遍了,所有的原理基本上都通了的時候,發(fā)現(xiàn)這本書是站在比較高的角度上來講解統(tǒng)計原理與運算的,非常透徹和到位。
    但是,這也正是它的缺點所在,因為有了深度,所以被批評為“想把所有的人都培養(yǎng)成數(shù)學家”,嚇壞了一些沒有基礎的同學。如果你缺乏信心,可以看以下兩本書作為入門。等有一定基礎了再回到這本書上來。
    7《心理與行為科學統(tǒng)計》 甘怡群  北京大學出版社          推薦度* * *
    這是英文書Statistics for the behavior science(我總是拼寫不對)的中文版,有了外文書一貫的風格:通俗易懂,而且非常有趣。中文版本趣味性大打折扣,當然簡潔了不少。入門者可以看著本書開始。
    但是有些東西與大綱不完全吻和,需要大家把張厚粲 和甘怡群的書綜合起來看,各取所長。
    (我的總結就是把兩本書合起來挑其精華寫成的,非常經典:)
    8《教育統(tǒng)計學》             王孝玲  華東師范大學出版社      推薦度* *
    這本書可以看成是張書的簡潔版本,比較不錯,沒有那么煩瑣的東西,也可以當成入門書。

    心理測量
    9《心理與教育測量》 戴海琦  暨南大學出版社           推薦度* * * * *
    盡管測量有3本書(3本書我都看過)可以看,但是大同小異,只是在章節(jié)的編排上有些不同。
    因此只要有一本就可以了。這本書是根大綱最為接近的,只看這一本就可以了。
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     樓主| 發(fā)表于 2008-2-18 16:09 | 只看該作者
    在我國的學科門類劃分中,心理學屬于一級學科,其本科教育屬于理學類,研究生教育則屬于教育類,分三個大的方向:基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學?!    ?br /> 在國內眾多開設心理學碩士點的高校中,北京大學、華東師范大學和西南師范大學以基礎心理學見長,北京師范大學和華南師范大學以發(fā)展與教育心理學見長,浙江大學則以應用心理學見長,它們都是國家級重點學科,實力有目共睹。另外,中山大學心理學系發(fā)展迅速,社會心理學和認知神經科學是其兩大方向。中科院心理所在心理學的理論研究方面走在全國理論界的前沿?;ㄩ_四季,下面一一介紹之?!?br />
    [ 本帖最后由 commonwealth 于 2008-2-18 16:14 編輯 ]
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     樓主| 發(fā)表于 2008-2-18 16:10 | 只看該作者
    文采風華,光耀未名——北京大學心理學系 


    「專業(yè)特色」 
                    
      生理心理學國內領先 
                    
      北京大學是中國最早傳播心理學的學府,在中國心理學界聲名赫赫,其生理心理學和基礎心理學為教育部重點學科,下設的多個研究方向中,認知神經科學、生理心理學等在國內處于領先地位,也是目前國內唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構,而臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫(yī)科大學心理學系以后,北大心理學系的科研地位和科研能力有了新的提高,在生理心理學、認識心理學、實驗生理學方面建樹頗多?!?br />                 
    「師資科研」 
                    
      師資力量雄厚,注重學術交流
                     
      北大心理學系下設有心理學研究所、認知神經科學中心、兒童發(fā)展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學研究中心等機構;硬件設施良好,有專用的計算機教室、各種音像設備、實驗動物中心,并設有專用于生物心理學研究教學的實驗樓。                 
      該系近20年來發(fā)表的SCI論文數(shù)居國內高校心理學系之首,師資力量雄厚:蘇彥捷老師長期從事動物行為學的研究;沈政、周曉林和剛剛從加拿大歸國的李量教授在認知神經心理方面有專攻;韓世輝老師在視神經、注意的認知和神經機制方面研究較多;謝小非老師主要研究風險認知與決策、組織行為;朱瀅老師在記憶和意識方面很有研究;王登峰老師在人格心理學方面做得非常不錯,提出了著名的大七人格理論;另外錢銘怡老師在心理治療、羞恥感、社交焦慮、進食障礙等應用領域頗有建樹;王壘老師主要從事人力資源管理心理學的理論研究及應用。                 
      該系與許多著名大學的心理系都有長期合作交流關系,與一批國際著名研究機構、學者保持著各種形式的學術往來?!?br />                 
    「招生信息」
                     
