英專男的回饋：16澳研經(jīng)驗貼(英語語言文學(xué))

十塊錢的保溫杯 · 發(fā)表于 2016-4-3 18:33

前言之雜七雜八談

樓主是男生，本科學(xué)校是北外的鄰居，去那里最多步行七八分鐘。得益于這巨大的地理優(yōu)勢，經(jīng)常在北外亂逛也肯定是必然的。說出來你可能不信，吸引我考北外的巨大動力就是它們一個面向自己學(xué)校學(xué)生的大福利:每次游泳只要六七塊。這價錢要比校外人員便宜將近二十塊錢啊，有木有！這簡直讓人羨慕嫉妒恨，所以游了幾次后，疼惜生活費的我便決心要考這所學(xué)校了~~哈哈，開個玩笑。
但是北外真的非常不錯，師資生源和外語的地位方面自然不用多提，單憑其優(yōu)越的硬件設(shè)施，比如極具個性的圖書館和環(huán)境一流的游泳館，簡直羨煞周圍的一概高校，所以我們?yōu)橹裢彩遣粺o道理的。
我本科是翻譯專業(yè)，清楚北外研究生是每個英專學(xué)生心中的最高殿堂，或許這個表達(dá)欠妥，但我認(rèn)為絕大部分人心中的判斷肯定與我并無二致，所以這里我在先談?wù)動嘘P(guān)這個的一些東西。
我的考研始于15年的三月份，那個時候一心認(rèn)準(zhǔn)高翻同傳，非它不考，某寶上買來了真題大概瀏覽后，感覺同傳的考題是在自己的可控范圍之內(nèi)的，但隨著復(fù)習(xí)的逐步深入，心態(tài)上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我開始質(zhì)疑自己內(nèi)心虛偽的自大，開始質(zhì)疑這句“縱使千人考只錄十人，而我為何不能成為那十人之一”豪邁之語，這話確實是正能量，但未免過于樂觀，如果人光顧著笑，不低頭看路，走太快摔倒會很疼的。所以那段時間各種糾結(jié)，想到了太多太多，最后還是因為揪心于那可憐的錄取率，和若干不可抗因素發(fā)生的可能，我選擇了更為穩(wěn)妥的英語語言文學(xué)專業(yè)。想法其實很簡單，就是不想讓自己的這一年付之東流，所以在暑假之前及時轉(zhuǎn)換了學(xué)習(xí)方向。那時確實是我考研路上情緒的最低谷，好在父母無條件的支持和對自己兒子做出的選擇的信任，我這一路走的也不算很坎坷。
這里，我并不是想左右大家的選擇，只是把我這個過來人的心緒分享一下，供需要的人參考參考，畢竟你的路還是要靠你的大腦指揮你的雙腳去走。
以上是我進(jìn)入正題前的雜談，說了說我選北外以及英院專業(yè)的原因。接下來進(jìn)入主題，我會將講講初試和復(fù)試的備考經(jīng)歷和經(jīng)驗。

初試

北外英院文學(xué)專業(yè)的初試科目分為基英、寫作、二外和政治。這四門里前兩個是專業(yè)課，要知道北外尤為重視專業(yè)課，這一現(xiàn)象在國內(nèi)高校中是獨樹一幟的。何為重視，即在北外，只要你的四門課的總分過了國家線且二外和政治也過了單科國家線，北外就只參考你的專業(yè)課分?jǐn)?shù)，專業(yè)分?jǐn)?shù)越高，進(jìn)復(fù)試的幾率越高，在最后的總成績占比就越高，當(dāng)然被錄取的幾率越高。
16年的文學(xué)國家線是350，政治和二外都是53分，所以只要過了這個線，剩下的就是拼真正的專業(yè)實力的時候了。北外今年的英語語言文學(xué)線總體來說在大家的預(yù)估之內(nèi)，219，這也就意味著，總計300分的專業(yè)課，你只要考到220以上就可以在知道成績之后安穩(wěn)的復(fù)習(xí)復(fù)試了，但要考到220以上著實不易。那么接下來我來逐個談

