19外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)初試加復(fù)試經(jīng)驗(yàn)貼

Komomoo · 發(fā)表于 2019-4-2 22:15

關(guān)于這篇經(jīng)驗(yàn)貼的初衷是因?yàn)樵趥淇歼^(guò)程中，在考研幫上認(rèn)識(shí)了幾位非常非常好的學(xué)姐，她們?cè)谖铱佳械穆飞蠋椭苏娴暮芏啵屑ひ缬谘员?。所以也想要成為那樣的學(xué)姐，就在這里寫一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)，想著如果對(duì)考研的學(xué)弟學(xué)妹們有用的話那就最好了。首先關(guān)于為什么要考北師大，這是一個(gè)非常神奇的過(guò)程哈哈。大三初剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言學(xué)，就覺(jué)得語(yǔ)言學(xué)非常有意思，當(dāng)時(shí)便想著我一定要考語(yǔ)言學(xué)的研。在學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的過(guò)程中愈發(fā)感受到它的魅力，再加上想去北京以及其他因素，就選擇了北師大。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得說(shuō)做出選擇是一瞬間的事情，在你做出了選擇了之后以毫不動(dòng)搖的信念堅(jiān)持到了最后的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些具體的原因已經(jīng)模糊，剩下可能就只剩下對(duì)語(yǔ)言學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)北師大的向往了吧，這就其實(shí)就足夠了。我又說(shuō)了好多廢話哈哈怪我愛(ài)嘮叨。那下面我就具體說(shuō)一下我的初試準(zhǔn)備過(guò)程和復(fù)試準(zhǔn)備啦。
關(guān)于初試
政治：肖秀榮全套，徐濤小黃書以及必備20題，徐濤800題（買了之后沒(méi)時(shí)間做就做完幾章可能），疾風(fēng)勁草彩色知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)那本書，后期11月份末和12月份市面上所有的模擬題（肖四肖八、徐濤八套卷、任汝芬四套卷、蔣中挺五套卷、米鵬三套卷六套卷、陸寓豐四套卷-又是買了沒(méi)做完系列--笑哭）。建議可用疾風(fēng)勁草內(nèi)容替換掉肖秀榮老師的知識(shí)點(diǎn)提要來(lái)看（因?yàn)榧诧L(fēng)勁草有各種顏色標(biāo)注的重點(diǎn)和歷年考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)），但是要看一下肖大大知識(shí)點(diǎn)提要里面有十幾頁(yè)框架圖，框架挺重要的。背誦的話我只背了肖八（但是沒(méi)背熟就看了幾遍背了兩遍），肖四（非常重要！我記得當(dāng)時(shí)背了好多遍），然后再加上背誦哲學(xué)部分的內(nèi)容，到考場(chǎng)上我感覺(jué)對(duì)我?guī)椭饔米畲蟮木褪切に陌?，在此感謝肖大大哈哈。個(gè)人覺(jué)得政治選擇題是關(guān)鍵，因?yàn)檎未箢}其實(shí)大家都差不了太多（正常答題的情況下哈該背的還是得背哈）。關(guān)于政治復(fù)習(xí)時(shí)間，我從大約從8月份末中旬開(kāi)始，每天看一些精講精練然后看完配套做1000題，1000題做了三遍，中間還夾雜著看疾風(fēng)勁草鞏固重要知識(shí)點(diǎn)，做完三遍左右大概11月份吧，具體時(shí)間我給忘記了，然后就是做真題選擇，大題只做第一個(gè)哲學(xué)題，看后面的大題，主要練習(xí)找原理（一開(kāi)始是看著知識(shí)點(diǎn)提要的框架找原理，后來(lái)就邊做題邊總結(jié)，把一些內(nèi)容補(bǔ)充到那個(gè)框架里面，最后就自己找原理，找錯(cuò)了就反思為什么錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里等），做完真題后就開(kāi)始做模擬題，一套一套做，做完改錯(cuò)反思，第二天做新的題目之前再看看前一天的錯(cuò)題。12月份開(kāi)始背誦一直背到進(jìn)考場(chǎng)之前。