      北大心理學系2006年共有609人報考,最終錄取46人,錄取比例為7.55% .碩士生基本學習年限為3年,其中90%以上的學生會獲得獎學金,最低的三等獎資金為10000元/年,完全可以此繳納當年學費?!                ?br />   2007年參加統(tǒng)考招收的學生人數(shù)為:基礎心理學18名、發(fā)展與教育心理學3名、應用心理學44名,招生總數(shù)中含校本部30人(其中擬接收推薦免試21人);深圳研究生院35人,其中擬推免比例為20%~50%。復試方式為心理學專業(yè)課筆試加綜合面試,復試比例為150%左右。 
                    
    「綜合評價」 
                    
      國內同行實力派元老  
                   
      北京大學心理學系無愧為國內同行中的實力派元老,無論從科研水平、師資力量還是學生素質上講在國內都是領先的。在筆者看來,北大心理系的科研作風是國內高校中比較嚴謹踏實的,注重實驗方法的運用,在生理心理學方面的研究也獨樹一幟。從北大畢業(yè)的學子素質普遍較高,這除了得益于心理系良好的學術環(huán)境外,也有賴于北大整體的人文氣氛,身在其中自然會從諸多方面受益。                 
      值得一提的是,北京大學心理系近幾年開始發(fā)展應用心理學,并在經濟氛圍濃厚的深圳設立研究生院,將一部分應用心理學專業(yè)的研究生送往培養(yǎng),顯示了北大對應用心理學方向研究生的定位。
    不從惡人的計謀,不站罪人的道路,不坐褻慢人的座位
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    德高身正,百年樹人——北京師范大學心理學院 


    「專業(yè)特色」 
                    
      發(fā)展與教育心理學見長 
                    
      北師大心理學院是中國高校成立的第一所心理學院,擁有心理學博士后流動站和基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學3個博士點以及多個專用實驗室。其“發(fā)展與教育心理學”為全國重點學科。擁有教育部“認知科學與學習”重點實驗室和“腦與認知科學網(wǎng)上合作研究中心”。
      
    「師資科研」
                     
      教學規(guī)模和質量名列前茅  
                   
      北師大心理學院的教學規(guī)模和教學質量在全國心理學系中名列前茅,是“國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地”和“全國人文社會科學重點研究基地”,下設腦與認知科學研究所、發(fā)展心理研究所、教育心理與心理健康研究所、心理測量與評價研究所、人力資源開發(fā)與管理心理研究所等?!                ?br />   在心理學院的教師隊伍中,既有國際心理科學聯(lián)盟副主席張厚璨、中國心理學會副理事長林崇德、著名認知心理學專家彭聃齡等老一輩著名學者,更有一大批像舒華、董奇、申繼亮等治學嚴謹、成果豐碩的知名中青年專家,還有一批國際著名的心理學家擔任客座教授?!                ?br />   教育心理與心理健康研究所所長伍新春,精力充沛,博學多才,帶教育心理學和咨詢兩個方向的研究生。劉儒德很年輕,但是在信息技術與教學心理學方面建樹頗豐。劉翔平的研究興趣在于學習障礙;姚梅林的研究方向是學習動機、學習遷移等學習規(guī)律;蘆詠莉的研究方向是合作學習、教師職業(yè)發(fā)展,注重實踐;王建平則主要從健康和臨床心理學角度對腫瘤、艾滋病、進食障礙、PTSD等疾病,以及兒童青少年的情緒和行為問題進行研究,報考他的學生最好有醫(yī)學專業(yè)背景?!?br />                 
    「招生信息」  
                   