【基英】
這門課包含改錯(10題共30分)，閱讀(5篇25題75分)，英譯漢(20分)，漢譯英(25分)。
改錯:最大丟分點，北外正式考試如果你能保證對五個，那這題你已經(jīng)處于優(yōu)勢，真的是這樣，縱觀是14，15，16這三年變態(tài)的題目，全是節(jié)選文學(xué)著作的段落，有時讀不讀得懂都難說，更別說下筆改錯了，簡直讓人欲哭無淚。
針對這類題目的訓(xùn)練方法就是專八改錯，我推薦的是沖擊波，這本教輔的難度要比華研和星火的高，更貼近北外，做精這一本，其他的有余力可以選做，很靈活機(jī)動。方法呢，就是多做多練，別無他法，語言就是這樣，熟能生巧。注意多做筆記，歸納總結(jié)你的常出錯點以及語法知識的漏洞，這能讓你不至于在一個坑里栽倒數(shù)次。請至少保證考研前期每天一篇的頻率，這不是為了作對題，而是讓你自己熟悉這樣的節(jié)奏，不至生疏。改錯放到考試中只允許用15分鐘到20分鐘作答，所以注意訓(xùn)練時候把握好速度。
閱讀:五篇中前三篇即前十五道題是正常的單項選擇題，第四篇是五道正誤判斷，第五篇是六選五排序題。前三篇的訓(xùn)練很普通，可以選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)人，也可以是平常的的專八習(xí)題，多練是硬道理，注意不要逐句讀，這樣時間不夠，但如若你對自己的實力不夠自信，認(rèn)為只有通讀全文才敢下筆答題的話，請在訓(xùn)練時務(wù)必刻意去訓(xùn)練自己的速讀能力，這一項技能掌握好也是很占優(yōu)勢的。總之，做閱讀，最關(guān)鍵的是找通過大量做題摸索到適合自己的方法，這才是最好的。
其次，很重要的一點，無論是閱讀專八文章或是各類雜志，碰到的生詞不要放過它們，小筆一揮，總結(jié)到筆記本里，然后經(jīng)常去回顧這些筆記，到最后你會發(fā)現(xiàn)自己并沒有刻意去背專八或者是GRE單詞，但是自己的單詞量已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。豈不美哉~~我向來不喜歡背單詞書，太枯燥無味，而且沒有情景代入，這會導(dǎo)致背的都是死單詞，利用率極低，所以一定要避免這樣。
話扯遠(yuǎn)了，第四篇正誤判斷其實是拼人品的題，有時你覺得對，它偏就是錯的，而你認(rèn)為這話絕對有漏洞時，答案卻說是對的，這就好比我們的人生，哈哈，這個題靠自己的感覺去摸索吧，就是一點，絕對不要鉆字眼，不要死腦筋,，北外出題考的是學(xué)生的整體觀和大局思維，所以be flexible，無論做什么題，保持這樣的心境，會有奇效的。
接下來，第五篇，六選五排序，這也是丟分題，排不好至少是兩三道，也就是至少6分的丟失，那這類題有專門的訓(xùn)練資料嗎?你別說，托全國統(tǒng)考英語新題型的福，有一本黃色的冊子上就有這類題目的針對性訓(xùn)練，當(dāng)當(dāng)上可以買到。做這題不能像是高考那樣簡單地拿前后句的邏輯詞匯來定順序，那樣丟分會讓你丟得心痛，一定要有把握好文章整體的脈絡(luò)，以段落與段落之間的各種關(guān)系為著眼點來排序，這十分關(guān)鍵，再強(qiáng)調(diào)一下，要有“大局思維”。
英譯中:英譯中我用的是華研的專八翻譯，挺好的一本書，推薦大家使用，譯文很精彩，而且翻譯篇幅跟北外近似。還是那句老話，得多練，筆頭下有了功夫，秒翻是可以達(dá)到的，而且不用做打草稿這種浪費時間的事。北外通常在這里愛出哲理性散文的翻譯，所以大家可以多多關(guān)注這一個板塊，今年考試時得益于我英譯中做的快，給后面那道讓所有人大跌眼鏡的中譯英給了充足的時間。
中譯英:我剛才提到為啥說今年這題大跌眼鏡，因為我們考生都被北外涮了。按其近幾年一貫的出題風(fēng)格，中譯英必定是散文，而且是文風(fēng)樸實的敘事性散文，所以大家考前也在猛刷散文翻譯，為此，有的人甚至把張培基散文都背了好些。結(jié)果呢，北外今年倒打一耙，出的是一篇類似于政府工作報告的政經(jīng)類翻譯，牽扯到“命運共同體”和好多難啃的熟語翻譯。這瞬間讓我們措手不及，誰曾想到會是這樣。結(jié)果可想而知，考完試樓道里怨聲載道。我說這個的原因就是，復(fù)習(xí)的時候大家切忌有所偏頗，一定要面面俱到，散文這種平實文體和工作報告那類嚴(yán)肅文體都要翻翻看看，做做筆記，這樣才能有足夠的信心直面北外。以上講的兩個翻譯，我也都是有準(zhǔn)備相應(yīng)的筆記本的，好詞、好句、好段很值得我們?nèi)ビ浵聛矸磸?fù)品讀，記得多了，用的時候也就從容多了。哦對，忘了說了，這兩個翻譯我都用的是華研專八翻譯，還有一個叫《快速通關(guān)》的小冊子，挺不錯的，里面的翻譯都很值得借鑒品味。