法語(yǔ)：新大學(xué)法語(yǔ)三本書（李志清主編）加上兩本筆記，法語(yǔ)考研必備，法語(yǔ)二外考前沖刺，法語(yǔ)真題。背單詞用的是法語(yǔ)助手一個(gè)軟件，但我覺(jué)得還是找本法語(yǔ)單詞書背背比較好，根據(jù)個(gè)人喜好選擇吧嘻嘻。然后我當(dāng)時(shí)前期花在法語(yǔ)上的時(shí)間特別長(zhǎng)，后期花在專業(yè)課上的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以導(dǎo)致后期沒(méi)有特別多時(shí)間做題了。所以，學(xué)弟學(xué)妹們可以吸取一下我的教訓(xùn)，前期基礎(chǔ)打好，語(yǔ)法系統(tǒng)的看一遍（我本科學(xué)的孫輝的簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程，語(yǔ)法講得特別系統(tǒng)詳細(xì)），然后可以多看幾遍新大學(xué)法語(yǔ)，包括單詞、課文課后習(xí)題尤其是翻譯和諺語(yǔ)，要有意識(shí)的積累的單詞背單詞，多刷題重復(fù)的去看就好啦，最后再看看做做法語(yǔ)真題就可以啦。
基礎(chǔ)英語(yǔ)：基礎(chǔ)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我是根據(jù)題型來(lái)的，有針對(duì)性的練習(xí)，加上平時(shí)每天看一篇專八閱讀的文章或者是一些報(bào)刊比如經(jīng)濟(jì)學(xué)人、國(guó)家地理等文章。無(wú)選項(xiàng)完型20個(gè)空，即一篇文章?lián)赋鰜?lái)20個(gè)空（就是完形填空沒(méi)有選項(xiàng)的那種，需要自己填），我用的書有pest5模擬題，真題，練習(xí)題，二筆三筆綜合能力以及配套練習(xí)冊(cè)；標(biāo)題匹配是給每一個(gè)段落選上小標(biāo)題，我用的有BEC高級(jí)4本,BEC練習(xí)冊(cè)一本，雅思（好像十幾本吧，當(dāng)時(shí)是電子版打印下來(lái)的，可以全也可以打印那類題型，好像一本就3-4個(gè)吧）；段落匹配是一篇文章抽出來(lái)幾個(gè)段落，然后把選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的段落選上去，難度比較大，我用的是pest5上面提到的所有書以及BEC上面提到的所有書；任務(wù)型閱讀是一篇大概兩面紙的文章，有6個(gè)簡(jiǎn)答題，我用的書是專八真題以及專八閱讀200篇，只做簡(jiǎn)答題，其實(shí)專八的簡(jiǎn)答題和北師考的不是完全一樣的，主要還是提高閱讀能力吧，但神奇的是我之前看過(guò)這篇文章的一些漢譯節(jié)選，找到了原文，截圖放在下面哈；翻譯題是給你一篇文章，劃出來(lái)幾個(gè)句子翻譯一下，我主要用的書是武峰十二天突破英漢翻譯以及專八閱讀200篇（專八閱讀200篇大概只翻譯了一半吧，不過(guò)說(shuō)出來(lái)感覺(jué)自己也是翻譯了10萬(wàn)字左右的人啦哈哈哈），十二天用來(lái)學(xué)習(xí)一些技巧，專八閱讀主要是用來(lái)練習(xí)，翻譯完再對(duì)著贈(zèng)送的那本翻譯的書看一下，總結(jié)反省一下錯(cuò)誤，我是從暑假開(kāi)始練習(xí)的，覺(jué)得翻譯一篇文章感覺(jué)挺花時(shí)間的，有時(shí)候可能需要4個(gè)小時(shí)完成翻譯和糾正反??；作文我用的是GRE作文，看例文，總結(jié)模板，看看別人寫作的邏輯思路、論證方式、好詞好句就摘抄總結(jié)下來(lái)，在寫作文的時(shí)候的有意識(shí)的反復(fù)練著用。作文一定要修改，我是找我的高英老師和寫作老師在課間或???下課后幫我看看作文，我那時(shí)候修改一篇作文大概3、4遍左右吧。本來(lái)我的寫作不太好，練作文大概是10月份多吧，后來(lái)練著練著就有信心了，到最后得到了老師的夸獎(jiǎng)簡(jiǎn)直是要上天哈哈哈。但是！我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，寫的慢（哭唧唧）。導(dǎo)致我考試的時(shí)候沒(méi)寫完作文，寫的東西都沒(méi)有什么邏輯，考完心情特別難受。所以作文練習(xí)一定要注意時(shí)間啊朋友們。還是感覺(jué)辜負(fù)了老師以前給我的那么多幫助唉。