      2007年北師大心理學院計劃招收研究生75人,其中基礎心理學方向11人,發(fā)展與教育心理學方向50人,應用心理學方向14人。據(jù)伍新春副院長介紹,近幾年心理學院每年錄取70~80人,報名人數(shù)在1200~1500人之間,復試比例是1.5:1。   
                 
    「綜合評價」   
                  
      國內高校心理系的佼佼者 
                    
      北師大心理學院在高校心理系中應該是佼佼者,甚至在某些方面已經超過了北大心理系和中科院心理所,常年排名第一的地位也明確地反映了這一點??傮w感覺,相比于北大心理系,北師大心理學院的科研風格更偏向理論,也更接近心理學的內核,活力非凡,不愧為中國心理學界領軍的一面大旗。
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    格物明德,學術權威——中國科學院心理研究所


    「專業(yè)特色」
                     
      側重自然科學研究
                     
      中國科學院心理研究所成立于1951年,前身是中央研究院心理研究所,是我國唯一的國家級心理學研究機構,中國心理學會的掛靠單位,在基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學方向都有碩、博招生點,還開設有心理學博士后流動站。中科院心理所側重于自然科學方面的研究,主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關的重要理論問題和應用問題的研究?!                ?br />   
    「師資科研」
                     
      良好的信息技術支撐系統(tǒng) 
                    
      作為心理學研究的重要基地,中科院心理所具有優(yōu)良的科學傳統(tǒng)和學術氛圍,并有良好的實驗設備和信息技術支撐系統(tǒng)。心理所的圖書館是全國心理學文獻中心,資料齊全、館藏豐富。主辦刊物《心理學報》與《心理科學進展》,其中《心理學報》為國內心理學最權威的學術刊物,是唯一被SCI檢索收錄的兩本中文心理學刊物之一。                 
      下設研究室有:心理健康與創(chuàng)新能力研究重點實驗室——發(fā)展與教育研究中心、認知與復雜信息環(huán)境研究實驗室、漢語認知與信息處理聯(lián)合實驗室、社會經濟與心理行為研究中心、心理學公用實驗室(包括:行為觀察室、電生理(ERP)實驗室、腦功能成像(fMRI)實驗室、行為藥理實驗室、行為生化實驗室等)、中國心理科學信息中心。

    「招生信息」
                     
      中科院心理學研究所2007年不參加全國統(tǒng)考,共招生39人,其中基礎心理學2人,發(fā)展與教育心理學10人,應用心理學10人,認知神經科學8人,醫(yī)學心理學6人,行為遺傳學3人(碩博連讀)。
                     
    「綜合評價」
                    
      畢業(yè)生出國深造機會多
                     
      中國科學院心理所科研水平及人才資源也許和北大不相上下,甚至更高。但考慮到心理所是一個純粹的科研機構,與普通大學不同,人文氣氛并沒有那么濃厚。而且地處偏遠郊區(qū),有點不問世事、潛心研究的感覺。比較適合有志于從事心理學科研,性格沉穩(wěn)嚴謹、心智堅毅的學子。在中科院讀研,畢業(yè)后無論繼續(xù)讀博還是出國深造都十分合宜,機會也多。心理學是一門需要終身研究體會的學問,真正從事研究,碩士學歷還是稍顯欠缺的。
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    十里洋場,麗娃璀璨——華東師范大學心理系


    「專業(yè)特色」 
                    
      認知、發(fā)展和教育心理學國內領先  
                   
      華東師大心理系是我國最早發(fā)展的5個心理學基地之一,歷史悠久,享有盛名,代表著我國心理學研究和教學的較高水平,尤其在認知、發(fā)展和教育心理學領域處于全國先進水平。該系擁有兩個博士點(基礎心理學、發(fā)展與教育心理學)和3個碩士點(基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學),1999年設立博士后流動站,2002年該系基礎心理學學科點被批準為國家和上海市重點建設學科。