【寫作】
這個科目很有意思，可以說能否考上北外的英院，最大的決定因素就是你的寫作能力。這幾年的考生中，有能考到139的大神，也有自己感覺的寫的不錯，但到頭來只落個90多分的可憐人，例子比比皆是。那我們來具體分析這門讓人膽寒的專業(yè)課。
北外寫作分為三個板塊，分別是Summary, Commentary和Issue。
Summary,，即全文總結(jié)，這道題占150分里的30分，要求是根據(jù)一篇已經(jīng)給出的文章寫一篇200/300詞(具體情況看歷年考試要求)的總結(jié)，給的文章篇幅挺長，大多是社論性質(zhì)的，有很明晰的觀點和論據(jù)，這無形中降低了大家的總結(jié)難度。試想，如何將一篇文長接近2000詞的文章壓縮成200詞，無非是在讀完文章后，提煉文章中心思想，找出作者想要表達(dá)的觀點，這是你首段應(yīng)該寫的，注意要用自己的話總結(jié)，切不可照搬原文，最不濟(jì)你也可以進(jìn)行模糊的paraphrase,，就是不要詞句照抄，北外老師不喜歡沒有獨立思想的學(xué)生。
接著文章body部分，這里你應(yīng)該寫的是自己提煉出來的作者論據(jù)，論據(jù)務(wù)必全面完整，而且要保證句句精簡，不可拖沓，寫完這些，summary已經(jīng)差不多達(dá)到字?jǐn)?shù)了，最后來個簡短且具概括性質(zhì)的ending就妥了。這是寫summary的大體方法。
Commentary, 這道題目緊接summary，要求是讓學(xué)生對已經(jīng)給出的那篇文章，發(fā)表自己的看法，做以評述，而且還要結(jié)合中國實際，字?jǐn)?shù)要求500詞。說實話500詞不少，要在規(guī)定時間內(nèi)寫完更是高要求，所以我們能做的就是在寫summary時，確保心中已經(jīng)有了在之后寫評述時的大體方向，時間很緊，根本沒有時間讓你在寫完summary后還擱筆考慮，所以在訓(xùn)練時要注意且寫且想。commentary這里我的方法是把它當(dāng)做一篇issue來寫，即像高考時的話題作文一樣，在文章開頭先寫原文作者的觀點，然后用兩三句話表明自己對于文章作者觀點的立場，你可贊同，也可反對，更多情況下反對更好寫一些，畢竟人家作者用了2000詞來論證自己的觀點，你再同意，很有可能出現(xiàn)論據(jù)雷同的情況，所以我建議寫反對，但要具體情況具體分析，凡事無絕對。
接著是文章body，用三至四個論據(jù)來證明自己的觀點，這樣就可以把文章body分為三到四段，每一段開頭亮明一個綜述性論據(jù)，然后展開來寫四五句，以這樣的形式一直寫到結(jié)尾。結(jié)尾段再次首尾呼應(yīng)，亮明自己的觀點，然后再加一兩句情感的迸發(fā)或者呼吁，都不錯。這樣500詞就很好寫過了，文章結(jié)構(gòu)也不凌亂拖沓。
issue，這個部分要占80分，其重要性可見一斑。通常是給一兩句題設(shè)，然后讓學(xué)生表明自己的想法并加以論述。16年的issue題目是“隨著中國二孩政策的放開和退休年齡的延后，西方國家認(rèn)為這是中國人口紅利(population dividend)的下降，對此你有何看法”。這個題設(shè)好寫也不好寫，說起來挺有趣，當(dāng)時在考場，交卷完后，我聽到背后的女生在議論“作文題目的dividend是什么意思啊，是人口劃分的意思嗎？”，好吧，我當(dāng)時也是一陣無奈，這便體現(xiàn)出詞匯量的重要性了，不然連題目都看不懂，如何作答。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了，回來說issue，我剛才講寫commentary可以當(dāng)issue來寫，但要真寫issue本身可不光這么簡單，我的做法是，以今年16年的題目為例，中心詞“人口紅利”，“下降”，這兩個詞是你在寫文章時應(yīng)該圍繞的點。具體點就是，第一段，把題設(shè)稍微展開來寫，比如你可以說“中國近年來發(fā)展迅猛，這得益于計劃生育政策，但隨著中國逐漸步入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，有逐漸放開二孩以及延遲退休年齡的趨勢，一些西方媒體開始唱衰中國人口紅利的下降”。好，在這里就打住，第一段就寫這么多，僅用來描述寫作環(huán)境，而不要發(fā)表任何論斷。接著另起一段，這段怎么寫？像commentary直接表明自己的觀點嗎？不，不能這樣，這樣會讓這篇文章很偏頗。這段應(yīng)該是寫出西方媒體為啥會有這種論斷，這便是issue寫作時要求的面面俱到，正反面觀點及論據(jù)都得擺出來，讓文章顯得平衡且真實。再次強(qiáng)調(diào)，“正反說”是issue很重要的形式，GRE5.5中尤其突出了這種方法的優(yōu)越性，感興趣的同學(xué)可以去賣來看看，會受益匪淺。