語(yǔ)言學(xué)：語(yǔ)言學(xué)今年考的相對(duì)簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么特別難的題目，唯一一道參考書上沒(méi)有的是關(guān)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方式。總體還算是比較順利的答完了題目，記憶不是很清楚的題目也靠著自己的理解和記憶編寫了上去?？吹匠煽?jī)的一刻自己都驚呆了（笑哭），沒(méi)想到考的那么高。所以下面我會(huì)著重講一下語(yǔ)言學(xué)復(fù)習(xí)，給大家一點(diǎn)參考。我的參考資料：胡壯麟第三版語(yǔ)言學(xué)教程，王薔教學(xué)法，基思的藍(lán)皮書an introduction to language learning and teaching，苗興偉語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)教程和四本書的詳細(xì)筆記、歷年真題和答案、自己額外補(bǔ)充搜集的考點(diǎn)內(nèi)容包括劉潤(rùn)清的外語(yǔ)教學(xué)科研方法、語(yǔ)言測(cè)試、學(xué)習(xí)策略等。所以這四本書我都相應(yīng)做了筆記和思維導(dǎo)圖，前期主要是看書，看完一章做一章筆記（這樣不會(huì)看完一本就忘記前面講了什么，而且比起一邊看一邊做更有全局性），反正光筆記就做了好幾本吧，前期基礎(chǔ)我是7月結(jié)束，具體時(shí)間有點(diǎn)忘記；然后知道了每本書講了什么之后暑假就開(kāi)始反復(fù)的看書，背筆記，抓細(xì)節(jié)（北師的考試題型是術(shù)語(yǔ)和簡(jiǎn)答，所以背書要理解著來(lái)背不能只是知道應(yīng)付選擇題或者填空題那種）；在背誦過(guò)程中不斷的加深對(duì)內(nèi)容的理解，并且我也喜歡在理解的基礎(chǔ)上背熟，所以特別喜歡找例子、舉例子，背完了之后還喜歡思考一下implications寫點(diǎn)東西，尤其是在外語(yǔ)教學(xué)理論這一塊，看真題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)北師在問(wèn)外語(yǔ)教學(xué)理論方面后面特別喜歡問(wèn)implications,所以平常學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)的時(shí)候要注意一下哈。當(dāng)所有的內(nèi)容背熟之后，腦海中會(huì)有一個(gè)框架，很多知識(shí)點(diǎn)都是相互連系的。舉一個(gè)例子說(shuō)，我們?cè)谡f(shuō)communicative competence的時(shí)候，第一反應(yīng)也許會(huì)是王薔老師教學(xué)法交際語(yǔ)言教學(xué)那一塊5個(gè)components,但其實(shí)如果你夠仔細(xì)理解的很好的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)components只是Hedge提出來(lái)的。所以當(dāng)我們?cè)诮忉屵@道題的時(shí)候，完全可以更全面地說(shuō)Communicative competence在20世紀(jì)70年代早期第一次提出，指的是underlying knowledge involved in language use,代表人物Canale、Swain、Hymes、Hedge等，Canale和Swain對(duì)于Communicative competence的論述在外語(yǔ)教學(xué)導(dǎo)論第二章，Hymes對(duì)其定義在導(dǎo)論第四章，Hedge的論述在教學(xué)法里面，最后總結(jié)一下就好，差不說(shuō)就是這樣吧。后期會(huì)補(bǔ)充看一些論文和其他的相關(guān)書目（不是全看完，只是有針對(duì)性的閱讀），比如劉潤(rùn)清的外語(yǔ)教學(xué)科研方法，，selinger和shohamy的二語(yǔ)習(xí)得研究方法，nunan的第二語(yǔ)言教與學(xué)，brown的外語(yǔ)教學(xué)原則和一些導(dǎo)師的論文。關(guān)于初試：初試貴在堅(jiān)持，想想自己心無(wú)旁騖的為一個(gè)喜歡的事物去努力的時(shí)候，就算有的時(shí)候有點(diǎn)痛苦，但大多是時(shí)候還是幸福的不是嗎？認(rèn)真準(zhǔn)備考試，該背的書認(rèn)真去背，該做的題認(rèn)真去做，錯(cuò)題就好好反思改正，忍住孤獨(dú)與枯燥，享受每一份快樂(lè)也感受痛苦，實(shí)在覺(jué)得郁悶得慌就自己找點(diǎn)樂(lè)趣，吃點(diǎn)甜，跑步，聽(tīng)歌，和朋友吐糟等都是很好的方式呀，走過(guò)的每一步都會(huì)成為自己寶貴的財(cái)富，不會(huì)被辜負(fù)滴。