    「師資科研」  
                   
      學術氣氛濃厚,匯集學界翹楚 
                    
      華師大心理系學術氣氛濃厚,擁有一批學識淵博、作風嚴謹?shù)膶<医淌?,其中很多都是本研究領域的翹楚。學術帶頭人楊治良教授擔任中國心理學會副理事長、上海心理學會理事長等職,在認知心理學、實驗心理學,尤其是內隱記憶領域的研究方面享有盛譽。張衛(wèi)東教授,研究領域為生物心理學和心理測量學。梁寧建老師,多年來致力于認知心理學的研究,目前主要研究內容包括社會認知研究、IAT研究、The GO/NO-go研究、EAST研究等方向。郭秀艷、樂靖鴻老師在實驗心理學領域也做出了突出成就。                 
      發(fā)展心理學方向上,李其維老師在兒童認知發(fā)展學說,特別是皮亞杰學說的研究方面成果突出,在國內外產生了一定影響。吳慶麟老師是我國著名的教育心理學專家,在學習心理學、認知教學心理學、專長心理學方面有廣泛研究?!                ?br />   應用心理學方向上,有專攻臨床心理學、精神分析及心理咨詢和診斷技術,獲日本教育學博士美國心理學博士學位的徐光興教授;研究管理心理學、組織行為學、人力資源開發(fā)與整合的劉永芳教授;廣泛參與社會活動,在女性心理學和犯罪心理學方面獲得較高聲望的耿文秀教授;創(chuàng)作《心理畫外音》、《跨文化企業(yè)管理心理學》等暢銷書的嚴文化副教授等學者?!?br />                 
    「招生信息」 
                    
      2007年招收基礎心理學19名,發(fā)展與教育心理學27名,應用心理學28名,2006年錄取分數(shù)線為325分?! ?br />                
    「綜合評價」
                     
      良好的就業(yè)前景 
                    
      可能對于多數(shù)學子來講,讀心理系的研究生并不是為了將來從事高深的科研工作,而是看中了心理學良好的應用性及就業(yè)前景、薪酬水平。人力資源管理、企業(yè)咨詢、心理咨詢師等都是畢業(yè)生們不錯的職業(yè)選擇,這其中最受人關注的是人力資源經理職位?!                ?br />   在這種情況下,盡管競爭激烈,每年的錄取比例都在10%以下,但眾多學子對該校的心理系依然鐘愛有加。雖然華東師范大學的傳統(tǒng)強勢學科較多偏重于基礎心理學與教育心理學方向,但其應用心理學實力近年來增長很快,也是不容小視的,從這里畢業(yè)的研究生,較多從事公務員、任教或到企業(yè)任職的工作,出路普遍不錯?! ?/td>
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     樓主| 發(fā)表于 2008-2-18 16:11 | 只看該作者
    群雄并聚,求是創(chuàng)新——浙江大學心理與行為科學學院


    「專業(yè)特色」
                     
      工業(yè)及工程心理學見長 
                    
      浙江大學心理與行為科學學院是四校合并后由原杭州大學心理學系更名而來,以應用心理學中的工業(yè)及工程心理學方向見長,相對較為偏向理工科,現(xiàn)有心理學一級學科博士點(包括基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學)及相應碩士點。其應用心理學專業(yè)是國家重點學科,建有工業(yè)心理學國家專業(yè)實驗室,主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產中人機系統(tǒng)設計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。
                     
    「師資科研」 
                    
      連續(xù)20年承擔國防科研項目 
                    
      浙江大學心理與行為科學學院有高級職稱的教師中,90%以上曾出國深造。青年學術骨干中有9人進入學校百名跨世紀人才行列,3人進入浙江省“151人才工程”,1人被列入國家“百千萬人才工程”?!                ?br />   近5年來學院承擔國家級課題20余項,省部級項目40余項,國際合作課題20余項,在航空工程心理學領域中連續(xù)20年承擔國防科研項目,在人機交互領域中連續(xù)10年承擔863計劃項目?!?br />                 
    「招生信息」 
                    