所以針對第二段我來舉個例子，你可以寫“確實，西方媒體這么說會有他們的道理，中國的迅速崛起威脅到了他們的國際地位，作為一個人口大國和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，不成為那些標(biāo)榜帝國主義國家的眼中釘和肉中刺是不可能的，他們所能做的也就是在一旁煽風(fēng)點火，唱衰中國，發(fā)表中國威脅論，妄想以此來遏制中國的發(fā)展，但這是癡心妄想，因為.....”，這里我就不再贅述，原因可以你們可以自己添加。要知道第二段的正說是很重要的，順著題設(shè)的思路寫，先假設(shè)題設(shè)的合理性存在，然后用自己充足的論據(jù)證明這種合理性是站不住腳的或是片面的，這一段會讓閱卷老師眼前一亮，認(rèn)為寫這篇文章的學(xué)生是一個能全面思考的學(xué)生，加分項get~。
在接著，就步入正常的寫作模式，表明自己的觀點，寫“相反，二孩政策和退休年齡的延遲恰巧表明中國的人口紅利正在上升”，然后分幾段，每段都寫出自己的論據(jù)，我給出幾個我自己的例子，①二孩政策帶來的嬰兒潮會為未來中國提供不計其數(shù)的建設(shè)資產(chǎn)②二孩意味著每個家庭將來可以有兩個孩子，這有利于降低空巢老人出現(xiàn)的幾率，對于家庭和睦乃至社會穩(wěn)定有巨大意義③退休年齡延后也從側(cè)面表明我國社會福利和人口素質(zhì)的極大提升，平均壽命的增長使得更多有志于在晚年為國家發(fā)揮余熱的公民有了施展的地方和條件④退休年齡延后有助于其為祖國培養(yǎng)更多后輩，傳授經(jīng)驗。
總之，就是要把內(nèi)容寫出正能量，老師喜歡看到寫生積極思想的一面。以上的幾個論點，展開來寫都能寫很多，所以600詞，看似多，寫起來，順的話最多45分鐘搞定。同理，ending也要寫的簡潔且有綜述感。
這就是寫作這門課的攻略，針對它我寫的最多，也是希望備考的學(xué)弟學(xué)妹能少走彎路。最后我來講點我的寫作流程，算是個附贈小福利哈。
拿到試卷先看issue題目，讓心里大概有個譜，然后抓緊時間看文章，一定要保證讀完知道說了什么，中心思想是什么。接著第二遍速讀，這時拿出鉛筆，在每一段的旁邊用簡潔的中文先總結(jié)一遍，注意是每一段都要總結(jié)，讀完第二遍時，標(biāo)注也做完了，然后放開原文，只看自己寫的每段中文總結(jié)，從這里面提煉中心和論據(jù)。這樣做好處有二，一是強(qiáng)制自己不去看原文，這樣就不用去摘抄原詞原句，二是自己總結(jié)的東西簡略易懂，好總結(jié)，畢竟summary只有三十分，請確保自己在一個小時內(nèi)讀完文章+寫完summary。
接著是commentary，拿出草稿紙，列思路，直接提筆寫的話也可以，只要你對自己的思維順序有足夠的信心，因為一旦文章寫的自己都覺得亂，那基本沒戲了，作文最基本的要求就是結(jié)構(gòu)明晰，邏輯清楚。我在草稿紙上列思路的時候只給自己十分鐘的時間，因為是草稿，字可以很亂，只要自己能看懂就好，十分鐘一到無論列成什么樣都得開始提筆寫，因為時間已不多，但是那時大概該寫什么心里早已有數(shù)，不用擔(dān)心太多。列思路的方法每個人都不一樣，我自己的也很繁瑣，所以大家還是在練習(xí)的時候，自己刻意去總結(jié)列思路和提綱的方法吧。commentary最好是能在45到50分鐘內(nèi)完成，確保能給占80分的issue留足夠的時間，這樣issue就有70多分鐘來完成，好好寫的話怎么樣都夠了。issue的提綱很重要，給自己10到15分鐘，具體的跟commentary差不多，不再贅述。
提高文筆的方法。其實有很多，我為此也準(zhǔn)備了個本子，上面摘錄了經(jīng)濟(jì)學(xué)人的好句式，這里的好句式不一定非得指三四行的繁瑣句子，而是那種能讓你眼前一亮，想到“哎，這么麻煩的一句話居然可以用這么巧妙的方式表達(dá)出來”，碰見了這樣的詞句，那它就可以入你的本子了，好的詞匯運用也是值得摘抄的，比如“在我看來”，不要再用什么“as far as i am concerned”,“in my opinion”或者是“i hold the opinion”, 你可以去多注意這方面的巧妙而地道的表達(dá)，在哪里去找呢，對，美劇，我推薦老友記和生活大爆炸，老友記里地道而簡練的表達(dá)是神來之筆，而生活大爆炸里的對話則非常契合我們的寫作，sheldon的話多繁瑣且包含高級句式和單詞，拿著本子和筆看美劇，即放松了心情還學(xué)到了很多，何樂而不為。再者你可以多多跟讀，還能在無形中提升自己的聽力和口語，簡直好的不要的不要的。在此，我要感謝老友記，感謝它陪伴我走過考研這段最孤單難耐的時光。
哇，寫作這里，寫了好多，希望對大家有用~