關(guān)于復(fù)試：我是從寒假回校后開(kāi)始準(zhǔn)備的，整理了之前學(xué)姐提到過(guò)的問(wèn)題（總歸是提問(wèn)過(guò)的所以就準(zhǔn)備了），過(guò)了一遍初試所有的筆記內(nèi)容，準(zhǔn)備了二十幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題和答案，練習(xí)了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。今年復(fù)試沒(méi)有筆試，中午12點(diǎn)到12點(diǎn)半到學(xué)院報(bào)到交材料，下午兩點(diǎn)面試，每位同學(xué)大概20分鐘左右吧。關(guān)于著裝：不必太正式穿正裝，學(xué)生一點(diǎn)就好；關(guān)于帶的材料，按照復(fù)試要求準(zhǔn)備就好簡(jiǎn)歷獲獎(jiǎng)證書等等；關(guān)于面試禮儀，進(jìn)門敲門問(wèn)好等都是必須的哈；關(guān)于面試情況，今年12名同學(xué)進(jìn)復(fù)試，時(shí)間從2點(diǎn)持續(xù)到晚上快7點(diǎn)吧（老師中間有休息時(shí)間），應(yīng)該是按照初試總成績(jī)排名面試，所以排名稍微靠后的同學(xué)可以提前準(zhǔn)備一些補(bǔ)充能量的吃的啥的別餓著影響發(fā)揮；關(guān)于復(fù)試過(guò)程，提前10分鐘你會(huì)在門外閱讀到一篇偏學(xué)術(shù)的文章，進(jìn)去之后問(wèn)好，交給師哥或者師姐簡(jiǎn)歷和相關(guān)材料，老師（今年是五名女老師）會(huì)讓你坐下，然后自我介紹，那篇文章會(huì)在桌子上（一個(gè)橢圓形會(huì)議桌對(duì)面試?yán)蠋煟┤缓笞屇阕x其中一個(gè)段落，每個(gè)老師都會(huì)針對(duì)文章的內(nèi)容問(wèn)問(wèn)題，然后在問(wèn)其他的問(wèn)題，然后面試結(jié)束。我的復(fù)試問(wèn)題（大體印象）：paraphrase文章里面的一句話?如何理解文章里面的一句話?（還有另外一個(gè)老師也問(wèn)了相似問(wèn)題）你認(rèn)為文章第三個(gè)部分的小標(biāo)題應(yīng)該是什么？你認(rèn)為文章可能出自哪里為什么？Education和language的關(guān)系？文章主要講了什么？這些都是文章里面的問(wèn)題。你傾向于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)還是理論語(yǔ)言學(xué)？你本科聽(tīng)力成績(jī)?yōu)槭裁纯?0來(lái)分呢?（解釋大一時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)不感興趣，沒(méi)有練習(xí)聽(tīng)力巴拉巴拉）接著老師又問(wèn)那你為什么大二還是不太好呢？（我一下子不知道該怎么說(shuō)了感覺(jué)理由都用完了直覺(jué)下的反應(yīng)就是可能我懶吧我回答完就后悔了當(dāng)時(shí)就哎呀我完蛋了絕望有一個(gè)老師默默笑了一下我當(dāng)時(shí)太尷尬了。。?，F(xiàn)在想想都覺(jué)得當(dāng)時(shí)真的是有點(diǎn)尷尬哎哈哈哈好吧回歸正題）你看過(guò)什么語(yǔ)言學(xué)的書？你知道output hypothesis嗎？你本科論文寫的是什么？后來(lái)又針對(duì)我本科論文問(wèn)了一些問(wèn)題（當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€沒(méi)有開(kāi)始寫論文，只是寫了開(kāi)題報(bào)告），比如你對(duì)教師話語(yǔ)的理解是什么？從什么方面分析教師話語(yǔ)？你認(rèn)為mood 和speech role（韓禮德的三大元功能之人際功能里面的內(nèi)容）之間的關(guān)系是什么？我的面試不是很好，而且可能我回答的問(wèn)題有點(diǎn)短，老師才有機(jī)會(huì)問(wèn)這么多問(wèn)題哈哈哈哈寫完之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)問(wèn)題還挺多。
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