      浙江大學心理與行為科學學院2007年招收41人,不參加統(tǒng)考,考試科目為政治,英語,基礎心理學,實驗心理學與統(tǒng)計。

    「綜合評價」
                     
      心理學研究偏向理工類   
                  
      浙大的心理學研究,較為偏向理工類方向,要求學生有很高的數(shù)理邏輯基礎與計算機、數(shù)學統(tǒng)計能力,比較適合于本科學習理工科的同學跨專業(yè)考取。                 
      工業(yè)與工程心理學屬于新興學科,但浙大在這方面已經有了比較悠久的研究傳統(tǒng);人機界面的開發(fā)和航空工程心理學都是大有可為的朝陽產業(yè),等待著莘莘學子發(fā)揮創(chuàng)造,填補空白。浙大地處美麗的西子湖畔,風景宜人、環(huán)境優(yōu)越。長三角地區(qū)近幾年經濟突飛猛進,畢業(yè)生既可以在上海、杭州、南京等大城市發(fā)展,也可以憑著自身過硬的學術實力和知識素養(yǎng)出國深造。
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    蜀中巨擘——西南大學心理學院


    「專業(yè)特色」
                     
      基礎心理學為國家重點學科  
                   
      西南大學,由原西南師范大學,西南農業(yè)大學合并而來,位于重慶市北碚區(qū)國家級風景名勝區(qū)縉云山麓。西南大學心理學院源自原西南師范大學心理學研究所,目前博士后科研流動站、博士點、碩士點都很齊全,其基礎心理學是國家重點學科,研究特色主要體現(xiàn)在認知心理學和人格心理學方面。
                     
    「師資科研」
                     
      四個研究方向特色明顯  
                   
      西南大學心理學院目前擁有重慶市人文社會科學重點研究基地——心理學與社會管理研究中心和4個省部級重點學科及重點實驗室。西南大學的基礎心理學有四個研究方向:時間心理學、人格心理學、認知心理學、人工智能及工業(yè)心理學,這四個方向特色明顯,比較有優(yōu)勢。發(fā)展與教育心理學下設學習與創(chuàng)造心理、教育心理和兒童發(fā)展心理三個穩(wěn)定的研究方向,取得了大量高水平的科研成果。同時,該學科點與國外一些科研機構,例如耶魯大學、伯克利大學、西弗吉尼亞大學、倫敦大學、多倫多大學等院校的心理學系(所)建立了良好的科研關系。                 
      西南大學心理學院的科研師資隊伍以黃希庭和張慶林為學科帶頭人,秦啟文、劉電芝、李紅、張大均、陳旭、張進輔、鄭涌、趙伶俐、陳紅等中國心理學界著名專家學者為學科建設的骨干力量。黃希庭是中國心理學會的常務理事之一,其研究方向是人格心理學和認知心理學。他在中國開創(chuàng)了時間心理學研究,開辟了時間隱喻的跨文化研究,提出了時間認知的分段綜合加工模型。張慶林老師是心理學院院長,西南大學“發(fā)展與教育心理學”專業(yè)領銜博士生導師,全國重點學科“基礎心理學”專業(yè)思維心理學方向領頭人,主要帶發(fā)展與教育心理學的研究生,以學習心理為主?!?br />                 
    「招生信息」 
                    
      2007年,西南大學經濟管理學院,教育學院與心理學院都招收心理學研究生,其中經管學院招收應用心理專業(yè)12人,教育學院招收發(fā)展與教育心理學專業(yè)12人,心理學院招收基礎心理學51人,發(fā)展與教育心理學19人,應用心理學22人。2006年,基礎心理學報考人數(shù)為333人,錄取49人,錄取率14.71%;教育心理學報考409人,錄取75人,錄取率18.34%;應用心理學報考181人,錄取25人,錄取率13.81%?!?br />                 
    「總體評價」  
                   
      心理系雄霸川渝   
                  
      西南大學心理系在中國心理學界占有一席之地,雄霸川渝,畢業(yè)生在區(qū)域內競爭力很強?!?/td>
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    2007年心理學專業(yè)綜合真題純題目版(帶答案)

    2007年心理真題純題目版(帶選擇答案).pdf

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    2007年考研心理學專業(yè)基礎統(tǒng)考部分真題答案B.doc

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