【法語】
法語，我備考開始復(fù)習(xí)的時候，可以說是零基礎(chǔ)，因為大二大三開的法語課時，我不喜歡老師的授課方式和使用的教材，所以從沒認(rèn)真聽過，只會基本的字母讀法，然后就沒有然后了。到了15年8月回學(xué)校開始備考法語時，雖然知道自己啥都不會，但心里不慌，買了《簡明法語教程》(考研金字教輔，誰用誰知道)，和《實用法語語法—精講與練習(xí)》(非常好的語法書，能解決簡明中語法解釋不清的和未涉及的地方)，以及最后一本《大學(xué)法語考研必備》(這是本題冊，各種類型的題都有，答案也很詳細(xì))。之后便開始了自己的法語征程。我的做法是，每天學(xué)一課,簡法一共58課，但其實學(xué)到42課就行了，后面的課看看單詞便好，主要是前面的42課，一定要好好吃透它們的語法和詞匯，課后題很好，每天學(xué)完一課及時做題然后糾錯，然后上筆記本。我為法語準(zhǔn)備了三個筆記本，一個是簡法的單詞和語法筆記，第二個是語法書的筆記，這里記得語法知識要比簡法難，筆記會有重合的地方，但在手下多過一遍總歸是好的。第三個筆記是備考末期用的，用來精簡第一和第二個筆記用的，上面記錄的都是難掌握和易混淆的語法知識，當(dāng)然也有錯題。多回顧這些筆記是成功的關(guān)鍵，簡法我從頭至尾看了兩遍，那本語法書我看了三遍，題冊我做了兩遍，而那幾本筆記我考前至少翻了七八遍。我從不篤信什么零基礎(chǔ)考研班，快速提高班，那些對我來說就是時間和金錢的浪費，并且始終認(rèn)為自己用心學(xué)的才是自己能真正掌握的，父母的錢也不是打水漂送的，不能借口報班來任性揮霍他們的錢，當(dāng)然土豪請忽略我這句話~
法語題型:30道選擇，這些題通過刷題能很快提高正確率，我第一次做真題錯了一半多，而到最后考前做預(yù)留的那套只錯了3個。接下來是完形填空，15題，也是同理選擇題，考的大部分是詞匯和語法。再接著是兩篇閱讀理解，文章難度確實挺高，看懂很不容易，至少看三四遍再提筆答題吧，法語筆試時間很充足，閱讀保證自己10題錯三個以內(nèi)就可以。然后是中翻法，五個句子，為了這題我花了大部分備考法語的時間，我把題冊上的幾百個句子全部摘到了筆記本上，看了好幾遍，這里面不光學(xué)到了翻譯句子的方法，對我語法，詞匯和句型的提高也是有很大幫助，我選擇和完型正確率的提高也是得益于此。最后一道是一篇法翻中的小文章，不難，注意自己詞句表達(dá)的準(zhǔn)確性即可。
法語總的來說就是只要你肯下功夫就會有很大提高的科目，北外的福利是只要你二外法語考過了80分就可以免修這門課，好爽。雖然北外要求是過了國家線即可，但最好還是盡己所能，考的越高越好，這樣過國家線更加穩(wěn)妥一點，也好給北京旱區(qū)坑爹的政治補(bǔ)分。法語就說么多吧

【政治】
我高中學(xué)的是理科，所以我對政治還挺怯乎，沒像學(xué)姐說的那樣九月份開學(xué)后復(fù)習(xí)都來得及。我的政治復(fù)習(xí)從暑假就開始了。復(fù)習(xí)的進(jìn)度跟大家都一樣，跟的是肖秀榮老先生的各類輔導(dǎo)資料，肖老確實很牛，在今年政治上五道大題預(yù)測對了四道，所以我是首推他。大綱我買了，但是看起來太累，困，所以棄了。用的是精講精煉，書內(nèi)有很明顯重難點高亮部分，一目了然，看完這本大概也九月十月了，知識點概要也出了，買來過一遍，接著是時政小冊子，也可以看看，肖八肖四認(rèn)真做，不會的返回查閱，記錄知識點。前期你錯的越多越應(yīng)該高興，因為有那么多知識盲點一下都蹦到你面前，這是為你之后錯的更少再鋪墊。這里尤其提一下肖秀榮最后四套卷，一定要買，一定要看，一定要背，重要的詞我重復(fù)三遍。
政治我是按照“近代史→思修→毛中特→馬原”的順序復(fù)習(xí)的，這樣由簡到難，每天花給政治的時間不必太多，兩三個小時足以。如果你是文科生，更可以酌情將時間勻給其他科目。這就是我政治的備考，說的不多，因為各大論壇政治的復(fù)習(xí)策略太多太多了，有興趣的同學(xué)可以多搜羅，總結(jié)出一套最適合自己的策略。

以上這四門課的備考，我每天都有所涉及，都會看。一定要給自己指定一個靈活機(jī)動的復(fù)習(xí)計劃，每天要做什么，早上做什么，下午做什么，晚上做什么，不是說只列科目，要計劃精確到每一門的具體個項的復(fù)習(xí)。要對自己的復(fù)習(xí)情況及時反思，并對復(fù)習(xí)計劃做相應(yīng)的調(diào)整。因時制宜，因人制宜，因事制宜，這才是聰明之舉。還有復(fù)習(xí)不是強(qiáng)迫自己，當(dāng)然適當(dāng)?shù)膹?qiáng)迫很可取，但硬逼是不行的，復(fù)習(xí)煩了，去放松放松，上街逛逛，買點東西，下頓館子，看個電影，無可厚非，只要拿捏好度就行。

復(fù)試

北外分?jǐn)?shù)線向來公布的晚，在知道成績之后，根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線，推斷自己之后的復(fù)習(xí)策略，是要直接準(zhǔn)備就行，還是要考慮到調(diào)劑什么的，這個完全在個人。今年澳研招八個人，推免三個，只剩五個統(tǒng)招名額，進(jìn)復(fù)試面試的有六個人，只有我一個男生。我以為是能錄取五個，剩下一個調(diào)劑到美研或加研，但實際情況是，有人沒被錄取，所以競爭還是不小。
先說面試，面我的有三個老師，一男兩女，都很和藹，態(tài)度很好，這讓我緊張的心一下放松了。他們先讓我自我介紹，然后問到選擇這個專業(yè)的原因，接著是選擇澳大利亞的原因，問我想研究澳大利亞的什么，以及澳大利亞的政治體制獨特在何處，問到了最近有關(guān)澳大利亞的新聞等，問題問的挺多。他們點頭的時候，不要激動不要信口開河，搖頭的時候也不要因為慌張而似是而非的胡說八道，面試時最重要的是“有一說一”，不要不懂裝懂。最終面試結(jié)果比我想象的要好，95分。
接著是第二天的筆試，澳研的題是五個名詞解釋(五個詞分別是 Gough whitlam, White Australian policy, ANZAC Day, Whaltzing Matilda, Lucky country)和根據(jù)一段小文字寫500詞的response(大概是關(guān)于澳大利亞人和國家在亞太地區(qū)的身份認(rèn)知危機(jī))。要求的參考書只需看那本夏玉和的《澳大利亞社會與文化》和那本《英美國家社會與文化入門》，這兩本我看了一遍就著手做真題了，其實最有用的還是真題，重點詞匯解釋總結(jié)總結(jié)到本子上，通過參考書和wiki的查閱都能有答案，不要求有多精確，只要能說明白解釋通那個詞便好。500詞的Response，如果你都過了寫作初試了，我再贅述這個就沒意思了。

洋洋灑灑寫了八千多字，文筆拙劣，大家海涵。旨在能為學(xué)弟學(xué)妹們解除一些困惑，如果真可以的話，這篇經(jīng)驗貼就完成了它的使命，發(fā)揮了它最大的作用，我也將無比開心。
最后，祝各位考研順利~！